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ESCUELA DE ENFERMERIA

CUIDADOS FUNDAMENTALES DE ENFERMERIA 2023-II

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE ENFERMERÍA

TALLER PARA DESARROLLAR ADMINISTRACIÓN DE


MEDICAMENTO POR VÍA ORAL, TÓPICA, INHALATORIA, INTROCULAR
Mgtr. Gladys Perleche Fuentes.

Fecha: 2 4 / 1 0 / 2 0 2 3

2023-II
1.-COLOCAR LOS PRINCIPIOS CIENTIFICOS A LAS ACTIVIDADES DE CADA PROCEDIMIENTO

Administración de Medicamento Oral, Tópica : Inhalatoria,Otica,Nasal,Ocular,Rectal, Vaginal,


Ihalatoria
VIA ORAL
Actividad (Debajo de cada enunciado colocar una Fundamento Científicos
imagen en relación a la Actividad)
1.-Se lava las manos.

2.-Explica al paciente el procedimiento, verificar si el


paciente puede pasar el medicamento sin dificultad.

3.-Prepara el equipo aplicando técnicas de asepsia:


triturador o (morterito), vasito con agua o jugo,
toallita.

4.-Prepara el medicamento utilizando los diez correctos.

5.- Dispone el medicamento, que puede estar en caja,


frasco, sachet, o envase unidosis.

6.- Saca el medicamento: capsula, comprimido y lo


coloca en un vasito o envase cuando este junto al
paciente. Si tiene dificultad el paciente de pasarlos hay
que triturarlo.

7.- Agita el frasco antes de abrirlo, cuando


elmedicamento es líquido.

8.-Desenrosca, y coloca la tapa del frasco en la mesa


hacia arriba, y la etiqueta este al lado de la palma de la
mano, para verter el medicamento siempre del lado
contrario de la etiqueta.

9.-Hace uso del vasito medidor que trae el medicamento.

10.- Limpia los bordes del frasco antes de taparlo.


11.- Mide con una jeringa estéril sin aguja y administra
cuando las dosis liquidas son menos de 5 cc.

12.- Deja cómodo al paciente.

13.- Deja limpio materiales utilizados, y elimina el


material si se utilizó como jeringa.

14.- Se lava las manos.

15.- Registra el procedimiento.


MEDICAMENTOS POR VÍA TÓPICA: ÓTICA,NASAL,OCULAR,RECTAL, VAGINAL ,
INAHALATORIA

ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTO ÓTICA

Equipamiento Registro de administración de medicamentos , guantes limpios y toalla si


el paciente tiene secreciones del oído; para las gotas: envase del medicamento con cuentagotas,
una torunda de algodón (opcional); para la irrigación: jeringa de irrigación, riñonera y toalla.

Actividad Fundamento Científicos


1.-Comprobar la indicación médica, nombre del paciente,
el nombre del medicamento, dosificación, vía y hora de
administración.

2.-Valorar la historia clínica del paciente si presenta ejm:


mareos, pérdida auditiva, alergias, algunos
medicamentos, alimentos.

3.-Realizar la higiene de manos.

4.-Preparar el medicamento: Comparar la etiqueta del


medicamento dos veces para precisión.

5.-Sujetar el envase del medicamento entre las manos


durante unos minutos para que el medicamento alcance
la temperatura corporal.

6.-Explica al paciente el procedimiento respecto a la


posición y a las sensaciones que debe esperar, como
escuchar un burbujeo o sentir agua en el oído a medida
que el medicamento fluye hacia el oído

7.- Ponerse los guantes limpios y suavemente limpiar la


parte exterior del oído con una toalla si existen
secreciones

8.-Colocar al paciente en posición de decúbito


lateral (si no está contraindicada por su estado)
con el oído que va a ser tratado arriba o hacer que
se siente en una silla o al lado de la cama. Si las
gotas ópticas son una suspensión turbia, agitarlas
durante unos 10 segundos.
9.-Enderezar el conducto auditivo tirando de
la lóbulo de la oreja, hacia abajo y hacia atrás
(niños menores de 3 años) o hacia arriba y
hacia fuera (niños de 4 años y más y adultos).

