Colegio Informático “San Juan de

Vera” Educar SRL

31 Añ os de Compromiso, de Verdad, de Pasió n por Educar
1992 – 2023
Inscripción en Enseñanza Privada – L.S.4 (Disp. 495/01) –L.P.-6 (Disp. 167/92) – IPP -37 (Disp. 1448/96)

SEGUNDA EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES

Apellido y Nombre del alumno: _____________________________________________
Curso: 5to Grado División A Fecha: ___________________
Docente: González, Johana TEMA: 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Reconocimiento de las etapas del ciclo del agua.
-Identificación de los productores y consumidores de la cadena alimenticia.
-Conceptualización, clasificación de las plantas acuáticas y su diferenciación con las algas acuáticas.
-Reconocimiento de la clasificación y diferenciación entre vertebrados e invertebrados.
-Apropiación de conceptos de nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa y reconocimiento de su
clasificación.
-Identificación de los grupos de nutrientes y reconocimiento de los alimentos en la pirámide alimenticia.
-Conceptualización y explicación de los procesos involucrados en la nutrición: sistema digestivo y
sistema respiratorio. Reconocimiento de los órganos involucrados en cada sistema.
-Evidenciar competencias cognitivas (conceptuales y procedimentales) en la resolución de las
actividades.
-Apropiación del vocabulario específico de la asignatura.
-Descuento de 0,05 por error ortográfico no repetido, hasta 1pto.

Consignas:
1) Ciclo del agua. 2(p)
A) Respondé V (verdadero) o F (falso) según corresponda.
- El calor del sol provoca que el agua pase del estado líquido al gaseoso por
medio de la evaporación. _____
- Cuando el vapor de agua que se encuentra en el aire se enfría, se transforma en
gotas de agua líquida, proceso llamado solidificación. ____
- Cuando el agua condensada de la atmósfera desciende a la superficie en
pequeñas gotas, se denomina precipitación. ____
- La evaporación es otro mecanismo por el cual los seres vivos liberan vapor de
agua al medio. ___
B) Completá la siguiente imagen teniendo en cuenta las etapas del ciclo del agua.

2) Cadena alimenticia. 2(p)

 Colegio Informático “San Juan de
Vera” Educar SRL
31 Añ os de Compromiso, de Verdad, de Pasió n por Educar
1992 – 2023
Inscripción en Enseñanza Privada – L.S.4 (Disp. 495/01) –L.P.-6 (Disp. 167/92) – IPP -37 (Disp. 1448/96)

A) Indicá con flechas quién es el alimento de quién y colocá sus respectivos grupos.

B) Rodeá la opción correcta:

 Las plantas son productores porque:

Producen su propio alimento Son consumidores Son primarios

 Los seres vivientes que necesitan alimento de otro ser viviente se llaman:

Productores Consumidores Presas

 Los consumidores primarios son los que se alimentan de:

Otros animales Plantas Fotosíntesis

 Se les llama consumidores secundarios y terciarios a los seres vivientes

que se alimentan de:

Otros animales Plantas Productores

3) VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ACUÁTICOS. 2(p)

A) Explicá brevemente qué son los vertebrados acuáticos.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
B) Marcá con una X los seres vivos que pertenecen a los vertebrados acuáticos.
- Los peces - Los gusanos
- Los moluscos - Los reptiles
- Las aves - Los moluscos
- Los crustáceos - Los mamíferos
- Los anfibios - Los celentéreos

4) NUTRICIÓN Y GRUPOS DE NUTRIENTES. 2(p)

A) Explicá brevemente qué es la nutrición.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 Colegio Informático “San Juan de
Vera” Educar SRL
31 Añ os de Compromiso, de Verdad, de Pasió n por Educar
1992 – 2023
Inscripción en Enseñanza Privada – L.S.4 (Disp. 495/01) –L.P.-6 (Disp. 167/92) – IPP -37 (Disp. 1448/96)

B) Completá la pirámide nutricional

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

5) PROCESOS INVOLUCRADOS EN LA NUTRICIÓN: SISTEMA DIGESTIVO 2(p)

A) Completá las fases de la digestión, teniendo en cuentas las siguientes palabras:

INSTETINO DELGADO- QUIMO- PÁNCREAS- SALIVA- ANO- FARINGE- INSTETINO GRUESO-

BOCA- ESÓFAGO- BOLO ALIMENTICIO- ESTÓMAGO- MATERIA FECAL

En la _________, los dientes trituran los alimentos que se mezclan con la __________ y
forman el __________________________. La lengua empuja el bolo alimenticio hacia la
__________ y después pasa por el _____________ para llegar al ______________.
En el estómago los alimentos son mezclados con el jugo gástrico y se forma una masa
semilíquida llamada ____________.
El quimo, pasa de a poco al _________________________. Allí, se mezcla con el jugo
intestinal y con el jugo pancreático, producido por el _______________. En esta etapa de la
digestión, los alimentos terminan de descomponerse y los nutrientes pueden pasar a la sangre.
Los alimentos que no son digeridos por el intestino delgado pasan al
_______________________________, donde se termina de absorber los nutrientes. Las
sustancias que no se puede absorber, al perder agua, se endurece y forma la
____________________, que luego se elimina por el ______________.

Punto 1 Punto 2 Punto 3 Punto 4 Punto 5 Total

(1.50p) (1.50p) (2p)

Puntaje A. 1p A. 0,50p A. 1p
máximo (0,25 c/u) B. 1p B. 1
B. 0,50p (0,25 c/u) (o,20 c/u)
(0,10c/u)

Puntaje
alcanzado