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Investigacion Metodologia
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CAMPUS URUAPAN
Metodología de la Investigación
Presenta:
Estrella García Valiente
Karla Lizbeth García
José Armando Serrato Sandoval
Ulises Urbina Campos
Diciembre 2022
Contenido
Introducción
Capítulo 1
que se le da más valor al trabajo que a la educación que se va dejando en segundo plano por
Comunidad Mata de Plátano que se presenta una motivación extrínseca a mayor grado
hacia otras actividades y donde reciben gratificación económica o de otro tipo que les
brinda más interés, lo cual va limitando la capacidad de aprender aun los conceptos más
básicos para su edad y grado por el poco interés, baja tolerancia a la frustración y la
inmediatas y así mismo se han limitado a adquirir nuevos conocimientos por la causa de
Pregunta de investigación
VI= MOTIVACION
VD= APRENDIZAJE
1. ¿Qué es la motivación?
4. ¿Qué es el aprendizaje?
Objetivo general
Objetivos particulares
desempeño escolar.
educación secundaria.
Reconocer cuales son los estilos de aprendizaje que tienen los alumnos de la escuela
Identificar cuáles son los tipos de aprendizajes que deben lograr los alumnos de la
Hipótesis
Limitación de la investigación
arraigados.
Este hecho ocurrió hace algunos años, cuando se pidió realizar una secundaria multigrado,
donde hacía falta educadores para el alumnado de Mata de Plátano, la comunidad buscaba
Uno de los factores que dificultaba la realización de esta investigación es el alto costo de la
esto aportaría un gran cambio para los jóvenes de la comunidad. Sin embargo, el costo de la
construcción era muy elevado (había que adquirir materiales para la construcción) lo cual
Justificación
Los alcances del que hacer docente tienen varios rubros, entre ellos, la habilidad
aula, más aún, si el profesor tiene claro el impacto de las estrategias de aprendizaje que
favorecen a las funciones ejecutivas. Con esta investigación los principales beneficiados
son los estudiantes porque mejorara su interés académico y formar grandes personas