10.-Instilar las gotas prescritas sujetando el


cuentagotas 1 cm por encima del conducto
auditivo (v. ilustración).

11.-Pedir al paciente que permanezca en la


posición de decúbito lateral durante 2-3
minutos. Aplicar un suave masaje o presión
en el trago del oído con el dedo a menos que
esté contraindicado por el dolor.

12.-Si se necesita una torunda de algodón,


colocarla en la parte más externa del
conducto. No presionar el algodón
profundamente hacia dentro del conducto.
Quitarla al cabo de 15 minutos

13.-Limpiar el área y quitar los materiales.

14. Quitarse los guantes y realizar la higiene


de manos

15.-Evaluar la respuesta del paciente al


medicamento en los momentos que se
correspondan con su inicio, nivel pico y
duración.
16.-Realizar el registro del cuidado realizado.
ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTO NASAL

1.-Valorar la historia clínica del paciente si el


paciente presenta hipertensión, enfermedad
cardíaca, diabetes mellitus, hipertiroidismo y
si presenta alergias a medicamentos o
alimentos.

2.-Realizar la higiene de manos.

3.-Utilizando una linterna de bolsillo,


inspeccionar el estado de la nariz y de los
senos. Palpar los senos nasales por si hay
sensibilidad

4.-Valorar el conocimiento del paciente


respecto al uso de la instilación nasal, la
técnica de instilación y la disposición a
aprender la autoadministración.

5.-Revisar la información pertinente


relacionada con el medicamento: acción,
finalidad, dosis y vía, efectos secundarios.

6.-Realizar la higiene de manos, aplicar los 10


correctos y preparar el medicamento.

7.-Llevar el medicamento a la unidad del


paciente.

8.-Explicar al paciente el procedimiento


respecto a la posición y a las sensaciones
que debe esperar, como una quemazón o un
picor en la mucosa o una sensación de ahogo
a medida que el medicamento entre goteando
en la garganta.

9.-Organizar los materiales y los


medicamentos al lado de la cama. Ponerse
los guantes limpios si el paciente tiene
drenaje nasal.
10.-Rotar o agitar suavemente el contenedor

11.-Instruir al paciente a limpiarse o sonarse


la nariz suavemente a menos que esté
contraindicado (p. ej., riesgo de aumento de
la presión intracraneal o hemorragia nasal).

12.- Administrar las gotas nasales:


a. Ayudar al paciente a adoptar una posición
supina y a colocar la cabeza apropiadamente.
(1) Para el acceso a la parte posterior de la
faringe, inclinar la cabeza del paciente hacia
atrás.
(2) Para el acceso al seno etmoidal o seno
esfenoidal, inclinar la cabeza hacia atrás por
encima del borde de la cama o colocar una
almohada pequeña debajo del hombro del
paciente e inclinar su cabeza hacia atrás.
(3) Para el acceso al seno frontal y maxilar,
inclinar la cabeza hacia atrás por encima del
borde de la cama o de la almohada con la
cabeza vuelta hacia el lado que va a ser
tratado.
b. Apoyar la cabeza del paciente con la mano
no dominante.
c. Enseñar al paciente a respirar por la boca.
d. Sujetar el cuentagotas 1 cm por encima de
las narinas e instilar el número de gotas
prescritas hacia la línea media del hueso
etmoides.
e. Hacer que el paciente permanezca en
posición supina 5 minutos.
f. Ofrecer una toallita facial para secar el
líquido de la nariz pero decir al paciente que
no se suene la nariz durante varios minutos
13.-Administrar un espray nasal:
a. Ayudar al paciente a adoptar una
posición supina y colocar la cabeza
levemente inclinada hacia delante.
b. Ayudar al paciente a colocar la
boquilla del espray en la narina
correcta, apuntando la boquilla hacia
el lado y no al centro de la nariz.
c. Hacer que el paciente pulverice el
medicamento en la nariz mientras
inhala.
d. Ayudar al paciente a quitarse la
boquilla de la nariz y enseñarle a
respirar por la boca.
e. Ofrecer una toallita facial pero avisar
al paciente de que no se suene la nariz
durante varios minutos.
14.-Ayudar al paciente a adoptar una
posición cómoda después de que el
medicamento se haya absorbido.

