INFORME FINAL DE ACTIVIDADES

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

10 DE JULIO DE 2023
MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA 159
 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA
AGROPECUARIA 159

CLAVE 30DST0159A

ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

FECHA DE ENTREGA: 10 DE JULIO DEL 2023

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA AGROPECUARIA No. 159

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

 CLAVE 30DST0159A
FILOMENO MATA VER.

FILOMENO MATA VER., A 12 DE JULIO DE 2023

ASUNTO: INFORME FINAL DE ACTIVIDADES

C. PROFR. ARMANDO ORTIGOZA CHAVEZ

DIRECTOR DE LA ESC. SEC. TÉC. AGROP. No. 159
FILOMENO MATA VER.

PRESENTE

La que suscribe C. YURI DIANA IBARRA CORTES, docente de la Escuela

Secundaria Técnica Agropecuaria 159, titular de la asignatura de Formación Cívica y Ética
I y II del grupo de 1 “A”, 1 “B”, 1 “C”, 1” D” 2 “B” y 2 “C” y la materia de Tutorías y
Educación Socioemocional de 1 grado Grupo “A” y “B” Se dirige a usted de la manera
más respetuosa para presentar el INFORME FINAL de actividades realizadas en la
escuela durante el ciclo escolar 2022-2023.

Sin mas que agregar me despido de usted anexando los rasgos solicitados para la
entrega del presente informe.

ATENTAMENTE

_________________________________________

Mtra. Yuri Diana Ibarra Cortés

INTRODUCCION

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

 El presente informe es el resultado de las actividades del ciclo escolar
2022-2023 conforme a los resultados del plan de atención y a los avances que se
obtuvieron en los alumnos de acuerdo a los aprendizajes imprescindibles,
teniendo como resultado los diferentes trabajos realizados dentro dela asignatura
de Formación Cívica y Ética I y II, con el fin de observar las mejoras y avances
que se lograron y que se obtuvieron en el aspecto de trabajo docente y de igual
forma en el aprendizaje de los alumnos, llevándose a cabo dentro de la escuela
Secundaria Técnica Agropecuaria 159 ubicada en la localidad de los Vázquez del
municipio de Filomeno Mata.
El presente trabajo muestra un informe del desarrollo de las actividades y
el resultado que obtuvieron los alumnos en la materia de Formación Cívica y Ética
I y II de los grados de 1 “A”, 1 “B”, 1”C”, 1”D”, 2”B” y 2”C”; a lo largo del ciclo
escolar 2022-2023.
Este informe nos da un panorama general de lo que se ha trabajado en el aula,
con los compañeros docentes y con los alumnos, tomando en cuenta aspectos
como la matrícula de la institución, la deserción, aprobación, alumnos regulares e
irregulares; el promedio de aprovechamiento escolar y por último la problemática
de lectura, escritura y calculo metal.

El objetivo principal del presente trabajo es:

 Entregar un informe de los avances y resultados que se obtuvieron en los
grupos de 1° “A”, 1°”B”, 1° “C”, 1° “D”, 2° “B” y 2° “C”, en la materia de
Formación Cívica y Ética I y II de acuerdo a los aprendizajes
imprescindibles que sé que se establecieron dentro del plan de atención.
 Establecer compromisos para el próximo ciclo escolar de acuerdo al nuevo
Plan y programa de Estudio 2022.

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

JUSTIFICACIÓN

El presente informe tiene la finalidad de dar a conocer las actividades realizadas,

así como los resultados obtenidos durante el ciclo escolar 2022-2023.
Es de gran importancia la entrega del presente informe ya que servirá de base
para el diagnostico de los grupos para el próximo ciclo escolar 2023-2024, así
mismo servirá de apoyo para el docente ya que contendrá avances y dificultades
de los alumnos en cuánto a la materia Formación Cívica y Ética II.

7. INFORME GENERAL DE AVANCE DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE MEJOREDU

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

Resultados de la aplicación de la prueba de MEJOREDU, los alumnos obtuvieron
un bajo porcentaje de aciertos a las preguntas.

Nivel de dominio de las competencias básicas lectura, escritura, calculo y

formación cívica y ética.

