UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PERSONALIDAD Y DEPRESIÓN EN JÓVENES ADULTOS DE 18 A

22 AÑOS, DEL DISTRITO DEL GROCIO PRADO, CHINCHA – 2023

PROYECTO DE TESIS

PRESENTADO POR

PÉREZ MARTÍNEZ, DANIELA MAGDALENA

DOCENTE

APARCANA HERNÁNDEZ, JOSÉ CARLOS

CHINCHA - PERU

2023
 ÍNDICE

CARÁTULA

ÍNDICE

1. PROBLEMA

2. MARCO TEORICO

3. HIPOTESIS y VARIABLES

3.1. Hipótesis

3.2. Operacionalización de la Variable

4. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. Tipo, nivel y diseño de investigación

4.2. Población, muestra y muestreo

4.3. Medios de Recolección de Información

4.4. Procedimiento

4.5. Procesamiento de Datos

4.6. Aspectos Éticos

5. ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACIÓN

5.1. Recursos humanos – materiales

5.2. Presupuesto

5.3. Cronograma

6. REFERENCIAS

ANEXOS:

MATRIZ DE CONSISTENCIA

MATRIZ DE OPERACIONALIZACION

AUTORIZACION DE USO DE INSTRUMENTOS

PROTOCOLOS DE LOS INSTRUMENTOS TIPEADOS

CARTA DE COMPROMISO PARA OBTENER LA MUESTRA

CONSENTIMIENTO INFORMADO
 1. PROBLEMA

Realidad problemática:

La relación entre la personalidad y la depresión en la juventud es un tema

complejo y multifacético. La personalidad se refiere a las características y patrones
de comportamiento, pensamiento y emoción que son relativamente estables a lo
largo del tiempo. La depresión, por otro lado, es un trastorno del estado de ánimo
que puede manifestarse de diversas maneras, incluyendo sentimientos
persistentes de tristeza, falta de interés en actividades placenteras, fatiga,
cambios en el apetito y dificultades para concentrarse. Por ello, existen algunas
consideraciones sobre cómo la personalidad puede estar relacionada con la
depresión, por ejemplo, factores biológicos y ambientales, las experiencias de
vida, redes sociales y demás.

Durante el primer año de la pandemia por COVID-19, la prevalencia mundial de la

ansiedad y la depresión aumentó un 25%, según un informe científico publicado
por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Del mismo modo, la preocupación
de un posible aumento de los trastornos de salud mental se elevó al 90%, esto se
determinó luego de realizar una encuesta a algunos países de América y Europa.
En nueve países y territorios de la Región, 27% de los jóvenes entre 13 y 29 años
reportaron haber sentido ansiedad y el 15% depresión, presentando además
cambios en la personalidad (UNICEF, OMS, 2021).

Una encuesta a más de 60.000 cuidadores de niños en Colombia, Costa Rica, El

Salvador y Perú́ evidenció que el 85% de los cuidadores encuestados reportaron
al menos un síntoma de deterioro de la salud mental durante la pandemia.
Aproximadamente la mitad de los cuidadores expusieron sentirse tristes (48%) y
alrededor de dos tercios cansados (66%), temerosos (60%) y con insomnio (59%)
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2021).

Existe un impacto psicológico de moderado a grave en síntomas depresivos,

ansiedad y estrés con 28,3%, 24%, y 22,3% respectivamente en respuesta al
brote, en la población de jóvenes. Mientras que en Egipto encontraron alta
prevalencia de depresión (67,1%), ansiedad (53,5%) y estrés (48,8%). En Hong
Kong, determinaron que el 19% tenía depresión, el 14% ansiedad y el 25,4%
informaron de que su salud mental se había deteriorado desde la pandemia.
Durante el periodo de alarma en el Ecuador los niveles de depresión, y ansiedad
en universitarios en situación crítica de pandemia por el Covid-19 fueron de 66%,
64%, y 61% respectivamente. Finalmente se firmó que la situación de la pandemia
afectó a los jóvenes universitarios en sus emociones y causando estragos en su
salud mental y personalidad (Guillermo, 2021).

En 2020 el 27% de los adolescentes y jóvenes encuestados en América Latina y

el Caribe reportaron haber sentido ansiedad y el 15% depresión. Otro estudio de
jóvenes de entre 15 y 29 años encontró que el 52% había experimentado un estrés
más significativo y el 47% había tenido episodios de ansiedad o ataques de pánico
durante la cuarentena (OPS, 2021).

