Concurso

CONCURSO DE
TEATRO:
“Me comunico
adecuadamente
con mis hijos”
CODIGO: 1. 3 ACTIVIDAD:
Concurso de teatro: “Me comunico adecuadamente
con mis hijos”
Población beneficiaria: 46 padres de familia del primer grado “C”,” I”, “M” de
nivel secundario.
Fecha de ejecución: 14/06/2022 - 16/06/2022
Metodología aplicada:
METODOLOGÍA: Coordinaciones:
• Coordinación con sub director de la institución
educativa “San José” de Jauja para solicitar
apoyo con canastas de primera necesidad.
• Coordinación con el director de la I.E para la
gestión y apoyo con productos de primera
necesidad.
• Coordinación con el departamento
psicopedagógico para la premiación de las
familias participadoras del concurso.
• Coordinación con la familia ganadora para la
entrega de premios.
Recursos humanos:
• Estudiantes practicantes:
✓ Aquino Aquino Noelia
✓ Cuadrado Misari Rossicela
✓ Dueñas Chumbe Jemyma
✓ Fernandez Matamoros Rossy
✓ Ramírez Huamán Sthefany
• Padres de familia del primer grado “I”, “C” y
“M”
• Psicóloga de la institución
Recursos Materiales:
Materiales de escritorio:
• Productos de primera necesidad
• Tijeras
• Cartulinas
• Papel celofán
• Engrampadora
• Maskin
• Cartuchera
Materiales educativos:
• Bases del concurso
• Flyer del concurso
• Celular
• Internet
Recurso institucional (infraestructura)
• Departamento Psicopedagógico
Funciones del Trabajo Social desarrollado:

• Educación social:
Se realizó un diagnóstico previo a fin de identificar la

problemática, a partir de ello se formuló el proyecto
educativo.
Este concurso de teatro tuvo la finalidad de promover

en los padres de familia y sus hijos una adecuada
comunicación familiar, mediante la participación
activa durante la grabación de la escenificación
familiar dentro del hogar.
• Gerencia Social:
Se coordinó con el director de la institución para el

apoyo en cuanto a productos de primera necesidad
para la premiación y el uso del espacio del
departamento psicopedagógico.
Resultados:
• Se logró la creación al 100% de los grupos de WhatsApp con los padres de
familia del primer grado.
• Mediante las bases brindadas se logró brindar especificaciones sobre el
concurso de teatro.
• Mediante el flyer entregado en la I. E. a cada estudiante se logró motivar el
interés participativo.
Evidencias de la ejecución:
• Materiales educativos
• Informe de actividad.
MATERIALES
EDUCATIVOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CARRERA PROFESIONAL ACREDITADA (RESOLUCIÓN N° 069-2015-CONSUSINEACE/CDAH-P)
CARRERA PROFESIONAL ACREDITADA - RESOLUCIÓN Nº 069-2015-CONSUSINEACE/CDAH
REACREDITADA - RESOLUCIÓN DE PRESIDENCIA Nº 000209-2020-SINEACE/CDAH-P
I. PRESENTACIÓN
A partir del desarrollo de proyecto “Construyendo lazos de confianza en el

hogar”
,las practicantes de Trabajo social desde el departamento psicopedagógico
de la I.E.E “San Jose”de Jauja convocan a todos los padres de familia y
estudiantes del 1er grado “C”,”I”, “M” del nivel secundario, a participar del
primer concurso de teatro o tik tok “Me comunico adecuadamente con mis
hijos”, que busca fomentarla participación activa de los estudiantes y padres
de familia , así mismo, contribuir con el decrecimiento de casos de débil
comunicación parento filial.
OBJETIVO:
Promover entre los estudiantes y padres una interacción familiar más

constante y armoniosa, para así generar una adecuada comunicación
parento filial.
II. DE LA ORGA NIZACIÓN
La organización de dicho evento estará a cargo de las practicantes de la

institución educativa, estudiantes de la Facultad de Trabajo Social de la
Universidad Nacionaldel Centro del Perú.
III. DE LA INSCRIPCIÓN Y SUS REQUISITOS
El concurso se realizará mediante el envío de vídeos a los distintos grupos

