Matemáticas para Negocios II

Unidad 1

POR: Saida Sánchez

DESIGUALDADES Y
APLICACIONES
 OBJETIVO
1.1. Aproximación teórica de la desigualdad

1.2. Desigualdades lineales

1.3. Desigualdades cuadráticas

1.4. Desigualdades con producto

1.5. Desigualdades con fracciones

INECUACIONES O DESIGUALDADES

Desigualdad : es cualquier relación entre expresiones numéricas

o algebraicas unidas por uno de los cuatro signos de desigualdad,

ejemplo

4 + 6  10 ; (x − 1) (x − 2)  0 ; 1 + 4  8

Menor que
Menor ó Diferente
igual que
MAYOR que Mayor ó
igual que
DESIGUALDADES Notación Notación de Notación
Representación gráfica
DESIGUALDAD conjuntos INTERVALO

Notación Notación de Representación gráfica Notación

DESIGUALDAD conjuntos INTERVALO
DESIGUALDADES
Notación Notación de Notación
Representación gráfica
DESIGUALDAD conjuntos INTERVALO

Notación Notación de Notación

Representación gráfica
DESIGUALDAD conjuntos INTERVALO

https://www.slideshare.net/KathManarang/inequalities-lesson-4
 INECUACIONES

Notación Notación de Notación Representación gráfica

DESIGUALDAD conjuntos INTERVALO

[-1, 4)

Recuerde que un corchete, “[” o “]”, significa que incluimos el punto final mientras que un
paréntesis, “(” o “)”, significa que no incluimos el punto final.
RESOLVER DESIGUALDADES LINEALES

Resolver una desigualdad lineal consiste en despejar la incógnita para obtener todos los
valores que satisfacen la desigualdad. A este conjunto de valores se le conoce
como conjunto solución.
Nuestra meta es tener a x (o cualquiera que sea la variable) separada a la izquierda del signo
de desigualdad:
Algo como: x<5
o: y ≥ 11

Cómo resolver
Resolver desigualdades es muy parecido a resolver ecuaciones ... hacemos la mayoría de
los mismos pasos.
... pero también debemos prestar atención a la dirección de la desigualdad.
x + 2 > 12 x + 2 = 12

x > 12 -2 x = 12 -2

x > 10 x = 10
RESOLVER INECUACIONES LINEALES

Resolver y graficar el conjunto solución : 5x+7<22

Solución
5x+7<22 5x+7= 22
5x+7<22−7
5x<15
x<3
(−∞, 𝟑)

Es útil tomarse un minuto y elegir algunos valores dentro y fuera del conjunto de soluciones, sustituirlos en la
desigualdad original y luego verificar los resultados. Como se indicó, debe esperar que x=0 resuelva la
desigualdad original y que x=5 no.
Check with 0 Check with 5
5(0)+7<22 5(5)+7<22
7<22 ✓ 25+7<22
32<22 ✗
Inecuación lineal: cuando las expresiones de ambos lados son polinomios de primer
grado.
Ejemplo:
x+2≤0
x ≤ -2

La solución de esta inecuación es el intervalo (−∞,−2].

Ejemplo:
RESOLVER INECUACIONES
Ej: x + 2 > 12
Resta 2 de ambos lados :
x + 2 > 12 − 2
Simplificar:
x > 10 (10, ∞)
x−3
Ej: < −5
2

Primero, eliminemos el "/2" multiplicando ambos lados por 2.

Como estamos multiplicando por un número positivo, las desigualdades no cambiarán.

x−3
(2) < −5 (2)
2

x−3 < −10

Ahora suma 3 a ambos lados :
x−3 +3 < −10 + 3
x < −7

Y esa es nuestra solución. : x < −7 (-∞, −𝟕)

RESOLVER INECUACIONES

Cuando se trabaja con desigualdades lineales, se aplica una regla

diferente al multiplicar o dividir por un número negativo. Para ilustrar el
problema, considere el enunciado verdadero 10 > −5 y multiplique
ambos lados por −5 .
10 > −5
10(−5) > −5(−5)
Multiplica ambos lados por −5.
−50 > ?25 ✗ Falso

Entonces Multiplicar o dividir por NÚMEROS NEGATIVOS da como resultado una

declaración falsa. Para retener una declaración verdadera, la desigualdad debe ser
INVERTIDA.

−50 < 25
RESOLVER INECUACIONES
Pero estas dos cosas cambian la dirección de la desigualdad.("<" se convierte a ">" p ej.):

• Intercambio de lados izquierdo y derecho 3 < 7 o 7 > 3

• Multiplica (o divide) ambos lados por un número negativo 3 < 7 pero (3 < 7)(-1)
• entonces -3 > -7
Ej: 2y+7 < 12
Cuando intercambiamos los lados izquierdo y derecho, también
debemos cambiar la dirección de la desigualdad :

12 > 2y+7
Ej: −2y < −8
Dividamos ambos lados por −2 ... e invertir la desigualdad!