En Perú el temor que la pandemia generó y ayudó a que la población estuviera

pendiente de recibir las vacunas correspondientes. A nivel nacional en el 2021 se
vacunó con dos dosis al 70% de la población. Según estimaciones
epidemiológicas en varios lugares del mundo hubo un incremento en trastornos
de ansiedad y en trastornos depresivos muy cercanos al 30%. Asimismo, cabe
mencionar que 1 de cada 8 personas (11,8) ha sufrido algún trastorno mental
durante la pandemia, Por otro lado, existe un considerable aumento en los casos
del episodio depresivo, en comparación al 2012 que solo era del 1.7%, en
hombres y 3.9%, en mujeres. En octubre del 2020 se elevó a 5,3%, en hombres y
9.5%, en mujeres (Watson y Rivera, 2021)

Se estima que, en Chincha, existe una prevalencia del 59,6% de depresión,

ansiedad y estrés, cifra que es superior a la provincia de Pisco (55,8%) y a la
provincia de Nasca (56,3%). Además, hay una alta incidencia de maltrato
emocional o también denominado violencia psicológica en las familias chinchanas,
en donde los niños desarrollan cuadros depresivos asociados a la sumisión,
temerosidad, inseguridad, baja autoestima y agresividad, todo ello teniendo como
móvil factor causal la depresión. Indudablemente, la pandemia ha traído
consecuencias perjudiciales para las personas, teniendo así que la salud mental
ha sido afectada en gran manera. (Ministerio de Salud, 2021).
Formulación del problema solo general

¿Cuál es la relación entre personalidad y depresión en jóvenes adultos de 18 a 22

años, del distrito del Grocio Prado, chincha – 2023?
Objetivos de la investigación

• General:

Determinar la relación entre personalidad y depresión en jóvenes adultos de

18 a 22 años, del distrito del Grocio Prado, Chincha – 2023

• Específicos:

- Identificar la relación entre personalidad en jóvenes adultos de 18 a

22 años, del distrito del Grocio Prado, Chincha – 2023

- Identificar el nivel de depresión en jóvenes adultos de 18 a 22

años, del distrito del Grocio Prado, Chincha – 2023

- Determinar la relación entre personalidad y depresión cognitiva en

jóvenes adultos de 18 a 22 años, del distrito del Grocio Prado,

Chincha – 2023

- Determinar la relación entre personalidad y depresión

física/conductual en jóvenes adultos de 18 a 22 años, del distrito

del Grocio Prado, Chincha – 2023

- Determinar la relación entre personalidad y depresión

afectiva/emocional en jóvenes adultos de 18 a 22 años, del distrito

del Grocio Prado, Chincha – 2023

- Determinar la relación entre personalidad introversión –

extroversión y depresión en jóvenes adultos de 18 a 22 años, del

distrito del Grocio Prado, Chincha – 2023

 - Determinar la relación entre personalidad estabilidad –

inestabilidad y depresión en jóvenes adultos de 18 a 22 años, del

distrito del Grocio Prado, Chincha – 2023

Dimensiones de las variables:

✓ Personalidad:

- Introversión- extroversión

- Estabilidad e inestabilidad

✓ Depresión:

- Cognitiva

- Física/conductual

- Afectiva/emocional

Instrumentos:

• Inventario de Personalidad Forma B de Eysenck (Adaptación por José Anicama en

1972, Lima – Perú)
- https://es.scribd.com/presentation/399670799/Evaluacion-de-La-
Personalidad-Eysenck
- https://1library.co/document/yevpx4nr-inventario-personalidad-
eysenck-tipo-b-adultos-epi.html
• Inventario de depresión de Aron Beck II- (BDI-II) (Adaptación por Espinoza
Estrada Ángela 2016)
- file:///C:/Users/Hp/Downloads/2020%20MANUAL%20DEL%20INVE

NTARIO%20DE%20DEPRESION%20DE%20BECK%20BID-II%20-

%20Cipmoc.pdf

Formulación de propósito

Línea de investigación

Objetivo de desarrollo sostenible ONU

Justificación
Delimitación

Limitaciones

2. MARCO TEORICO

Antecedentes (nacionales e internacionales 5 de cada nivel)

