Guía Inecuaciones

(Desigualdades)

¿Qué son las desigualdades?

Una desigualdad se ve muy semejante a una ecuación, excepto que en lugar del signo igual hay
uno de estos símbolos, <, >, ≤ o ≥.1

Significado de cada símbolo:

 <: Menor que.

 >: Mayor que.
 ≤: Menor o igual que (se incluye el número).
 ≥: Mayor o igual que (se incluye el número).

Ejemplo:

4 x+7 ≤ 19
4 x ≤ 19−7
4 x ≤ 12
12
x≤
4
x≤3

Al despejar nuestra desigualdad nos queda que x es menor o igual a 3.

Veámoslo gráficamente.

¿Qué nos dice esto?

El grafico nos muestra que debemos considerar los números iguales a 3 o menores que 3, hasta el
infinito negativo para que nuestra desigualdad se cumpla.

1
Stewart, J., Redlin, L., & Watson, S. (2012). Precálculo: Matemáticas para el Cálculo (6a

ed.). Cengage Learning Editores S.A. de C.V.

Para comprobar lo dicho anteriormente, tomaremos tres números diferentes para x.

Si x = 1

4 x+7 ≤ 19
4 ( 1 )+ 7 ≤19
4 +7 ≤ 19
11≤ 19

Al reemplazar nuestra x por 1, nos queda que 11 es menor o igual que 19, es decir, nuestra
desigualdad si se cumple.

Si x = 3
4 x+7 ≤ 19
4 (3)+7 ≤ 19
12+7 ≤ 19
19 ≤19

Al reemplazar nuestra x por 3, nos queda que 19 es menor o igual que 19, es decir, nuestra
desigualdad si se cumple.

Si x = 5

4 x+7 ≤ 19
4 (5)+7 ≤ 19
20+7 ≤ 19
27 ≤ 19

Al reemplazar nuestra x por 5, nos queda que 27 es menor o igual que 19, es decir, nuestra
desigualdad no se cumple.
Para resolver desigualdades, usamos las reglas siguientes para aislar la variable en un
lado del signo de desigualdad. Estas reglas nos dicen cuándo dos desigualdades son equivalentes
(el símbolo ⇔ significa “es equivalente a”). En estas reglas los símbolos A, B y C representan
números reales o expresiones algebraicas. A continuación, expresamos las reglas para
desigualdades que contienen el símbolo ≤, pero aplican a los cuatro símbolos de desigualdad.2

¿Cuáles son las propiedades de las desigualdades?

1) Propiedad de adición: Sumar la misma cantidad a cada lado de una desigualdad da una
desigualdad equivalente.
A ≤ B ⟺ A+C ≤ B+C

2) Sustracción: Restar la misma cantidad a cada lado de una desigualdad da una desigualdad
equivalente.
A ≤ B ⟺ A−C ≤ B−C

3) Multiplicación:
a) Multiplicar cada lado de una desigualdad por la misma cantidad positiva da una
desigualdad equivalente.

SiC> 0 , entonces A ≤ B ⟺ CA ≤CB

b) Multiplicar cada lado de una desigualdad por la misma cantidad negativa invierte la
dirección de la desigualdad

SiC< 0 , entonces A ≤ B ⟺ CA CB

4) División:
a) Dividir cada lado de una desigualdad por la misma cantidad positiva da una desigualdad
equivalente.

SiC> 0 , entonces A ≤ B ⟺ A /C ≤ B /C

b) Dividir cada lado por una desigualdad por la misma cantidad negativa invierte la dirección
de la desigualdad.

SiC< 0 , entonces A ≤ B ⟺ A /C B/C

2
Stewart, J., Redlin, L., & Watson, S. (2012). Precálculo: Matemáticas para el Cálculo (6a

ed.). Cengage Learning Editores S.A. de C.V.

Tipos de desigualdades:

1. Desigualdades lineales: Las inecuaciones lineales son desigualdades algebraicas que

involucran variables con exponente 1 (grado 1) y no tienen términos con exponentes
mayores. La forma general de una inecuación lineal con una variable (x) es:

ax + b < 0 (o > 0, ≤ 0, ≥ 0, etc.)

