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UNIDAD 3
Derivación
ACTIVIDAD
Evidencia Aprendizaje
Aplicación de la derivada
Matrícula: ES1921022944
Grupo: LT-LCDI-2002-B1-001
Lugar y Fecha: CDMX, 07 de Agosto del 2020
Introducción
longitud de la hipotenusa:
3) Función tangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto opuesto y la del
adyacente:
4) Función cotangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la
del opuesto:
5) Función secante de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y la longitud
Seno Coseno
Tangente Cotangente
Secante Cosecante
¿Para cuáles de estas se pudiese ver que la función se comporta como una onda en el
agua cuando lanzamos una piedra al agua?
R= la función seno se comporta como una onda en el agua cuando lanzamos una piedra al
agua
2.4 Pega aquí las funciones hiperbólicas y las gráficas que proyectan estas para los seis
tipos que hay.
Senh Cosh
Tanh Coth
Sech Csch
2.5 ¿Cuál de las seis funciones hiperbólicas a simple vista me describe el movimiento de
una ola?
R= La función hiperbólica que describe a simple vista el movimiento de una ola es la Tangente.
Desarrollo
3. Revisa los siguientes videos Y TOMA APUNTES (puedes resumirlos) para que te
quede clara la aplicación de estos conceptos en problemas y puedas resolverlos más
adelante.
VIDEO 1. https://youtu.be/xr0_7dPW-Iw
VIDEO 2. https://youtu.be/iyndofvTTiE
VIDEO 3. https://youtu.be/3_u1WTd0exY
VIDEO 4. https://youtu.be/ki-kHFwU7M0
VIDEO 5. https://youtu.be/aNASRj9zLAA
VIDEO 6. https://youtu.be/UgPeiA2mjtU
4. Resuelve los siguientes problemas a mano de forma ordenada, limpia, legible, paso a
paso, con un procedimiento claro. No olvides encerrar en un círculo el resultado para
cada uno. No se considerarán solo resultados ni problemas resueltos a computadora.
Derivadas de funciones con radicales
Derivadas de funciones trigonométricas e inversas de estas.
Derivadas de funciones hiperbólicas
Conclusión
Se cierra otra actividad más de derivadas, en esta ocasión con “la aplicación de las derivada”,
una experiencia y aprendizaje importante de los temas del cálculo matemático, esto me llena
de entusiasmo el seguir desarrollando estos contenidos, como son las derivadas de funciones
radicales, las derivadas de funciones trigonométricas e inversas con sus gráficas, así como las
derivadas de funciones hiperbólicas y sus gráficas, ya que tienen una ventaja, en la
simplificación de las actividades laborales, así como comprender y concebir el medio en que
nos rodea, y la continuidad en el sinuoso pero atrayente camino de la carrera, espero que sea
en términos matemáticos “un límite continuo”, sin discrepancias, todo esto no daría sin una
docente con la capacidad, conocimientos y esmero en sus técnicas pedagógicas en la materia,
ya que todo esto es un equilibrio, reitero con gratitud el apoyo incondicional de la Maestra y
compañeros, saludos.
Gracias.
Bibliografía
https://youtu.be/xr0_7dPW-Iw
https://youtu.be/iyndofvTTiE
https://youtu.be/3_u1WTd0exY
https://youtu.be/ki-kHFwU7M0
https://youtu.be/aNASRj9zLAA
https://youtu.be/UgPeiA2mjtU