Bases teóricas (por variable: definiciones de 3 a 5, perspectiva histórica,

dimensiones, teoría/s, punto libre 1, punto libre 2, perspectiva epistemológica y

perspectiva filosófica y friso cronológico)

Marco conceptual 10 términos como mínimo

 3. HIPOTESIS y VARIABLES

3.1 Hipótesis general

3.2 Operacionalización de la variable

(concepto de la variable, dimensiones e indicadores de corrido)

 4. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. Tipo, nivel y diseño de investigación

4.2 Población, muestra y muestreo

4.3 Medios de recolección de información

4.4. Procedimiento
4.5 Procesamiento de datos

4.6 Aspectos éticos

5 ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACIÓN

5.1. Recursos humanos – materiales

5.2. Presupuesto

5.3. Cronograma
 6 REFERENCIAS

Chiliquinga, N. S. R., Mina, L. Á. P., Villavicencio, I. G. J., Rolando, B. I. S.,

& Urgilez, M. R. (2021). Factores de riesgo asociados a depresión y ansiedad por
covid-19 (SARS-Cov-2). Journal of American Health, 4(1), 63-71.
https://www.journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/4107
Prieto-Molinaria, D. E., Bravo, A., Gianella, L., de Pierola, I., Luna Victoria-
de Bona, G., Merea Silva, L. A., ... & Zegarra, Á. C. (2020). Depresión y ansiedad
durante el aislamiento obligatorio por el COVID-19 en Lima
Metropolitana. Liberabit, 26(2).
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68665588009
Palomera-Chávez, A., Herrero, M., Carrasco Tápias, N. E., Juárez-
Rodríguez, P., Barrales Díaz, C. R., Hernández-Rivas, M. I., ... & Moreno-Jiménez,
B. (2021). Impacto psicológico de la pandemia COVID-19 en cinco países de
Latinoamérica. Revista Latinoamericana de Psicología, 53, 83-93.
https://revistalatinoamericanadepsicologia.konradlorenz.edu.co/vol53-2021-
impacto-psicologico-de-la-pandemia-covid-en-cinco-paises-de-latinoamerica/
Rivera Feijoo, J. F. (2023). Impacto de la COVID-19 en la salud mental en
el Perú. Revista Iberoamericana De Bioética, (21), 1–18.
https://doi.org/10.14422/rib.i21.y2023.004
Flores Ruiz, C. M. (2023). Trastorno por estrés postraumático en el
personal sanitario del área de pacientes con COVID–19 en un Hospital, Chincha–
2022. http://sigrid.cenepred.gob.pe/sigridv3/storage/biblioteca/10826_escenario-
de-riesgo-por-covid-19-para-la-ciudad-de-chincha-provincia-de-chincha-
departamento-de-ica.pdf
 ANEXOS:

ANEXO 1: MATRIZ DE CONSISTENCIA

ALUMNO:
ASESOR:
LOCAL:
TEMA:

PROBLEMA OBETIVOS HIPOTESIS VARIABLE E

INDICADORES
General:PG: General:OG: General:HG: Variable 1:

Específicos: Indicadores:

OE1: Variable 2:

OE2: Indicadores:

OE3:

DISEÑO POBLACIÓN Y TÉCNIAS E

METODOLÓGICO MUESTRA INSTRUMENTOS
Nivel: Población: Técnica:

N=
Instrumentos:
Tamaño de muestra:
Tipo de Investigación
Muestreo:

Criterios de Inclusión: Criterios

de Exclusión:
 ANEXO 2: OPERACIONALIZACION DE VARIABLE

ALUMNO:
ASESOR:
LOCAL:
TEMA:
VARIABLE 1
DEFINICIONES DIMENSIÓN INDICADORES ITEMS NIVEL DE INSTRUMENTO
MEDICION
Conceptual:

Operacional:
 VARIABLE 1
DEFINICIONES DIMENSIÓN INDICADORES ITEMS NIVEL DE INSTRUMENTO
MEDICION
Conceptual:

Operacional:
AUTORIZACION DE USO DE INSTRUMENTOS

CARTA DE COMPROMISO PARA OBTENER LA MUESTRA

PROTOCOLOS DE LOS INSTRUMENTOS TIPEADOS

CONSENTIMIENTO Y/O ASENTIMIENTO INFORMADO