INICIO VIDEOS

Triángulos: clasificación y propiedades

Bienvenidos a la actividad de triángulos. En esta webquest vamos a estudiar la
clasificación y las propiedades de los triángulos.

Contenido

Introducción.
Tareas.
Procesos.
Recursos.
Evaluación.
Conclusión.

Introducción
Los triángulos son las únicas figuras que no pueden sufrir deformación, esto ha
sido aprovechado para la estructuras de puentes, como bases de construcciones,
etc. Las formas más utilizadas de esta figura geométrica en la arquitectura son el
:
 equilátero y el isósceles, el más común ha sido el equilátero, un ejemplo podría ser
el complejo de las pirámides de Gizah en Egipto, que se mantienen en pie hace
más de 4000 años. Esta figura la encontramos a menudo a nuestro alrededor, por
ejemplo los ganchos para colgar la ropa, los techos de las casas, puentes, etc.

El triángulo es la porción del plano limitado por tres segmentos. Todo triángulo
tiene tres ángulos internos, tres lados y tres vértices. A continuación veremos los
elementos del triángulo:

Free Online Games

Gaamess.com
:
 Los triángulos se clasifican según sus lados y sus ángulos:

A continuación, veremos algunas propiedades de los triángulos:

:
 Tareas
En esta sección de la webquest se presentan actividades propuestas para que
puedas comprobar y poner en práctica los conocimientos aprendidos. Para
realizar la actividad con mayor claridad es importante tener claro lo que fue visto
en la introducción.

En la sección “Procesos”, encontrarás una explicación más detallada de lo que se

espera en cada actividad, seguramente te será de utilidad.

También puedes ir a la parte de “Recursos”, donde encontrarás enlaces de

algunos videos y páginas que podrán aclarar dudas y ayudarán a comprender
:
 mejor el tema.

Vamos entonces a las actividades propuestas:

Actividad 1:

Esta actividad está relacionada con las propiedades de los triángulos, lee las
indicaciones con atención:

Indicaciones:

Ingresa al siguiente enlace.

Usa la herramienta arrastre para cambiar la forma del triángulo. Puedes
formar un triángulo equilátero, isósceles o escaleno, pero siempre con
ángulos y lados diferentes al triángulo original.
En la tabla ubicada debajo del triángulo, presta atención a las medidas de
los ángulos y a la suma de dichos ángulos.
Luego responde las preguntas que vienen líneas abajo en el GeoGebra
Classroom.

Actividad 2:

Esta actividad está relacionada con los tipos de triángulos.

Indicaciones:

Para acceder a este classroom, haz clic en el siguiente enlace.

En esta actividad encontrarás cinco preguntas relacionadas a la
clasificación de los triángulos. Deberás mover los vértices de los triángulos
mostrados para formar los tipos de triángulos solicitados.

Actividad 3:
:
 En esta actividad encontrarás cinco preguntas sobre la clasificación de los
triángulos y sus propiedades. Estas preguntas son de opción múltiple, deberás
elegir la opción correcta para marcar. No olvides dejar tu código de alumno para
ser calificado.

Procesos
Actividad 1: instrucciones para la actividad

En esta actividad vamos a trabajar una de las propiedades de los triángulos, la cual
indica que dado un triángulo cualquiera, la suma de sus ángulos internos siempre
es la misma, incluso cuando las medidas de los ángulos internos cambién, la suma
total sigue igual. Para esto es importante que puedas observar bien los triángulos
y mover los vértices A, B y C del triángulo dado, observando el valor de los ángulo
en cada caso y también la suma de los mismos.

Después de jugar un poco con el triángulo y mover los vértices, así como también
observar con atención lo que ocurre con la suma de sus ángulos, es importante
contestar las preguntas realizadas en esta actividad.

Actividad 2: instrucciones para la actividad

En esta actividad vamos a trabajar la clasificación de los triángulos segun sus

lados y segun sus ángulos. En una de las cinco preguntas propuestas deberás leer
las indicaciones para formar el triángulo según la clasificación solicitada.