15.-Desechar los materiales sucios en el


contenedor apropiado y realizar la higiene
de manos.

16.-Registrar en el Kardex el nombre del


medicamento, la dosis, la vía y la hora de
administración.

17.-Observar al paciente por si aparecen


efectos secundarios de 15 a 30 minutos
después de la administración. Preguntarle si
puede respirar por la nariz después de la
administración descongestionante. Puede
ser necesario hacer que el paciente alterne
cerrando un orificio nasal a la vez mientras
respira profundamente.

18.-Evaluar la respuesta del paciente a los


medicamentos en relación a su acción.
Evaluar al paciente tanto por los efectos
deseados como por los efectos adversos.
Volver a inspeccionar el estado de los
conductos nasales entre instilaciones.

19.-Pedir al paciente que revise los riesgos de


un sobreuso de los medicamentos
descongestionantes y los métodos para su
administración.

20.-Hacer que el paciente demuestre la


autoadministración.
Realizar el registro de enfermería del
procedimiento realizado
ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTO VÍA OCULAR

Equipamiento
• Envase de medicamento con cuentagotas estéril o tubo de pomada o disco intraocular
medicinal.
• Torunda de algodón o pañuelo de papel.
• Lavabo lleno de agua templada y toalla si los ojos tienen costra o secreción.
• Parche y esparadrapo ocular (opcional).
• Guantes limpios.
Kardex

Actividad Fundamento Científicos


1.-Comprobar la precisión y la totalidad de
cada registro de administración del
medicamento con la prescripción del médico.

2.-Aplicar los 10 correctos. Comprobar el


nombre del paciente y el nombre y la dosis del
medicamento (p. ej., número de gotas [si es un
líquido] y el ojo [derecho, izquierdo o ambos])
y la vía y la hora de administración
3.- Valorar el estado de las estructuras del ojo
extern La enfermera también puede hacer esto
justo antes de la administración del medicamento.
4.-Realizar la higiene de manos y preparar el
medicamento. Asegurarse de comprobar la
etiqueta dos veces mientras se prepara el
medicamento

5.-Explicar el procedimiento al paciente, describir


la posición y las sensaciones que puede esperar,
como quemazón o irritación del ojo. Preguntar al
paciente si tiene algunas preguntas

6.-Organizar los materiales a la cabecera del


paciente; ponerse guantes limpios. Si las
gotas oftálmicas están almacenadas en el
refrigerador, dejar que lleguen a la
temperatura ambiente antes de
administrarlas.
7.- Hacer rodar suavemente entre las manos el
recipiente de las gotas oftálmicas.
8.- Pedir al paciente que se ubique en posición
decubitodorsal o se siente inclinado hacia atrás en una
silla con la cabeza levemente extendida.

9.-Si existen costras o secreción a lo largo de


los márgenes del párpado o del ángulo interno,
quitarlos lavando suavemente. Mojar cualquier
costra que esté seca y sea difícil de quitar
aplicando un paño húmedo o una torunda de
algodón sobre el ojo durante unos minutos.
Siempre limpiar desde el ángulo interno al
externo.
10.-Sujetar la torunda de algodón o el pañuelo de
papel limpio con la mano no dominante sobre la
mejilla del paciente justo debajo del párpado
inferior.
11.-Con el pañuelo o el algodón debajo del
párpado inferior, presionar suavemente hacia
abajo con el pulgar o el dedo índice contra la órbita
ósea.
12.- Pedir al paciente que mire al techo

