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Este documento presenta actividades para dos áreas de formación: Formación Religiosa y Arte y Cultura. En Formación Religiosa, los estudiantes comprenderán la doctrina de su religión y fortalecerán su identidad como hijos de Dios a través del diálogo y respeto mutuo. En Arte y Cultura, los estudiantes explorarán lenguajes artísticos para crear proyectos individuales o colaborativos adaptados a diversas técnicas.
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Comprende el amor Fomenta una Expresa su -Trifoliado de
-CONSTRUYE SU IDENTIDAD de Dios desde la convivencia cristiana, coherencia de vida Parábolas COMO PERSONA HUMANA creación, respetando basada en el dialogo, en el fortalecimiento -Infografía sobre los FORMACION RELIGIOSA
AMADA POR DIOS, DIGNA la libertad y la el respeto, la de su Fe Privilegios de la
LIBRE Y TRASCENDENTE, dignidad de la tolerancia y el amor participando de las virgen María. COMPRENDIENDO LA persona humana fraterno, fortaleciendo actividades DOCTRINA DE SU PROPIA su identidad como religiosas. RELIGIÓN, ABIERTO AL hijos de Dios. Lista de cotejos. DIALOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS. TEMAS: -Conoce a Dios y asume su Las Parábolas identidad religiosa y Virtudes Humanas espiritual como persona Los Ángeles libre, digna y trascendente. Privilegios de María. CREA PROYECTOS DESDE LOS 5to grado Aprenderé a crear • Observara de LENGUAJES ARTISTICOS. proyectos artísticos, Conocerá cuáles son manera libre y -Explora y experimenta los Registra sus ideas y individuales o las manifestaciones lenguajes del arte. colaborativos y los espontánea la artístico-culturales las influencias de sus - Aplica procesos creativos. creaciones y las adaptare a las variadas naturaleza y sus que se relacionen presenta de diversas técnicas para crear elementos y los con la naturaleza. maneras. Asume juegos y danzas. aplica con fines roles en las expresivos y Selecciona una historia relacionada ARTE Y CULTURA
diferentes fases del comunicativos.
proyecto artístico y con la interacción TEMAS que existe entre el evalúa el impacto de sus acciones en el El movimiento y los ser humano y la Lista de cotejos. resultado de sus elementos de la naturaleza. creaciones o naturaleza. presentaciones. Explora el movimiento y crea un juego. Crea un juego para bailar.