1° “A”

Formación Cívica y Ética

 Identidad personal, ejercicio de la identidad y derecho humano
48%
 Intercultural y convivencia pacífica
52%
 Ciudadanía democrática comprometida a la justicia y apego a la legalidad
50%

1° “B”

Formación Cívica y Ética

 Identidad personal, ejercicio de la identidad y derecho humano
45%
 Intercultural y convivencia pacífica
43%
 Ciudadanía democrática comprometida a la justicia y apego a la legalidad
14%

1° “C”

Formación Cívica y Ética

 Identidad personal, ejercicio de la identidad y derecho humano
20%
 Intercultural y convivencia pacífica
26%
 Ciudadanía democrática comprometida a la justicia y apego a la legalidad
35%

1° “D”

Formación Cívica y Ética

 Identidad personal, ejercicio de la identidad y derecho humano
42%
 Intercultural y convivencia pacífica
13%
MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES
  Ciudadanía democrática comprometida a la justicia y apego a la legalidad
41%

2° “B”

Formación Cívica y Ética

 Identidad personal, ejercicio de la identidad y derecho humano
34%
 Intercultural y convivencia pacífica
30%
 Ciudadanía democrática comprometida a la justicia y apego a la legalidad
29%

2° “C”

Formación Cívica y Ética

 Identidad personal, ejercicio de la identidad y derecho humano
19.3%
 Intercultural y convivencia pacífica
39.7%
Ciudadanía democrática comprometida a la justicia y apego a la legalidad 23.7%

Los alumnos en general presentan bajo porcentaje en:

 Lectura y escritura
 Asistencia a clases
 Realización de operaciones básicas

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

  RESULTADOS SOBRE LOS CONTENIDOS Y APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS
RECONOCIENDO SUS AREAS DE OPORTUNIDADES Y FORTALEZAS POR GRADO Y GRUPO
(COLOCAR EVIDENCIAS).
 Alumnos en riesgo
 Tabla y grafico del nivel de desempeño alcanzado.

ALUMNOS calIf.

CRUZ SANTIAGO ROXANA ADAMARI 10

MATEO IBARRA ALEJANDRA GALILEA 10

SANTIAGO SANTIAGO IREPAN GERARDO 10

SANTIAGO LAZCANO HILARIO MATEO 9.3

LOPEZ HERNANDEZ JOSE MANUEL 9

FRANCISCO GERONIMO ANA 8.7

LOPEZ ANDRES FELIPA 9

VENTURA GARCIA MIGUEL EDUARDO 7.7

HERNANDEZ MARQUEZ LUIS 7

JERONIMO LOPEZ JUAN MANUEL 6.7

SANTIAGO LAUREANO DOMINGO 6

GARCIA CRUZ PEDRO DAMIAN 5.3

JIMENEZ CORTES MIGUEL 5

MARQUEZ GARCIA MARIA DE LA LUZ 5

OPORTUNIDADES FORTALEZAS
El grupo de 1° "A" se caracteriza por ser un grupo el grupo es muy participativo dinámico y
pequeño de 14 alumnos 3 ya no asisten a clases. El entusiasta, si algo no les parece toman la
grupo tiene la oportunidad de trabajar en iniciativa de mejorar las cosas en alguna

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

conjunto ya que todos tienen una buena actividad, tiene mucha comunicación.
convivencia Aprendieron a ejercer sus valores de
manera respetuosa. Se apoyan
mutuamente y en ningún momento se
Alumnos en riesgo.

Alumnos en riesgo Calificación

SANTIAGO LAUREANO DOMINGO 6
GARCIA CRUZ PEDRO DAMIAN 5.3
JIMENEZ CORTES MIGUEL 5
MARQUEZ GARCIA MARIA DE LA LUZ 5

TABLA Y GRAFICO DEL NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO 1° “A”

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

ALUMNOS 1 TRIM. 2TRIM 3TRIM
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 5 2 3 4
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 Y 7 3 4 3
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 8 Y 9 5 3 2
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 10 4 4 5
TOTAL 14 14 14

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

 NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO
6
5 5
5
4 4 4 4
4
3 3 3 3
3
2 2
2

0
ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON
PROMEDIOS DE 5 PROMEDIOS DE DE 6Y PROMEDIOS DE 8 Y 9 PROMEDIO DE 10
7

1 TRIM. 2TRIM 3TRIM

1° “B”

ALUMNOS calf.