Donde 'a' y 'b' son constantes, y 'x' es la variable que estamos tratando de resolver. La idea
es encontrar el conjunto de valores de 'x' que satisfacen la inecuación y hacen que la
desigualdad sea verdadera.

A continuación, te mostraré cómo resolver paso a paso una inecuación lineal:

Ejemplo: Resuelve la inecuación lineal:

3 x−5<7

Paso 1: Aislar la variable 'x' en un lado de la inecuación. Sumamos 5 en ambos lados de la

inecuación para deshacernos del término constante en el lado izquierdo:

3 x−5+5<7 +5

3 x ≤ 12

Paso 2: Despejar 'x' dividiendo ambos lados por el coeficiente de 'x'. Dividimos ambos
lados por 3 para que quede 'x' solo en el lado izquierdo:

3 x /3≤ 12/3

x <4

Paso 3: Verificar el resultado. Reemplazamos algunos valores de 'x' en la inecuación

original y verificamos si la desigualdad se cumple:

Si probamos con x = 3, tenemos 3(3) - 5 = 4, que es menor que 7. ¡La desigualdad se

cumple!
 Si probamos con x = 5, tenemos 3(5) - 5 = 10, que no es menor que 7. La desigualdad no se
cumple.

Por lo tanto, la solución de la inecuación lineal es x < 4.

En resumen, para resolver una inecuación lineal:

Aísla la variable 'x' en un lado de la inecuación deshaciéndote de los términos constantes.

Despeja 'x' dividiendo o multiplicando ambos lados por el coeficiente de 'x'. Recuerda
invertir el sentido de la desigualdad si estás multiplicando o dividiendo por un número
negativo.
Verifica el resultado probando algunos valores de 'x' en la inecuación original para
asegurarte de que se cumpla la desigualdad.

2. Desigualdades cuadráticas: Las inecuaciones cuadráticas son desigualdades algebraicas

que involucran una variable con exponente 2 (grado 2). Tienen la forma general:

ax^2 + bx + c < 0 (o > 0, ≤ 0, ≥ 0, etc.)

Donde 'a', 'b' y 'c' son constantes, y 'x' es la variable que estamos tratando de resolver. La
idea es encontrar el conjunto de valores de 'x' que satisfacen la inecuación y hacen que la
desigualdad sea verdadera.

A continuación, te mostraré cómo resolver paso a paso una inecuación cuadrática:

Ejemplo: Resuelve la inecuación cuadrática

2
x −3 x−4 >0

Paso 1: Factorizar la inecuación cuadrática, si es posible. Factorizamos la inecuación

cuadrática para escribirla en forma de (x - p)(x - q) > 0, donde 'p' y 'q' son las raíces de la
ecuación cuadrática (donde se hace cero): x^2 - 3x - 4 > 0 (x - 4)(x + 1) > 0

2
x −3 x−4 >0

( x−4 ) ( x+ 1 )> 0

Paso 2: Encontrar los puntos críticos. Igualamos cada factor a cero para encontrar los
puntos críticos 'p' y 'q':
x−4=0 → x=4
x +1=0 → x=−1
 Paso 3: Construir la tabla de signos. Colocamos los puntos críticos (-1 y 4) en una recta
numérica y probamos un valor en cada intervalo para determinar el signo de cada factor:

(-∞)--------(-1)-----(4)--------(∞)
+ - + +

Paso 4: Determinar la solución. Observamos los intervalos donde la expresión original es

mayor que cero (positiva):

La solución es

−1> x >4

Es decir, x debe ser mayor a 4 y menor a -1 para que la desigualdad se cumpla.

En resumen, para resolver una inecuación cuadrática:

Factoriza la inecuación cuadrática si es posible y escríbela en la forma (x - p)(x - q) < 0 o > 0.

Encuentra los puntos críticos resolviendo cada factor a cero.