13.- Instilar gotas oftálmicas:


a. Con la mano dominante en la frente del paciente,
sujetar el cuentagotas lleno con el medicamento o
solución oftálmica aproximadamente de 1 a 2 cm
por encima del saco conjuntival.
b. Dejar caer en el saco conjuntival el número de
gotas prescritas.
c. Si el paciente parpadea o cierra el ojo o si las
gotas aterrizan en los márgenes externos del
párpado, repetir la instilación.
d. Después de instilar las gotas, pedir al paciente
que cierre el ojo suavemente.
e. Cuando se administran los medicamentos que
causan efectos sistémicos, hay que presionar
suavemente con el dedo y un pañuelo limpio en el
conducto nasolagrimal del paciente de 30 a 60
segundos.
f. Si el paciente recibe más de un medicamento
oftálmico para el mismo ojo a la misma vez, hay
que esperar al menos 5 minutos antes de
administrar el siguiente medicamento y utilizar
una torunda de algodón o pañuelo diferentes con
cada medicamento.
14.-Instilar una pomada oftálmica: .
a. Sujetando el aplicador de la pomada por encima
del margen del párpado inferior, aplicar
uniformemente una fina línea de pomada a lo largo
de la torunda interior del párpado inferior en la
conjuntiva desde el ángulo interno al externo.
b. Hacer que el paciente cierre el ojo y frotar
levemente el párpado en un movimiento circular
con una bola de algodón si frotar no está
contraindicado
Registrar el procedimiento realizado

ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMEMNTO VIA RECTAL

1.-Supositorio rectal, gel lubricante soluble en


agua, guantes limpios, paño o sábana,
pañuelo de papel, kardex
2.-Aplicar los 10 correctos, Comprobar el
nombre de la paciente y el nombre del
medicamento, dosificación y vía y hora de
administración.
3.- Revisar la historia clínica (p. ej.,
hemorroides, fístulas anales, cirugía rectal o
hemorragias)
4.-Realizar el lavado de manos. Preparar el
medicamento. Comparar los nombres del
medicamento en la etiqueta.
5.- Instruir al paciente sobre el medicamento.
Explicar el procedimiento respecto a la posición
y a las sensaciones que debe esperar, como la
sensación de necesitar defecar. Asegurarse de
que el paciente comprende el procedimiento si va
a autoadministrarse el medicamento.
6.-Cerrar la puerta de la habitación o cerrar la
cortina para garantizar intimidad.
Ponerse los guantes limpios.
7.- Ayudar al paciente a adoptar la posición de
Sims. Mantenerlo cubierto con sólo el área anal
expuesta.
8.-Estar seguro de que hay una iluminación
adecuada para visualizar el ano. Examinar el
estado externo del ano y palpar las paredes
rectales según sea necesario. Desechar los
guantes en un contenedor de bolsa roja.
9.-Ponerse un nuevo par de guantes (si los
guantes anteriores estaban manchados). Nota: si
el paciente tiene alergia al látex, utilizar guantes
sin látex.
10.- Quitar el supositorio del envoltorio y lubricar el
extremo redondeado con un gel lubricante estéril
soluble en agua. Lubricar el dedo índice de la mano
dominante con un lubricante soluble en agua.
11.-Pedir al paciente que respire profunda y
lentamente por la boca y relaje el esfínter anal.
12.-Retraer los glúteos con la mano no
dominante. Insertar suavemente el supositorio
por el ano, pasando el esfínter interno y contra
la pared rectal, unos 10 cm en los adultos, 5 cm
en los niños y lactantes (v. ilustración). Aplicar
una suave presión para sujetar los glúteos juntos
momentáneamente si es necesario para
mantener el medicamento puesto.
13.-Retirar el dedo y limpiar la zona anal con un
pañuelo de papel.
14.-Desechar los materiales, quitarse los guantes
y realizar la higiene de manos.
15.-Pedir al paciente que permanezca tumbado o
de lado al menos 5 minutos para impedir la
expulsión del supositorio
16.-Colocar el timbre de llamada al alcance del
paciente
17.-Observar los efectos del supositorio (p. ej.,
motilidad intestinal, alivio de las náuseas) en los
momentos en que se corresponden con el inicio,
el nivel pico y la duración del medicamento
18.-Registrar la administración del
medicamento
AMNISTRACIÓN DE MEDICAMENTO VÍA VAGINAL

Actividad Fundamento Científicos


1 Crema, espuma, gel u óvulo vaginal con aplicador (si se .
requiere); guantes limpios; toallas y/o manopla de baño;
compresa perineal; paño o sábana; gel lubricante soluble
en agua; registro de administración de medicamentos

2.-Comprobar la indicación médica. Comprobar el


nombre de la paciente y el nombre del
medicamento, la forma (crema o supositorio), la
dosificación y la vía y hora de administración.