CRUZ GOMEZ AGUSTINA 8.7

CRUZ GOMEZ MARIA PASTORA 8.7

DE LUNA BARRALES JAIR EDREY 8

GARCIA GARCIA JUAN MIGUEL 6.3

HERNANDEZ GAONA FELIPE 6

JERONIMO GARCIA JUAN JOSE 5.7

JERONIMO VAZQUEZ PAOLA 8

JUAREZ CORTES ANA 7.0

MATEO JUAREZ ANGEL 10

MATEO MARQUEZ ANELY GUADALUPE 6.3

REYES CRUZ XOCHITL GETSEMANI 10

SANTIAGO VAZQUEZ EDUARDO EMMANUEL 9.3

SUAREZ VAZQUEZ MOISES EZEQUIEL 5.3

VENTURA LOPEZ JOSE ARMANDO 6.3

OPORTUNIDADES FORTALEZAS

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

El grupo de 1° "B" se caracteriza por ser un existe el respeto y la sana convivencia
grupo pequeño de 14 alumnos, 2 ya no asisten a entre los alumnos
clases. El grupo tiene la capacidad de trabajar
en equipo, pero en ocasiones son un poco
distraídos

Alumnos en riesgo

GARCIA GARCIA JUAN MIGUEL 6.3

HERNANDEZ GAONA FELIPE 6
JERONIMO GARCIA JUAN JOSE 5.7

Tabla y grafico del nivel de desempeño alcanzado

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

alumnos 1 TRIM. 2TRIM 3TRIM
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 5 0 3 4
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 Y 7 6 5 3
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 8 Y 9 5 4 5
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 10 3 2 2
TOTAL 14 14 14

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

7
6
6
5 5 5
5
4 4
4
3 3 3
3
2 2
2
1
0
0
ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON
PROMEDIOS DE 5 PROMEDIOS DE DE 6 Y PROMEDIOS DE 8 Y 9 PROMEDIO DE 10
7

1 TRIM. 2TRIM 3TRIM

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

1° “C”

ALUMNOS calf.

CORTES GARCIA MARIA 7.3

CRUZ CORTES JUAN LUIS 6.3

GARCIA CORTEZ LUIS DAVID 6.7

GARCIA LOPEZ PEDRO DAMIAN 6.0

GOMEZ VAZQUEZ PEDRO FERNANDO 6.7

LOPEZ MALDONADO BRIZNA PAOLA 8.3

LOPEZ SANTIAGO VERONICA ELIZABETH 7

LORENZO JIMENEZ CONSUELO 5.0

MARQUEZ CORTEZ MIGUEL 7.3

PEDRAZA OLGUIN HAIDEET 8.3

RAMOS BECERRA ROSA GUADALUPE 7

RAMOS JUAREZ CONCEPCION 8.0

RAMOS LOPEZ VALENTIN 7.0

SANTIAGO MATEO DOMINGO 6.3

VAZQUEZ LOPEZ DANIEL 5.7

OPORTUNIDADES FORTALEZAS
El grupo de 1° "C” se caracteriza por ser existe el respeto y la sana
un grupo pequeño de 14 alumnos, 5 ya convivencia entre los alumnos
no asisten a clases. El grupo tiene la
capacidad de trabajar en equipo, pero en
ocasiones son un poco distraídos y
faltistas

Tabla y grafico del nivel de desempeño alcanzado

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

 alumnos 1 TRIM. 2TRIM 3TRIM
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 5 1 2 5
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 Y 7 8 8 7
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 8 Y 9 6 5 2
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 10 0 0 1
TOTAL 14 14 14

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

9
8 8
8
7
7
6
6
5 5
5
4
3
2 2
2
1 1
1
0 0
0
ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON
PROMEDIOS DE 5 PROMEDIOS DE DE 6 Y PROMEDIOS DE 8 Y 9 PROMEDIO DE 10
7

1 TRIM. 2TRIM 3TRIM

1° “D”

ALUMNOS calf.

CORTES JIMENEZ TERESA 8.0

CORTEZ MORALES SAUL 8.7

CRUZ JERONIMO ANA DOLORES 8.3

DAVILA GARCIA JOSE 5.3

GARCIA CORTES MARIA ELIZABETH 8.0

GERONIMO CORTES JOSE 6.3

ISIDRO BECERRA ELIAS 7

JERONIMO CORTES MAGDALENA 8.7

JERONIMO VAZQUEZ SIMON 6.3

JUAREZ CORTES GABRIELA 8.3

LAUREANO GARCIA MANUEL 6

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

LOPEZ JIMENEZ HILDA DOLORES 8.7

LOPEZ LAUREANO JUAN 6.3

MARQUEZ JERONIMO JOSE MANUEL 7.0

SANTIAGO CORTES ROSA ESMERALDA 6.0

El grupo de 1° "D" se caracteriza por existe el respeto y la sana
ser un grupo pequeño de 15 alumnos, convivencia entre los alumnos
2 ya no asisten a clases. El grupo tiene
la capacidad de trabajar en equipo
pero en ocasiones son un poco
distraídos y faltistas

TABLA Y GRAFICO DEL NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO.