Construye una tabla de signos para determinar el signo de cada factor en intervalos
específicos.

Determina la solución considerando los intervalos donde la expresión original es mayor o

menor que cero.

Recuerda que en algunos casos, la inecuación cuadrática puede no ser fácil de factorizar, y
en esos casos, puedes utilizar otras técnicas como la fórmula cuadrática para encontrar las
soluciones.

3. Inecuaciones de valor absoluto: Las inecuaciones de valor absoluto involucran la

magnitud o distancia absoluta de una variable a cero y pueden tener diversas formas. La
inecuación de valor absoluto más común con una variable (x) tiene la forma general:

|ax + b| < c (o > c, ≤ c, ≥ c, etc.)

Donde 'a', 'b' y 'c' son constantes, y 'x' es la variable que estamos tratando de resolver. La
idea es encontrar el conjunto de valores de 'x' que satisfacen la inecuación y hacen que la
desigualdad sea verdadera.

A continuación, te mostraré cómo resolver paso a paso una inecuación de valor absoluto:

Ejemplo: Resuelve la inecuación

|2x - 3| < 5

Paso 1: Descomponer la inecuación de valor absoluto en dos inecuaciones.

 |2x - 3| < 5

Se puede reescribir como dos inecuaciones separadas:

2x - 3 < 5 y -(2x - 3) < 5.

Paso 2: Resolver cada inecuación por separado.

a) 2x - 3 < 5

Sumamos 3 en ambos lados de la inecuación para deshacernos del término

constante en el lado izquierdo:
2x - 3 + 3 < 5 + 3

2x < 8
Dividimos ambos lados por 2 para que quede 'x' solo en el lado izquierdo:

2x / 2 < 8 / 2

x<4
b) -(2x - 3) < 5

Multiplicamos por -1 en ambos lados de la inecuación para cambiar el sentido

de la desigualdad:
-1 * (2x - 3) > -1 * 5

-2x + 3 > -5

Restamos 3 en ambos lados de la inecuación:

-2x + 3 - 3 > -5 -3

-2x > -8
 Dividimos por -2, recordando cambiar el sentido de la desigualdad al dividir
por un número negativo:
-2x/-2 > -8/-2

x<4

Paso 3: Determinar la solución. La solución es la intersección de las soluciones de ambas

inecuaciones:
x < 4.

En resumen, para resolver una inecuación de valor absoluto:

Descompón la inecuación de valor absoluto en dos inecuaciones separadas, una con el

valor absoluto tal cual y la otra con el valor absoluto cambiado de signo.

Resuelve cada inecuación por separado siguiendo los mismos pasos que en las
inecuaciones lineales o cuadráticas.

Determina la solución como la intersección de las soluciones encontradas en los pasos

anteriores.
Recuerda que las inecuaciones de valor absoluto pueden tener más de una solución, por lo
que debes estar atento a las diferentes posibilidades en cada caso.

4. Inecuaciones con variables en ambos lados: Las inecuaciones con variables en ambos
lados son expresiones matemáticas donde la variable "x" aparece en ambos lados de la
desigualdad. Tienen la forma general "ax + b < cx + d" o "ax + b > cx + d", donde "a," "b,"
"c," y "d" son coeficientes reales, y "x" es la variable.

Resolver una inecuación con variables en ambos lados implica llevar todos los términos
con "x" a un lado de la inecuación y los términos constantes al otro lado para obtener la
solución de "x" de manera ordenada y simplificada.

Aquí te explico cómo resolver una inecuación con variables en ambos lados paso a paso:

Ejemplo:
Resuelve la inecuación 3x + 2 < 2x + 8.

Solución:

Empezamos restando "2x" de ambos lados para llevar todos los términos con "x" a un lado
de la inecuación:
3x + 2 - 2x < 2x + 8 - 2x

Simplificamos:
x+2<8
Ahora, restamos "2" de ambos lados para llevar los términos constantes al otro lado de la
desigualdad:
x+2-2<8-2
Simplificamos:
x<6
Hemos encontrado la solución para "x". La solución final es x < 6.