3.-Valorar la historia clínica de la paciente (p. ej.,


historia de drenaje vaginal) y alergias a
medicamentos, alimentos y látex.

4.-Realizar la lavado de manos. Preparar el


medicamento

5.-.- Prepare medicamento utilizando los diez correctos.

7.-Enseñar a la paciente sobre el


medicamento. Explicar el
procedimiento respecto a la
posición y a las sensaciones que
debe esperar, como sensaciones de
humedad o de mojado en la zona
vaginal. Valorar la capacidad de la
paciente de manipular el aplicador u
óvulo y colocarse para insertar el
medicamento. Asegurarse de que la
paciente comprende el
procedimiento si planifica
autoadministrarse el medicamento.
8.-Cerrar la puerta de la habitación o cerrar la
cortina para proporcionar intimidad

9.-Ponerse los guantes limpios.

10.-Asegurar que la iluminación es adecuada para


visualizar la apertura vaginal. Inspeccionar el
estado de los genitales externos y el canal vaginal
(v. cap. 30), observando la apariencia de cualquier
secreción. Limpiar la zona con una toalla o
manopla de baño si es necesario (v.

11.- Ayudar a la paciente a adoptar la posición de


decúbito dorsal y mantener el abdomen y las
extremidades inferiores cubiertas.

12.- Administrar el óvulo vaginal:


a. Quitar el óvulo del envoltorio de aluminio y
aplicar bastante cantidad de gel lubricante estéril
con base de agua al extremo suave y redondeado.
Lubricar el dedo índice enguantado de la mano
dominante.
b. Con la mano no dominante enguantada exponer
el orificio vaginal retrayendo suavemente los
pliegues labiales.
c. Con la mano dominante enguantada insertar
suavemente el extremo redondeado del óvulo a lo
largo de la pared posterior del canal vaginal en
toda la longitud del dedo para asegurar una
distribución equitativa del medicamento a lo largo
de las paredes de la cavidad vaginal.
d. Retirar el dedo y limpiar el lubricante que quede
alrededor del orificio y de los labios.
13.-Instruir a la paciente para que permanezca de
espaldas al menos 10 minutos para permitir que el
medicamento se distribuya y se absorba
uniformemente a lo largo de la cavidad vaginal y no
se pierda a través del orificio.
14.- Registrar en el Kardex la administración del
medicamento

15.- Si se utiliza un aplicador, llevando guantes


lavarlo con jabón y agua templada enjuagarlo y
guardarlo para su uso futuro

16.- Administrar crema o espuma:


a. Llenar el aplicador de crema o espuma
siguiendo las instrucciones del envase.
b. Con la mano no dominante enguantada,
exponer el orificio vaginal retrayendo suavemente
los pliegues labiales.
c. Con la mano dominante enguantada, insertar el
aplicador unos 5-7,5 cm. Empujar el émbolo del
aplicador para depositar el medicamento en la
vagina con el fin de permitir una distribución
equitativa del medicamento.
d. Retirar el aplicador y colocarlo en una toalla de
papel. Limpiar la crema residual de los labios y del
orificio vaginal.
17.- Desechar los materiales, quitarse los guantes
y realizar la higiene de manos.
18.-Ofrecer a la paciente una compresa perineal
cuando vuelva

19.- Evaluar la respuesta de la paciente al


medicamento en los momentos que se
corresponden con el inicio, el nivel pico y la
duración del medicamento Inspeccionar la
apariencia de la secreción del canal vaginal y el
estado de la parte exterior de los genitales exterior
de los genitales
AMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTO INHALADOR