−2y < −8
−2y/−2 > −8/−2

y>4 4<y

y esa es la solucion correcta : y > 4

RESOLVER INECUACIONES LINEALES
¡Dos desigualdades a la vez!
¿Cómo resolvemos algo con dos desigualdades a la vez?
6−2x
−2 < <4
3
Primero, eliminemos el "/3" multiplicando cada parte por 3.
Como estamos multiplicando por un número positivo, las desigualdades no cambian:
−6 < 6−2x < 12

Ahora resta 6 de cada parte :−12 < −2x < 6

Ahora divide cada parte por 2 (un número positivo, por lo que nuevamente las
desigualdades no cambian):
−6 < −x < 3
Ahora multiplica cada parte por −1. Debido a que estamos multiplicando por un
número negativo, las desigualdades cambian de dirección.
6 > x > −3
¡Y esa es la solución!
Pero para ser ordenado, es mejor tener el número más pequeño a la izquierda y el
más grande a la derecha. Así que intercambiémoslos (y asegurémonos de que las
desigualdades apunten correctamente):
−3 < x < 6
DESIGUALDADES LINEALES
1) Una empresa elabora un artículo a un costo variable por unidad de 10 UM y lo vende por 25UM. Los
costos fijos mensuales son de 15.000UM. ¿Cuántas unidades debe elaborar y vender al mes con el fin
que el ingreso mensual sea al menos el doble de los costos totales?

Ingreso o venta = 25 x
X = número de artículos

Costo = Costo variable + Costo fijo Ingreso ≥ 2 costos

Costos totales = 10x + 15000

ingreso = 2(10x + 15000) =20x + 30 000

25x ≥ 20 x + 30 000
25x – 20 x ≥ 30000 5x ≥ 30 000
x ≥ 30 000/5
x ≥ 6 000
 Una Ecuación Cuadrática (en Forma Estándar) se ve así:
ax2 + bx + c = 0

Una ecuación cuadrática en forma estándar

(a, b y c pueden tener cualquier valor, excepto que ”a” no puede ser 0.)
La anterior es una ecuación (=) pero a veces necesitamos resolver desigualdades
como ésta:
3𝑥 2 − 𝑥 < −9
Resolver desigualdades es muy parecido a resolver ecuaciones
Al resolver ecuaciones tratamos de encontrar puntos críticos, (las soluciones o ceros o
raíces de la ecuación cuadrática) “los valores que debe tener x para satisfacer la
condición de que la ecuación sea = 0"

Estos puntos críticos serán los límites de los intervalos en los que la desigualdad
cambia de “signo”
 Resolviendo
Resolver desigualdades es muy parecido a resolver ecuaciones

3𝑥 2 − 𝑥 < −9 desrrollamos

6x – 3x2 < -9
– 3x2 +6x + 9 < 0 pasamos el -9 al lado opuesto y ordenamos

(-3x - 3) (x -3) < 0 factorizamos

En primer lugar, vamos a encontrar dónde es igual a cero:
(-3x - 3) (x -3) = 0 x = -1 ; x = 3
Entonces, entre −1 y +3, la función será
siempre mayor que cero, o siempre menor que cero

PROBAMOS VALORES antes del -1, después en el intervalo de -1 a 3 y finalmente después del +3, esto es para
Ver qué intervalos cumplen con la condición de que sean < 0
 Resolviendo
Resolver desigualdades es muy parecido a resolver ecuaciones

3𝑥 2 − 𝑥 < −9 desrrollamos

(-3x - 3) (x -3) < 0 x = -1 ; x = 3

PROBAMOS VALORES antes del -1, después en el intervalo de -1 a 3 y finalmente después del +3, esto es para
Ver qué intervalos cumplen con la condición de que sean < 0
Representar estos valores en la recta real

La recta real queda dividida en tres intervalos a partir de los valores x=-1 y x = 3

(-∞, −1), (−1, 3), (3, ∞)

 Resolviendo (-3x - 3) (x -3) < 0 – 3x2 +6x + 9 < 0
Se toma un punto de cada intervalo y se evalúa en la inecuación cuadrática para conocer el signo de
cada intervalo.
PROBAMOS VALORES antes del -1, después en el intervalo de -1 a 3 y finalmente después del +3, esto es para
Conocer el signo de cada intervalo y Ver qué intervalos cumplen con la condición de que sean < 0.
Por ejemplo, la triada de valores -2, 0, 4.

