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UNIDAD 2. ACTIVIDADES
1. Origen normativo: Los sistemas pueden basarse en diferentes fuentes normativas para
regular el Derecho Administrativo. Algunos países pueden tener una Constitución escrita que
establece los principios y reglas fundamentales, mientras que otros pueden depender más de
leyes específicas o regulaciones administrativas.
4. Control y supervisión: Los sistemas pueden tener distintas formas de control y supervisión
de la actividad administrativa. Esto puede incluir la existencia de órganos de control externos,
como tribunales administrativos o defensores del pueblo, o mecanismos de control interno,
como auditorías o inspecciones administrativas.
Estas son solo algunas de las posibles diferencias que pueden existir entre los sistemas de
Derecho Administrativo en la actualidad. Cada país puede tener su propio enfoque y
características particulares en función de su contexto histórico, político y jurídico.
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encarna en las Cortes Generales, compuestas por el Congreso de los Diputados y el Senado.
El Congreso, la cámara baja, está integrado por diputados elegidos por sufragio universal,
mientras que el Senado representa a las Comunidades Autónomas. Las atribuciones del Poder
Legislativo se detallan en los artículos 66 al 96 de la Constitución.El Poder Ejecutivo recae en
el Gobierno, encabezado por el Presidente del Gobierno, cuyas competencias y deberes están
definidos en los artículos 97 al 107. En lo que respecta al Poder Judicial, su ejercicio se realiza
a través de tribunales y jueces, y se basa en el principio de independencia, un pilar esencial de
la Constitución. Los aspectos relativos a la organización y funcionamiento del sistema judicial
se hallan en los artículos 117 al 127. Además, la Constitución regula otros aspectos
fundamentales, como la estructura del Estado, los derechos y libertades básicos de los
ciudadanos y la configuración de las Comunidades Autónomas. En síntesis, la Constitución
Española establece de manera precisa la organización y el funcionamiento del Estado español.
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Arbitrariedad( no sujeta a reglas)
Interdicción ( prohibición )
6) ¿Qué notas características poseen las potestades administrativas?
Tipos:
a) Privada: por el ejercicio de una potestad se alcanza un fin/benéfico privado.
b) Pública: la potestad se emplea para un fin distinto del perseguido pero no se aparta de los intereses
generales..conceder una licencia para un quiosco para otorgar un permiso de un quiosco en una via
pública obviando la tramitación de una concesión exigidas por el ordanamiento
9) Diferencias entre la personalidad de Derecho Público y la personalidad de
Derecho privado.
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personalidad jurídica de las entidades de carácter privado se rige por disposiciones legales
privadas, incluyendo leyes civiles, comerciales, contratos, y otras normativas pertinentes.
10) ¿En qué se diferencian los principios de jerarquía, descentralización y
desconcentración? ¿En qué norma o normas legales se encuentran
regulados?
- 1. Jerarquía:
Esta es la estructura organizativa que establece una clara línea de autoridad desde la cima
hacia abajo. La cual define la relación de subordinación y el flujo de toma de decisiones en una
organización y se aplica en organizaciones altamente centralizadas, donde la autoridad se
concentra en la cúspide de la jerarquía.
2. Descentralización:
- Es el proceso de transferir autoridad y responsabilidad desde la sede central hacia unidades
periféricas o divisiones.Busca otorgar autonomía a estas unidades para tomar decisiones en
asuntos específicos. Es útil en organizaciones grandes y complejas, ya que permite la agilidad
en la toma de decisiones a nivel local.
3. Desconcentración:
- La desconcentración implica la delegación de autoridad dentro del mismo nivel jerárquico a
unidades geográficas o departamentales diferentes.
- Aunque no altera la estructura jerárquica, permite que ciertas decisiones se tomen de
manera descentralizada en diferentes ubicaciones o áreas funcionales.
- Organizaciones con presencia geográfica extensa suelen aplicar este principio para
adaptarse a las necesidades locales.
Para respaldar sus alegaciones, Edelmiro podría tomar acciones tales como; presentar
evidencias documentales, es decir, proporcionar documentos que respalden sus afirmaciones.
Por ejemplo, podría presentar su certificado de Valenciano, los méritos que ha acumulado a lo
largo de su carrera, y las calificaciones detalladas que obtuvo en los exámenes. También podría
solicitar una revisión de la baremación, es decir, utilizado para evaluar a los candidatos,
mostrando cómo sus méritos y calificaciones son superiores a los de Benito. De igual manera
podría presentar testigos y declaración de otros candidatos: Si es posible, podría recopilar
testimonios o declaraciones de otros candidatos que hayan presenciado irregularidades en el
proceso de selección, como la falta de presentación del certificado de Valenciano por parte de
Benito.Asimismo pasar una comparación de respuestas: Edelmiro podría comparar sus
respuestas en los exámenes con las respuestas publicadas, si están disponibles públicamente,
para demostrar que sus calificaciones no coinciden con las que le fueron otorgadas. Del mismo
modo también consultar a un abogado sería otra opción, es decir, asesoramiento legal para
entender sus derechos y opciones en esta situación y, si es necesario, presentar una queja
formal o un recurso ante las autoridades correspondientes.
Es importante que Edelmiro actúe de manera documentada y siga los procedimientos
establecidos para impugnar el resultado del proceso. Esto aumentará sus posibilidades de que
se revise y rectifique la decisión en tiempo y forma .
OBJETIVOS
El objetivo de esta actividad es entender y saber distinguir entre los diferentes
conceptos que aparecen en la unidad y su significado jurídico. Saber resolver un caso
práctico.
TEMPORALIZACIÓN
La duración estimada de la actividad es de 2/3 horas de trabajo y deberá ser entregada
como fecha y hora límite, el día determinado con la suficiente antelación por la
profesora de la asignatura.
PROCESO DE DESARROLLO
Para la realización de la actividad los y las estudiantes consultarán la presentación de
diapositivas, la bibliografía recomendada y demás información que proporcionan los
organismos oficiales a través de sus web (https://www.cortsvalencianes.es/).
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EVALUACIÓN
La evaluación de la actividad tendrá en cuenta la calidad de la información aportada,
así como las conclusiones a las que se llegue.
ATENCIÓN: El trabajo debe ser original. Se tendrán por no contestadas las respuestas
que sean una copia de los materiales o de internet. Si se detecta copia de un
compañero/a, la nota de la actividad será 0 para las dos o más personas implicadas.
RECURSOS
Presentación de diapositivas.