de WhatsApp de cada sección. Participaran todos los padres de familia y
estudiantesdel primer grado “C”, “I” y “M”
IV. DE LOS PARTICIPANTES
4.1. Formato de presentación
•
El contenido digital o vídeo de tik tok deberá ser inédito y tendrá una
duración mínima de 1 minuto y una duración máxima de 2 minutos.
• El envío del vídeo se realizará a través de la aplicación de WhatsApp por los
grupos creados para cada sección, en este caso, 1° "C", 1° "I" y 1° "M"
respectivamente.
• Los participantes deberán adjuntar al momento del envío del vídeo:
➢ Nombres y apellidos completos (padre/madre/ambos).
Nombres y apellidos completos de su mejor hijo o hija
V. REQUISITOS DEL CONTENIDO DE LOS VIDEOS
• Los participantes deberán de adecuar su vestimenta de acuerdo al tema

de su teatro (la vestimenta puede ser confeccionada o adecuada a
creatividad de losparticipantes).
VI. ETAPAS DEL CONCURSO
• La etapa de promoción del concurso comenzará desde el día 06 al 13 de

junio.
• La recepción de videos será el día 14 de junio.
• Revisión y evaluación del 14 al 15 de junio
• Los premios serán entregados en la I.E.E San José el día 16 de junio del 2022
VII. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
Los resultados se darán de manera presencial el día 16 de junio en el

auditoriode la I.E.E “SAN JOSÉ” de Jauja
VIII. DE LOS PREMIOS Y ESTÍMULOS
Los premios serán entregados el día 16 de junio en el auditorio de la I.E.E

“SANJOSÉ” de Jauja
IX. DEL JURADO CALIFICADOR

La evaluación y calificación estará a cargo del equipo de practicantes de
Trabajosocial, cuyo fallo es inapelable.
X. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
La calificación se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

• Expresión del mensaje o contenido
• El más creativo, original, motivador y que contenga la claridad
.
INFORME DE
ACTIVIDAD
INFORME DE ACTIVIDAD Nº 003 - AANC/FATS-UNCP-2022
A: Ps. Katy Sthefany Quispe López
Coordinadora del departamento psicopedagógico de la Institución

Educativa “San José” de Jauja.
C.C: Luz María Macha Guerra
Supervisora de prácticas
ASUNTO: Informe de actividad Taller “Me comunico con mis hijos”
FECHA: 18 de junio de 2022
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Por medio del presente es grato dirigirme a usted para saludarla cordialmente y a
la vez, informarle con respecto al concurso de teatro “Me comunico adecuadamente con
mis hijos” dirigido a 46 padres de familia del primer grado “C”, “M”,” I” realizado del
14 al 16 de junio del presente mes, en el departamento psicopedagógico de la I. E.
ACTIVIDADES REALIZADAS:
1. Coordinaciones
• Coordinación con sub director de la institución educativa “San José” de Jauja
para solicitar apoyo con canastas de primera necesidad.
• Coordinación con el director de la I.E para la gestión y apoyo con productos de

primera necesidad.
• Coordinación con el departamento psicopedagógico para la premiación de las

familias participadoras del concurso.
• Coordinación con las practicantes para la apertura de grupos de WhatsApp con

las tres secciones de primero para la difusión de las bases y flyer del concurso.
• Coordinación con la familia ganadora para la entrega de premios.

2. Ejecución del taller

• Se acercó a cada aula según grado y sección de primero, C, I y M, donde se entregó
a cada estudiante el flyer impreso con el objetivo de que sea compartido en familia
para su participación en el concurso.
• Se creó grupos de WhatsApp con las tres secciones de primero donde se envió las
bases y flyer del concurso de teatro.
• Se envió mensajes constantes para recordar el envío del video del concurso de
teatro.
• Se recepcionó un video del aula de primero M, del estudiante Jhosdan A. C. y
familia.
• Para finalizar se realizó la premiación al estudiante y a su familia con objetivo de
felicitar su participación en el concurso de teatro y demostrar su contribución y
apoyo en la formación constante de su menor hijo.
3. RESULTADOS
• Se logró la creación al 100% de los grupos de WhatsApp con los padres

de familia del primer grado.
• Mediante las bases brindadas se logró brindar especificaciones sobre el

concurso de teatro.
• Mediante el flyer entregado en la I. E. a cada estudiante se logró motivar

el interés participativo.
• Se logró la participación activa de una familia integrante del primero M.
4. DIFICULTADES:
• La dificultad que se presento fue la poca participación activa de los padres
de familia y estudiantes para ser participes del concurso de teatro.