(-3x - 3) (x -3) < 0

es < 0 es > 0 es < 0

Probamos -2 Probamos 0 Probamos 4

[-3(-2)-3](-2-3) = 3(-5) [-3(0)-3](0-3) = -3(-5) [-3(4)-3](4-3) = -15(1)
= -15 es < 0 = +15 es > 0 = -15 es < 0

– 3x2 +6x + 9 < 0 Es una parábola

 Un fabricante puede producir y vender q unidades de un artículo cada mes al precio
de p por artículo, con p= 400 - q.
¿Cuántas unidades deberá producir y vender por mes para obtener ingresos de al menos $
30,000?

q = número de unidades
P = precio unitario
I = Ingresos = pq= (400-q) q I = 400q – q2

400q – q2 ≥ 30 000

– q2 + 400q – 30 000 ≥ 0
– q2 + 400q – 30 000 = 0

q1 = 100; q2 = 300 Para valores menores que 100 se tienen Ingresos negativos (pérdidas)
Para valores entre 100 y 300 se tienen ingresos positivos (ganancias)
Para valores mayores a 300 se tienen ingresos negativos (pérdidas)
 Desigualdades racionales
resolver 2𝑥 − 1
>1 1. escribir la desigualdad con un solo cociente a la izquierda y 0 a la derecha.
𝑥+2
2𝑥 − 1 2𝑥 − 1 𝑥+2 2𝑥 − 1 − (𝑥 + 2)
−1>0 −1 >0 >0
𝑥+2 𝑥+2 𝑥+2 𝑥+2

2𝑥−1−𝑥−2 𝑥−3
>0 𝑥+2
>0
𝑥+2
2. Determinar los puntos críticos: los puntos donde la expresión racional será cero o indefinida.
La expresión racional será cero cuando el numerador sea cero x-3 =0 entonces en x= 3
La expresión racional será indefinida cuando el denominador sea cero x+2 =0 entonces en x = -2

3. Utilizar los puntos críticos para dividir la línea numérica en intervalos.

4, la solución son los intervalos en los que se cumple la condición de desigualdad

X< -2 X>3
 Desigualdades racionales
resolver 𝑥−3
2𝑥 − 1 >0
>1 𝑥+2
𝑥+2

4, la solución son los intervalos en los que se cumple la condición de desigualdad

X< -2 X>3

(-∞, −2) ∪ (3, ∞)

Función de ingreso
El ingreso que resulta de una o más transacciones comerciales es el pago total recibido, y a veces
se la llama ingreso bruto.
Si I(x) es el ingreso por vender x artículos al precio de m cada uno, entonces I es la función lineal
I(x) = mx
y el precio de venta m se puede también llamar ingreso marginal.

Ejemplo
Suponga que su casa editorial vende libros ciencia ficción rústicos a una librería
para $6.50 por libro.
Entonces
I(x) = 6.50x dólares.
El ingreso marginal es m = $6.50 por libro.

https://www.zweigmedia.com/MundoReal/tutorialsf0/framesF2A.html
Función de Costo
Una función costo especifica el costo C como una función de la cantidad de artículos x. En
consecuencia, C(x) es el costo de x artículos, y tiene la forma

Costo = Costo variable + Costo fijo

en la que el costo variable es una función de x y el costo fijo es constante b. Una función costo de la forma
C(x) = mx + b
se llama una función costo lineal; el costo variable es mx y el costo fijo es b.
La pendiente m, el costo marginal, mide el costo incremental por artículo.

https://www.zweigmedia.com/MundoReal/tutorialsf0/framesF2A.html
Función de Costo
Una función costo especifica el costo C como una función de la cantidad de artículos x. En
consecuencia, C(x) es el costo de x artículos, y tiene la forma

C(x) = mx + b
Ejemplo
El costo diario a su compañia de imprimir x novelos ciencia ficción en rústica es
C(x) = 3.50x + 1200 dolares.
Note que C es medido en dolares, y x es medido en libros (novelas ciencia ficción en rústica)
El costo marginal es m = 3.5, y el costo fijo es b = 1200.

El costo diario si no imprime ninguno libro es $ 1200

El costo diario para imprimir 100 libros es $ 1550
El costo diario para imprimir 101 libros es $1553.50
El costo diario para imprimir cada libro adicional es $3.50
El costo variable es $3.50x

https://www.zweigmedia.com/MundoReal/tutorialsf0/framesF2A.html
Utilidad
La utilidad es la diferencia entre los ingresos y todos los costos y gastos en los cuales se incurrió
durante el período. Por tanto, la utilidad y no los ingresos son lo que realmente gana la empresa.

Utilidad = Ingresos – (Costos +gastos)

Ahora bien, la utilidad también puede ser entendida como la ganancia que se obtiene al vender un
producto. Por tanto no considera los gastos en el cálculo y corresponde a un margen de contribución
por producto.

Utilidadproducto = Ingresosproducto – Costosproducto

https://www.zweigmedia.com/MundoReal/tutorialsf0/framesF2A.html
¡GRACIAS!
Referencias
Cuéllar,J.(2019).MatemáticasIIconenfoqueencompetencias.McGra
wHill
Cuéllar, J. (2019). Matemáticas IV con enfoque en competencias.
McGrawHill