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1 discreta (n de hijos varones)

2 continua ( estatura )

3 discreta (páginas de un libro)

4 discreta (n de hijos)

5 continua (peso de recién nacidos)

6 cualitativa (tipo de música)

7 cualitativa (raza de perros)

8 cualitativa (asignaturas pendientes)

9 discreta (nº de asignaturas pendientes)

10 continua (longitud de pie)

11 continua (valor ventas de un trimestre)

10 colores

¿Los valores son medibles numéricamente? No

¿Tiene sentido la ordenación? No

¿Tiene sentido hablar de valores consecutivos? NO

¿El nombre del color puede servir para? Quizás para ver que tenemos en común

Los dados cargados (las caras opuestas deben sumar 7)

Cuando se ve la cara hacia arriba

Se pueden obtener números del 2 al 12

Mejor interpretación al organizarlos (variable continua que me permite hacer más


manipulación de los datos) el bebe que registro menor y mayor peso

Marca de clase: representación medio del intervalo

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