Importante:

Al realizar operaciones en ambos lados de la inecuación, es importante recordar las

siguientes reglas:

Si sumamos o restamos un número en ambos lados de la inecuación, la desigualdad no

cambia.

Si multiplicamos o dividimos por un número positivo en ambos lados de la inecuación, la

desigualdad no cambia.

Si multiplicamos o dividimos por un número negativo en ambos lados de la inecuación, la

desigualdad cambia de sentido.

Estas reglas aseguran que obtengamos la solución correcta de la inecuación.

Ejemplo:

Resuelve la inecuación 4 - 3x > 5x + 1.

Solución:

Empezamos restando "5x" de ambos lados para llevar todos los términos con "x" a un lado
de la inecuación:
4 - 3x - 5x > 5x + 1 - 5x
Simplificamos:
4 - 8x > 1
Restamos "4" de ambos lados para llevar los términos constantes al otro lado de la
desigualdad:
4 - 8x - 4 > 1 - 4
Simplificamos:
-8x > -3
Ahora, dividimos ambos lados por "-8", pero recuerda que cuando divides por un número
negativo, la desigualdad cambia de sentido:
(-8x) / -8 < (-3) / -8
Simplificamos:
x < 3/8
Hemos encontrado la solución para "x". La solución final es x < 3/8.
Intervalos:
Los intervalos son una forma común de representar la solución de una desigualdad o una
inecuación. Un intervalo es un conjunto de números reales que cumplen ciertas condiciones
establecidas por la desigualdad. Hay diferentes tipos de intervalos, y cada uno se representa de
manera específica. Aquí te explico los principales tipos de intervalos y cómo representarlos:

1. Intervalo abierto: Un intervalo abierto incluye todos los números reales entre dos valores,
pero excluye los valores límite. Se denota mediante paréntesis. Por ejemplo, el intervalo
abierto (a, b) representa todos los números "x" mayores que "a" y menores que "b".

2. Intervalo cerrado: Un intervalo cerrado incluye todos los números reales entre dos valores,
incluidos los valores límite. Se denota mediante corchetes. Por ejemplo, el intervalo
cerrado [a, b] representa todos los números "x" mayores o iguales a "a" y menores o
iguales a "b".

3. Intervalo semicerrado: Un intervalo semicerrado incluye un límite pero excluye el otro.

Puede ser izquierdo o derecho. Por ejemplo, [a, b) representa todos los números "x"
mayores o iguales a "a" y menores que "b", mientras que (a, b] representa todos los
números "x" mayores que "a" y menores o iguales a "b".
 4. Intervalo infinito: Puede ser abierto o cerrado y se representa mediante el símbolo de
infinito (∞). Por ejemplo, (a, ∞) representa todos los números "x" mayores que "a",
mientras que [-∞, b] representa todos los números "x" menores o iguales a "b".
Ejemplos:

1. Dada la desigualdad x > 2, el intervalo correspondiente es (2, ∞) porque incluye todos los
números mayores que 2.

2. Dada la desigualdad -3 ≤ x < 5, el intervalo correspondiente es [-3, 5[ porque incluye los

números mayores o iguales a -3, pero excluye 5.
3. Dada la desigualdad 0 < x ≤ 7, el intervalo correspondiente es ]0, 7] porque incluye los
números mayores que 0 pero menores o iguales a 7.

Es importante tener en cuenta que el conjunto de soluciones de una inecuación puede ser un
intervalo, una unión de intervalos o incluso un conjunto infinito de valores, dependiendo de la
naturaleza de la inecuación.

Ejercicios:
Aquí tienes algunos ejercicios resueltos de inecuaciones lineales:

Ejercicio 1: Resuelve la inecuación

2x + 3 < 9
Solución:

Restamos "3" de ambos lados para llevar el término constante al otro lado de la inecuación:

2x + 3 - 3 < 9 - 3
Simplificamos:
2x < 6
Ahora, dividimos ambos lados por "2":
(2x) / 2 < 6 / 2
Simplificamos:
 x<3

Respuesta: La solución de la inecuación es x < 3.