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

alumnos 1 TRIM. 2TRIM 3TRIM
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 5 0 2 3
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 Y 7 10 8 5
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 8 Y 9 5 5 5
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 10 0 0 2
TOTAL 14 14 14

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

12
10
10
8
8

6 5 5 5 5
4 3
2 2
2
0 0 0
0
ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON
PROMEDIOS DE 5 PROMEDIOS DE DE 6 Y PROMEDIOS DE 8 Y 9 PROMEDIO DE 10
7

1 TRIM. 2TRIM 3TRIM

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

2° “B”

ALUMNO CALIFICACION
ALBERTO GUTIERREZ LUZ ELENA 8
ANTONIO ANTONIO DAVID 6.7
BAUTISTA ALBERTO YUNELI 7.3
COCUYO ARAUJO CRISTIAN ALEXANDER 9
CORTES VAZQUEZ BERNARDINO 6
CRUZ MARQUEZ DANIEL 6.3
GARCIA CORTES MANUELA 7.7
GARCIA LOPEZ TOMASA 8.7
GERONIMO MORALES LEONARDO
DANIEL 7
HERNANDEZ JERONIMO ROSA 10
ISIDRO LOPEZ MARIELA 8.7
JERONIMO CORTES JOSE ARMANDO 6.3
JERONIMO GAONA JUANA AIME 7.3
JERONIMO GARCIA JOSE 6
JERONIMO VALENCIA VICTOR
DOMINGO 6
JIMENEZ CORTES SEBASTIANA 10
JUAREZ MORALES AMELIA 7.7
LOPEZ ANDRES ANDRES MANUEL 6
LOPEZ LOPEZ JOSE 7.3
LOPEZ MARQUEZ DIEGO 6
MARQUEZ GARCIA MARIA CITLALI 8.7
SANTIAGO JUAREZ GUADALUPE
DOLORES 6
SANTIAGO LORENZO JOSE FERNANDO 6
VALENCIA VAZQUEZ ESTHER 8.7
OPORTUNIDADES fortalezas
la mayoría de los alumnos habla
en su lengua materna. Sigue
reglas y establece rutinas claras
de estudio.
Es un grupo muy inquieto pocos les Reconoce sus errores, aprende de
gusta realizar actividades en equipo e ellos y toma acciones para no
individual. Se recomienda integrarlos en volverlos a cometer.
equipos en las actividades que lleven a
cabo

Tabla y grafico de nivel de desempeño alcanzado

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

alumnos 1 TRIM. 2TRIM 3TRIM

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES

ALUMNOS CON PROMEDIO DE 5 0 2 1
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 Y 7 14 14 8
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 8 Y 9 8 5 5
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 10 2 2 9
TOTAL 24 24 24

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO

16 14 14
12 9
8 8
8 5 5
4 2 1 2 2
0
0
ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON ALUMNOS CON
PROMEDIOS DE 5 PROMEDIOS DE DE 6 Y 7 PROMEDIOS DE 8 Y 9 PROMEDIO DE 10

1 TRIM. 2TRIM 3TRIM

COMPROMISOS PARA EL PROXIMO CICLO ESCOLAR

 Considerare la evaluación como un proceso participativo para el desarrollo
integral del alumnado y la mejora de mi labor docente.
 Seguiré tratando a mis alumnos como personas con derechos, y no sólo
con deberes para que puedan ejercerlos de manera efectiva.
 Enseñar con el ejemplo.
 Formar ciudadanos de bien.
 Participar en las actividades que se realizarán en la escuela.
 Entregar a tiempo y forma las planeaciones.
 Llegar puntual a clases.
 Fomentar los valores y el respeto en los alumnos.
 Trabajar de manera conjunta con todo el colectivo.
 Asistir puntualmente a los Consejos Técnicos Escolares.

MTRA. YURI DIANA IBARRA CORTES