ESCALA DE VALORACIÓN - RESPUESTAS ABIERTAS

Programa Nombre estudiante

Asignatura Nombre docente

0 1 2 3 4

No logrado Iniciado En desarrollo Logrado Destacado

Se integran todas
las respuestas Implica todas las
Corresponde a las
que presentan posibilidades de
Implica todas las respuestas que
menos de la respuesta parcial,
posibilidades en además de
mitad de los es decir, aquella Corresponde a las
que el estudiante cumplir con las
elementos, que incorpora la respuestas que
no presenta: no partes,
requerimientos o mitad de los incorporan
alude a lo requerimientos o
partes elementos explícitamente
solicitado, lo elementos
solicitadas, o solicitados, o las partes,
presentado solicitados,
bien, que se bien, que la requerimientos o
carece de destacan por su
entregan profundidad del elementos
coherencia y por claridad de
conceptos pero tratamiento solicitados. Lo
ende no permite expresión,
sin profundidad: conceptual no que denota el
comprenderlo, o manejo
solo se denota el logro logro del
bien, deja en conceptual,
mencionan y no del aprendizaje, aprendizaje.
blanco el espacio originalidad y/o
se explican, aun cuando sí
para responder. creatividad según
algunos alude a lo
sea el caso.
contienen errores solicitado.
o no se conectan.

Criterios de evaluación de una pregunta abierta 0 1 2 3 4

1. Integra en su respuesta todos los conceptos solicitados.
2. Relaciona los conceptos de acuerdo a lo que se solicita en la pregunta.
3. Denota comprensión del tema a partir de un tratamiento conceptual
preciso.
4. Desarrolla un tema a través ideas principales que se encuentran
delimitadas por párrafo y que no muestran contradicciones entre sí.
5. Utiliza una ortografía literal, puntual y acentual sin faltas o errores de
acuerdo a las convenciones de la lengua.
Total parcial
Puntaje obtenido /20