Ejercicio 2: Resuelve la inecuación 5 - 2x ≥ 1.

Solución:

Restamos "5" de ambos lados para llevar el término constante al otro lado de la inecuación:

5 - 2x - 5 ≥ 1 - 5

Simplificamos:

-2x ≥ -4

Ahora, dividimos ambos lados por "-2", pero recordemos que al dividir por un número negativo, la
desigualdad cambia de sentido:

(-2x) / (-2) ≤ (-4) / (-2)

Simplificamos:

x≤2

Respuesta: La solución de la inecuación es x ≤ 2.

Ejercicio 4: Resuelve la inecuación

-3x + 5 ≥ -7

Solución:

Restamos "5" de ambos lados para llevar el término constante al otro lado de la inecuación:

-3x + 5 - 5 ≥ -7 - 5

Simplificamos:

-3x ≥ -12

Ahora, dividimos ambos lados por "-3", pero recordemos que al dividir por un número negativo, la
desigualdad cambia de sentido:

(-3x) / (-3) ≤ (-12) / (-3)

Simplificamos:
 x≤4

Respuesta: La solución de la inecuación es x ≤ 4.

Aquí tienes algunos ejercicios resueltos de inecuaciones cuadráticas:

Ejercicio 1: Resuelve la inecuación

2
x −3 x> 4

Solución:
Empezamos llevando todos los términos al lado izquierdo de la inecuación:

2
x −3 x−4 >0
Factorizamos la inecuación cuadrática:
 (x - 4)(x + 1) > 0.

Usamos la regla del producto para inecuaciones. Para que el producto de dos factores sea
mayor que cero, ambos factores deben tener el mismo signo:
(a) Si ambos factores son positivos:
x - 4 > 0 y x + 1 > 0.

Resolvemos ambas inecuaciones lineales:

Para x - 4 > 0: x > 4.
Para x + 1 > 0: x > -1.

La solución final de la inecuación cuadrática es la unión de ambas soluciones:

x > 4 o x > -1.

Respuesta: La solución de la inecuación cuadrática es x > 4 o x > -1.

Ejercicio 2: Resuelve la inecuación

2
2 x +5 x−3< 0

Solución:

Empezamos llevando todos los términos al lado izquierdo de la inecuación:

2
2 x +5 x−3< 0

Factorizamos la inecuación cuadrática:

(2x - 1)(x + 3) < 0.

Usamos la regla del producto para inecuaciones. Para que el producto de dos factores sea
menor que cero, uno de los factores debe ser positivo y el otro negativo:
(a) Si uno de los factores es positivo y el otro negativo:
2x - 1 > 0 y x + 3 < 0.

Resolvemos ambas inecuaciones lineales:

Para 2x - 1 > 0: x > 1/2.
Para x + 3 < 0: x < -3.

La solución final de la inecuación cuadrática es la intersección de ambas soluciones:

1/2 < x < -3.

Respuesta: La solución de la inecuación cuadrática es 1/2 < x < -3.

 Ejercicio 3: Resuelve la inecuación
2
x −9> 0

Solución:

Empezamos llevando todos los términos al lado izquierdo de la inecuación:

2
x −9> 0

Factorizamos la inecuación cuadrática:

(x - 3)(x + 3) > 0.

Usamos la regla del producto para inecuaciones. Para que el producto de dos factores sea
mayor que cero, ambos factores deben tener el mismo signo:
(a) Si ambos factores son positivos:
x - 3 > 0 y x + 3 > 0.

Resolvemos ambas inecuaciones lineales:

Para x - 3 > 0: x > 3.

Para x + 3 > 0: x > -3.

La solución final de la inecuación cuadrática es la unión de ambas soluciones:

x > 3 o x > -3.

Respuesta: La solución de la inecuación cuadrática es x > 3 o x > -3.