Equipamiento
• IDC o IPS.
• Cámara de inhalación (opcional con IDC).
• Toallitas faciales (opcional).
• Lavabo con agua templada.
• Toalla de papel.
• Kardex.
1.-Comprobar la precisión y la totalidad de
cada registro de administración del
medicamento con la prescripción del
medicamento del médico. Aplicar los 10 2.-
correctos, comprobar el nombre del paciente
y el nombre del medicamento, dosis (p. ej.,
número de inhalaciones), vía y hora de
administración.
2.-Si ha sido previamente instruido en la
autoadministración, valorar la capacidad del
paciente de utilizar el inhalador (p. ej., sujetar,
manipular y apretar el dosifi- cador; fuerza de la
inhalación).
3.-Reunir el equipamiento apropiado (p. ej.,
cámara de inhalación) y el Kardex

4.-Realizar el lavado de manos y preparar


el medicamento. Asegurarse de comparar
la etiqueta del medicamento con el kardex
dos veces mientras se prepara el
medicamento.

5.-Llevar los medicamentos al paciente en el


momento correcto. Administrar los medicamentos
tiempo-dependientes, STAT y de prescripción de
una sola vez a la hora prescrita.

6.-Instruir al paciente en un entorno confortable


sentado en una silla en una habitación del hospital
o en la mesa de la cocina en el domicilio.

6.-Dar al paciente la oportunidad de manipular el


inhalador, el dosificador y el dispositivo de cámara
de inhalación. Explicar y demostrar cómo el
dosificador se ajusta al inhalador.

7.-Explicar qué es una dosis controlada y


avisar al paciente sobre la sobreutilización del
inhalador, incluyendo los efectos secundarios
del medicamento
8.-Explicar los pasos para la administración del
inhalador de apretar y respirar (demostrar los
pasos cuando sea posible):
a. Insertar el dosificador del inhalador en el
envase.
b. Quitar el capuchón de la boquilla del inhalador
c. Agitar el inhalador vigorosamente cinco o seis
veces. Sujetar el inhalador con la mano
dominante.
d. Hacer que el paciente se siente erguido o esté
de pie y realice una respiración profunda e inhale
e. Instruir al paciente para colocar el inhalador
de una o de dos maneras.
(1) Cerrar la boca alrededor de la boquilla con
la apertura hacia atrás de la garganta y los
labios cerrados ajustadamente a su alrededor.
(2) Colocar la boquilla de 2 a 4 cm en frente de
la boca.
f. Con el inhalador colocado correctamente,
hacer que el paciente lo sujete con el pulgar
en la boquilla y el índice y el dedo corazón en
la parte superior. Esto se denomina posición
de tres puntos o de mano lateral.
g. Instruir al paciente a inclinar levemente la
cabeza hacia atrás e inhalar lenta y
profundamente a través de la boca de 3 a 5
segundos mientras se aprieta completamente
el dosificador.
h. Hacer que el paciente aguante la
respiración durante unos 10 segundos.
i. Quitar el inhalador de la boca y exhalar a
través de los labios fruncidos.
9.-Explicar los pasos de administrar el inhalador
utilizando un cámara de inhalación, como un
Aerochamber (demostrar cuando sea posible):
a. Insertar el dosificador en el envase. Quitar la
cubierta de la boquilla del inhalador y la boquilla
de la cámara de inhalación. Inspeccionar la
cámara de inhalación por si hay objetos extraños
y asegurarse de que la válvula está intacta si la
cámara de inhalación tiene una.
b. Agitar con fuerza el inhalador del inhalador
cinco o seis inhalador.
c. Insertar el inhalador en el extremo de la cámara
de inhalación.
d. Instruir al paciente a colocar la boquilla de la
cámara de inhalación en la boca y cerrar los
labios. No insertarla más allá del borde elevado de
la boquilla. Evitar cubrir la pequeña ranura de la
exhalación con los labios (v. ilustración).
e. Hacer que el paciente inspire y exhale
completamente mientras respira normalmente a
través de la boquilla de la cámara de inhalación.
f. Hacer que el paciente presione el dosificador del
medicamento, pulverizando una inhalación a la
cámara de inhalación.
g. Instruir al paciente para inhalar profundamente
y lentamente por la boca de
3 a 5 segundos.
h. Hacer que el paciente contenga la respiración
durante 10 segundos.
i. Quitar el inhalador y la cámara de inhalación
antes de exhalar.
10.-PASOS
Explicar los pasos para administrar los
inhaladores activado por la respiración (demostrar
cuando sea posible).
a. Quitar el capuchón de la boquilla. No agitar el
inhalador.
b. Preparar el medicamento según las
instrucciones del fabricante (p. ej., sujetar el
inhalador en posición vertical y girar la rueda a la
derecha y luego a la izquierda hasta que se oiga
un click; cargar una bolita de medicamento).
c. Exhalar fuera del inhalador antes de la
inhalación.
d. Colocar la boquilla entre los labios (v.
ilustración).
e. Inhalar profundamente y con fuerza por la boca.
f. Contener la respiración de 5 a 10 segundos.
11.-Instruir al paciente a que no repita las
inhalaciones antes de la siguiente dosis
programada.