• Así mismo se presentó dificultad al momento de organizar a los padres en
grupos de WhatsApp, debido a que algunos padres de familia no
consignaron números telefónicos veraces.
5. CONCLUSIONES:
• Los padres de familia muestran poco interés en actividades extra
académicas.
6. RECOMENDACIÓN:
• Los padres necesitan trabajar en la parte participativa y cooperadora para
poder reforzar conocimientos con sus hijos y compartir momentos
agradables.
• Los padres deben de propiciar un tiempo para mejorar la comunicación
con sus hijos.
Se adjuntan las fotografías que evidencian el desarrollo del taller.
Es todo en cuanto informo para su conocimiento y fines correspondientes.
Atentamente,
__________________________
AQUINO AQUINO, Noelia Clara
71631093
Estudiante practicante de la
Facultad De Trabajo Social - UNCP
Creación de los grupos de WhatsApp y envío de las bases y flyers

Solicitud de gestión de apoyo con productos de primera necesidad

Entrega de premios

Concurso

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Concurso

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CONCURSO DE

Funciones del Trabajo Social desarrollado:

Se realizó un diagnóstico previo a fin de identificar la

Este concurso de teatro tuvo la finalidad de promover

Se coordinó con el director de la institución para el

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

A partir del desarrollo de proyecto “Construyendo lazos de confianza en el

Promover entre los estudiantes y padres una interacción familiar más

II. DE LA ORGA NIZACIÓN

La organización de dicho evento estará a cargo de las practicantes de la

III. DE LA INSCRIPCIÓN Y SUS REQUISITOS

El concurso se realizará mediante el envío de vídeos a los distintos grupos

IV. DE LOS PARTICIPANTES

4.1. Formato de presentación

V. REQUISITOS DEL CONTENIDO DE LOS VIDEOS

• Los participantes deberán de adecuar su vestimenta de acuerdo al tema

VI. ETAPAS DEL CONCURSO

• La etapa de promoción del concurso comenzará desde el día 06 al 13 de

VII. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

Los resultados se darán de manera presencial el día 16 de junio en el

VIII. DE LOS PREMIOS Y ESTÍMULOS

Los premios serán entregados el día 16 de junio en el auditorio de la I.E.E

IX. DEL JURADO CALIFICADOR

La calificación se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

INFORME DE ACTIVIDAD Nº 003 - AANC/FATS-UNCP-2022

A: Ps. Katy Sthefany Quispe López

Coordinadora del departamento psicopedagógico de la Institución

FECHA: 18 de junio de 2022

• Coordinación con el director de la I.E para la gestión y apoyo con productos de

• Coordinación con el departamento psicopedagógico para la premiación de las

• Coordinación con las practicantes para la apertura de grupos de WhatsApp con

• Coordinación con la familia ganadora para la entrega de premios.

2. Ejecución del taller

• Se logró la creación al 100% de los grupos de WhatsApp con los padres

• Mediante las bases brindadas se logró brindar especificaciones sobre el

• Mediante el flyer entregado en la I. E. a cada estudiante se logró motivar

• La dificultad que se presento fue la poca participación activa de los padres

de familia y estudiantes para ser participes del concurso de teatro.

• Así mismo se presentó dificultad al momento de organizar a los padres en

grupos de WhatsApp, debido a que algunos padres de familia no

consignaron números telefónicos veraces.

• Los padres de familia muestran poco interés en actividades extra

• Los padres necesitan trabajar en la parte participativa y cooperadora para

poder reforzar conocimientos con sus hijos y compartir momentos

• Los padres deben de propiciar un tiempo para mejorar la comunicación

con sus hijos.

Se adjuntan las fotografías que evidencian el desarrollo del taller.

Es todo en cuanto informo para su conocimiento y fines correspondientes.

Creación de los grupos de WhatsApp y envío de las bases y flyers

Solicitud de gestión de apoyo con productos de primera necesidad

También podría gustarte