DIARIO DE CAMPO

Keila Pérez navarro

Jaidith Eneth Vidal

DOCENTE

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA TRABAJO SOCIAL

Maicao- la Guajira

2023

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 DIARIO DE CAMPO
Actividad Juego del dibujo distorsionado Fecha Jueves 25 de mayo de 2023
Investigador/Observador Keila Pérez navarro
Objetivo/pregunta ¿saber cómo es su comunicación y colaboración en grupo?
Situación Comunicación no verbal
Lugar-espacio Universidad de la guajira
Técnica aplicada Observación, entrevista.
Personajes que Nohemí Anaya, Lucia Barrios, Carla caballero y Keila Pérez.
intervienen
Descripción de las actividades, relaciones y situaciones sociales que se presentan Consideraciones interpretativas/Analíticas con
en la cotidianidad. respecto al objetivo o pregunta de investigación

Desde mi punto de observación, logre identificar las falencias que se presentan en la comunicación dentro Por medio de la técnica aplicada pude establecer
del grupo, al aplicar la dinámica se pudo establecer en consideración que se generan equivocaciones por que una comunicación asertiva es de mucha
las inexactitudes de esta. vitalidad en las relaciones de grupo o social.
Cuando un grupo se asocian entre si es mucho
Por otro lado, el objetivo de esta técnica era observar cómo se desenvolvía el grupo a la hora de no usar más fácil tener o contar que cuando exista la
palabras si no utilizar otro sentido, para poder experimentar la comunicación no verbal. Al implementar la
comunicación NO verbal entre los implicados
dinámica se pudo observar al final como se generó una confusión del dibujo inicial hasta el dibujo final. El
sabrán cual es el mensaje y para qué es el
desempeño de los estudiantes aunque algunos colaboraron con la dinámica y pusieron todo su empeño
mensaje y así no existirían confusiones ni malos
en realizarla lo mejor posible, solo 3 de los 6 que participaron se acercaron mucho al dibujo inicial, lo cual
entendidos que los conllevan a distanciarse del
me indica a mi como investigadora, el hecho de que en la relación del grupo hay un subgrupo en el cual la
grupo o hasta tener inconvenientes entre los
comunicación es asertiva.
individuos.

Cuando termino la dinámica, todos observaron sus dibujos y entre sonrisas se dieron cuenta que como grupo deben
Observaciones mejorar algunas de las falencias existentes, entre ellas la comunicación verbal y la no verbal.