12.-Explicar al paciente que puede sentir una


sensación de náuseas en la garganta causada por
las gotas del medicamento en la faringe o en la
lengua. Aproximadamente 2 minutos después de
la dosis el paciente debe enjuagarse la boca con
agua templada
Instruir al paciente sobre cómo limpiar el
inhalador:
a. Una vez al día quitar el dosificador del inhalador.
El inhalador y el capuchón tienen que ser
enjuagados con agua corriente templada. El
inhalador tiene que estar completamente seco
antes de utilizarlo.
b. Dos veces a la semana, la boquilla de plástico
en forma de L tiene que ser lavada con jabón
suave para platos y agua templada. Enjuagar y
secar bien antes de volver a poner el dosificador
dentro de la boquilla

Hacer el registro de enfermería de las actividades


realizadas
Investigar las siguientes equivalencias
- 1 chda =
- 1 chdita =
- 1 taza =
- 1 vaso pequeño =
- 1 ml =
- 1 vaso de agua =

COLOCA LOS NOMBRES DE CADA PARTE DE UNA JERINGA


COLOCA LAS PARTES DE UN CATETER PERIFERICO
COLOCAR LOS SIGNIFICADOS A LAS SIGUIENTES ABREVIATRUAS

PRN
mg
chda
CON
mcg
chdita
cc
gr
amp
NPO
gtx
Fco,
STAT
Tab
IDEM
IM
Cap
SC
SNG
ID
jbe
Ac
Ad
LAV
O2
CSV
PVC
T
IMC
BIBLIOGRAFIA
1.-.Alva M. Fundamentos de enfermería. México, D.F.: Editorial Trillas; 2014. 2. Alva M.
Fundamentos de enfermería 3. México, D.F.: Editorial Trillas; 2018. 2. Alfaro-LeFevre R.
Aplicación del proceso enfermero. Fundamento del razonamiento clínico. 8. ed. Barcelona:
Wolters Kluwer Health; 2014.
2.- .Arriaza R, Purificación D. Higiene del medio hospitalario y limpieza del material. Madrid:
Editorial Paraninfo; 2013; p. 225.
3.-Reyes G.Eva. Fundamentos de Enfermería Ciencia, Metodología y Tecnología. Ed. Manual
moderno, segunda edición, Colombia 2015.
4.-Potter, P. y Griffin, A. Fundamentos de Enfermería. 5ª edición. Harcourt. España 2015
Rosales Reyes. Fundamentos de Enfermería. 3ª edición. Editorial el Manual moderno SA.
México 2004
5.-Kozier B. Fundamentos de Enfermería: conceptos, proceso y prácticas. a ed.Madrid: Editorial
Pearson Educación; 2013
6.- Ledesma M. Fundamentos de Enfermería. Editorial Limusa, México 2014.
7.-Pamela Lynn. Enfermería Clínica de Taylor- Cuidados básicos del paciente. Volumen I y II. 3ª
edición España.

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