TELEBACHILLERATO COMUNITARIO DEL ESTADO DE YUCATÁN

PLANTEL: <<BOLÓN>>
CCT: <<31ETK0054M>>

Asignatura: PRUEBA: PARCIAL SERIE:

NOMBRE DEL DOCENTE: EVALÚA: UNIDAD 1 01
NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: FIRMA DE CONFORMIDAD CON EL GRUP
RESULTADO: O: 5A
INSTRUCCIONES GENERALES:
✔ LEE CUIDADOSAMENTE CADA INSTRUCCIÓN

✔ LAS RESPUESTAS FINALES DEBERÁN SER CONTESTADAS CON TINTA.

✔ NO SE ACEPTAN RESPUESTAS CON LÁPIZ (SE ANULA)

✔ NO SE ACEPTAN RESPUESTAS CON TACHADURAS Y/O CORRECCIONES

Selecciona la respuesta correcta, con respecto a que autor le corresponde su frase: (2pt.c/u)

1.- Mientras se desarrollaba la Primera Guerra Mundial, en México se vivía la ___________________ y, primordialmente, la fase de
la disputa interna del poder entre los ejércitos de Villa y Zapata, por un lado, y los de Carranza y Obregón, por el otro.

a) La Gran Guerra b) La Independencia de México c) Revolución Mexicana d) Golpe de Estado

2.-_________________ fue propuesto a principios del siglo XX por el jefe del Estado Mayor del II Reich alemán, Alfred
Graf Von Schlieffen, para la invasión y la derrota de Francia.

a) Plan Schlieffen b) Plan de San Luis c) Plan de d) Golpe de Estado

3.- El domingo 20 de noviembre de 1910, desde las seis de la tarde, iniciaba el levantamiento armado convocado por
Francisco I Madero para poner fin al gobierno de Porfirio Díaz, y establecer elecciones libres y democráticas. Así lo
establecía el llamado ___________________ proclamado por Madero desde su exilio en San Antonio, Texas.

a) Plan Schlieffen b) Plan de San Luis c) Plan de Casa Mata d) Golpe de Estado

4.- Como se le llamo al Ejercito quienes lo conformaron con Francisco Villa en el norte, Álvaro Obregón en el noroeste,
Pablo González en el centro, y Emiliano Zapata en el sur. Carranza y “Pancho” Villa combatieron al gobierno de facto
hasta la renuncia de Huerta en 1912, tras la invasión estadounidense a Veracruz.

a) Ejército Constitucionalista b) Ejército Trigarante c) Ejército Tripartita d) Ejercito Zapatista

5.- Fue un movimiento político y social realizado por el pueblo ruso en contra del régimen imperial zarista, el cual
gobernaba el país en aquel entonces.

a) Revolución Francesa b) Revolución Peruana c) Revolución rusa d) Revolución canadiense

6.- Se le conoce como_____________ un proceso en el cual distintos países conquistan, dominan, controlan otros
territorios o países.

a) Imperialismo b) Comunismo c) Socialismo d) Neoliberalismo

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7.-Guerra que finalizó en noviembre de 1918. A comienzos del año siguiente, los representantes de 32 naciones se
reunieron en Francia para determinar las condiciones que se les impondrían a los países vencidos.

a) Guerra mundial b) Revolución Mexicana c) Primera Guerra Mundial d) Segunda guerra mundial

8.- Tratado donde hubo un acuerdo que puso fin a la Primera Guerra mundial, se despojó a la Alemania de sus antiguas
colonias, las cuales fueron repartidas entre los países vencedores.

a) Tratado de Versalles b) Tratado Libre de comercio c) Tratado de Bienestar d) Tratado de Casa Martha

9.- Gobierno que no acepto en formar parte de la Liga de las Naciones, ya que en las bases de la Liga no se establecía la
perfecta igualdad de todas las naciones y razas.

a) México b) Canadá c) Estados Unidos d) Francia

10.-Doctrina que cuyos principios han sido parte de la base de la política exterior de mexicana. En ella se establece la
igualdad de todos los países, la no intervención de un país en los asuntos internos de otro, la igualdad de nacionales y
extranjeros ante la ley y el no reconocimiento de la Doctrina Monroe.

a) Doctrina Maderista b) Doctrina Carranza d) Doctrina Porfirista d) Doctrina Zapatista

Instrucción: Después de leer acerca de las corrientes vanguardistas, identifica qué corrientes artísticas se relacionan con
las obras que se encuentran al lado izquierdo (Cubismo, Expresionismo, Futurismo, Constructivismo, Dadaísmo)

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