Los puntos A, B y C del triángulo dado en cada una de estas cinco preguntas
propuestas se pueden mover, transformando el triángulo que aparece al inicio en
un triángulo con una clasificación diferente. Para poder realizar esta actividad es
necesario conocer cada una de las clasificaciones de los triángulos, las cuales
:
 fueron presentadas en la introducción.

Cuando logres formar el triángulo correcto aparecerá una frase informando que es
el triángulo solicitado, en caso contrario la frase mostrará «sigue intentando».

Para completar la actividad deberás encontrar cada uno de los triangulos

solicitados.

Actividad 3: instrucciones para la actividad

Para la realización de esta actividad es necesario conocer bien la clasificación de

los triángulos, de acuerdo con sus lados y sus ángulos, pues las preguntas están
relacionadas a su clasificación y también con sus propiedades. Por esto es
importante revisar las tablas en la parte de introducción, así como utilizar los
recursos para comprender bien antes de contestar.

Recursos

En esta parte encontrarás algunos links interesantes los de páginas web con
información del tema que estamos estudiando y también algunos links de videos,
para que puedas escuchar, visualizar y apreciar un poco de información
audovisual, lo que ayudará en la comprensión del tema estudiado. A continuación,
puedes hacer clic en los links para visualizar los recursos.

Páginas Web:

Clasificación de los triangulos

https://www.sangakoo.com/es/temas/clasificacion-y-propiedades-de-los-
triangulos
Propiedades de los triangulos:
:
 https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/21003232/helvia/sitio/upload/apuntes3____triangulos.pdf

Videos:

Triángulo de las Bermudas: https://www.youtube.com/watch?v=zj7tkS7Bt_s

La importancia del triángulo: https://www.youtube.com/watch?
v=hiasAFaR6WE
El triángulo en la arquitectura: https://www.youtube.com/watch?
v=Y839Yn3xRjg

Evaluación

Es importante conocer como serás evaluado, por eso aquí podrás observar la
rúbrica de evaluación, y así podrás trabajar en lo que necesario para tu evaluación:
:
 Conclusión

En esta actividad fue posible observar la importancia de los triángulos, pues es

un polígono muy especial que es utilizado para diversas actividades como en la
construcción, arquitectura, entre otras.

Durante esta actividad cada uno tuvo la oportunidad de pasar por diversas
etapas de una experiencia proporcionada por la webquest, donde se inición con
la introducción, se pudo realizar algunas tareas para fijar el conocimiento
adquirido. En la parte de procesos se agregaron algunos procedimientos y
ayuda para la realización de las tareas, recursos para que se pueda ver de otras
fuentes el tema trabajado, con algunas páginas webs y algunos videos de
apoyo. En la parte de la evaluación fue implementado el sistema de puntuación
para esta actividad y conocer cual sería la forma de evaluación, para así poder
trabajar de forma enfocada en esta actividad.

¿Cómo fue la experiencia de tener una clase utilizando una webquest como
base para el proceso de aprendizaje? ¿Los recursos fueron útiles para el
proceso de aprendizaje durante esta actividad?

Pudimos aprender un poco sobre la importancia de los triángulos, como estos

triangulos son clasificados y también algunas de las propiedades principales que
los triangulos tienen. Pero ¿esto es todo? ¿Será que el triángulo tiene cosas
más interesantes que podamos aprender?

¿Cómo fue la experiencia vivida durante esta actividad? ¿Qué fue lo que más te
gustó? ¿Cómo podríamos mejorar la clase?

Con esto, terminamos el tema de clasificación y propiedades de los triángulos,

muy pronto podremos tener el privilegio de seguir aprendiendo el poder que un
triángulo puede tener.
:
 Compartir:

Clase anterior Siguiente clase

Ley de los signos para Información sobre la

multiplicar y dividir web
números positivos y
negativos

Deja un comentario

Nombre *

Correo electrónico *

Web
:
 PUBLICAR COMENTARIO

2022 © Creado por Matemóvil

: