PSICOLOGÍA DE LA DELINCUENCIA- ESTUDIO DE CASO

Integrantes: Julieth Guerra, María Santamaría

“Adolescente de 16 años de edad (Raymundo), reside con su abuela materna, el concubino de

ésta, su tío materno de 19 años de edad. Su madre le abandonó desde su temprana infancia y lo
dejó bajo el cuidado de la abuela, ella reside en ciudad Panamá y, le visita esporádicamente.
Residen en área rural, pero con acceso fácil a la ciudad. Este joven no asiste al colegio, su nivel
académico es de III grado, tiene una capacidad intelectual normal inferior sin ser deficiente.
Realiza trabajos en la comunidad donde reside como: limpiar casa, ventanas, limpiar patios,
cuidar niños, a veces recoge frutas para la venta; en estos momentos es acusado por un niño de
10 años de edad por abuso sexual. Raymundo asistía con regularidad a la casa del niño, quien
generalmente estaba con su hermana de 20 años, amiga de Raymundo, y otra hermana de 2
años y meses de edad. A veces la hermana del niño de 10 años dejaba a su hermanita de 2 años
bajo el cuidado de Raymundo. La madre de estos tres amigos trabaja fuera del hogar. En
declaración de la joven de 20 años manifestó que su hermano de 10 años a veces se sentaba en
las piernas de Raymundo y hacían juegos, y ella les regañaba. En declaración del niño de 10
años manifiesta que Raymundo llegó a la casa y lo llevó a la fuerza al cuarto, lo golpeó, le
quiso quitar los pantalones, él luchó, y pudo escaparse y salir corriendo hasta llegar a la tienda
a buscar a su hermana y contarle lo sucedido. Expresa que Raymundo le manifestó que quería
tener sexo con él. El examen médico legal psiquiátrico indica que el niño (10 años) está
afectado emocionalmente. En entrevista con Raymundo admite haber “discutido y peleado”
con el niño, pero porque este era muy necio y se le sentaba en las piernas; que nunca trató de
abusar de él. Raymundo se muestra tranquilo, cooperador, espontáneo, pero se percibe no
querido ni aceptado por su abuela y los recuerdos de su infancia son del maltrato físico que
recibía constantemente y el abandono de su madre. Por ello expresa que trata de pasar mucho
tiempo fuera del hogar”. La abuela se queja que Raymundo se la pasa fuera del hogar, llega
tarde y en horas de la noche, se la pasa en casa de los vecinos casi todo el día, no quiso continuar
sus estudios, no atiende normas y disciplina.
Preguntas
1. Indique si se cumplen con los mecanismos de defensa propios de esta etapa,
identifíquelos y explique.
R: Raymundo cumple con ambos mecanismos de defensa de esta etapa. Primeramente, vemos
el mecanismo de defensa “omnipotencia” al leer que la abuela refiere que Raymundo “se la
pasa fuera del hogar, llega tarde y en horas de la noche; no quiso continuar sus estudios; no
atiende normas y disciplina.” ya que se puede apreciar su falta de noción por las consecuencias.
Por otro lado, el mecanismo de defensa “acting out” se aprecia al leer la declaración del niño
de 10 años, donde dice “Raymundo llegó a la casa y lo llevó a la fuerza al cuarto, lo golpeó, le
quiso quitar los pantalones” ya que aquí podemos observar que al no obtener lo que desea se
pone violento y no tiene tolerancia a la frustración; otro aspecto que refleja estos mecanismos
lo observamos al leer las declaraciones del mismo Raymundo cuando nos dice “haber
“discutido y peleado” con el niño” ya que juzgando por la diferencia de edad nos indica que
Raymundo no entiende que esto podría traer consecuencias y no tiene control de sus impulsos
al atacar a un niño de 10 años.
2. Qué factores actuaron para llevar a este adolescente a cometer este acto.
R: Dentro de este caso podemos observar solamente factores exógenos.

→ Receptividad y reactividad: Al ser abandonado por su madre y ser dejado con su

abuela a tan temprana edad, es un factor importante para el desarrollo de este
comportamiento, ya que al ser una señora mayor haciéndose cargo de un infante,
muchas de las conductas insanas que pudo presentar no fueron corregidas a tiempo
por lo que el camino hacia la delincuencia comenzó a formarse.
→ Sistema familiar: Como se nos explica, el sistema familiar de Raymundo está
totalmente fracturado. El abandono de su madre, la poca presencia de esta en su vida,
adaptarse a la interacción con su abuela y su tío quien es apenas 3 años mayor que él,
todos estos desajustes pueden contribuir a la formación de una carrera delictiva.
3. Qué sucedió con el grupo de pares en este caso.
R: Con respecto al grupo de pares de Raymundo tenemos poco conocimiento ya que se nos
menciona que dejó de asistir a la escuela cuando estuvo en III grado, por lo que la
socialización con su grupo de pares se puede inferir que fue escasa. Se nos comenta sobre su
tío quien es mayor que él por 3 años y de la hermana mayor del niño afectado, quien tiene 20
años siendo 4 años mayor que él. Tomando todo esto en cuenta podemos llegar a la
conclusión de que Raymundo no está muy acostumbrado a rodearse de personas de su edad y
por consiguiente puede tener un deseo de comportarse como aquellas personas mayores que
él con quienes interactúa constantemente. Esto sumado a la inmadurez natural de esta etapa
puede ser la clave para que una carrera delictiva se haya formado.
4. Identifique los factores de riesgo social, psicológico, laboral que podrían llevar a
Raymundo a otro tipo de delitos.
R: Los factores que pueden llevar a Raymundo a otro tipo de delitos son;

→ Riesgo social: De este caso podemos inferir que dentro los riesgos sociales
encontramos que dentro de la sociedad de Raymundo no existen o no está dentro de
los proyectos sociales o programas de prevención y tratamiento que busquen ayudarlo
a mejorar, ya que desde III grado que dejó la escuela y no ha sido reintegrado. Esto
puede llevarlo a pensar que no logrará nada en la vida y buscará la manera más fácil
de alcanzar lo que la sociedad determina como éxito, como la distribución y venta de
drogas.
→ Riesgo Psicológico; Raymundo tiene una escolaridad de tan solo III grado y una
inteligencia inferior que, aunque no sea deficiente, sigue estando por debajo de lo
esperado para su edad. Por otro lado, los traumas de maltrato por parte de su abuela y
el abandono de su madre son un factor importante que alteran su psique; sumando
esto al desinterés por su bienestar que presenta su abuela pueden llevarlo a buscar
aceptación y sentimiento de pertenencia en otros lugares, como el consumo de drogas.
→ Riesgo Laboral: Dentro de este aspecto encontramos muchos riesgos ya que podemos
observar que no ha mantenido un trabajo estable y que por lo mismo podemos asumir
que comenzó a trabajar a una temprana edad. Con todo esto, su economía no debe ser
la mejor por lo que es posible que por probar tantos trabajos diferentes con el tiempo
quiera buscar algo más fácil y rápido para obtener esa motivación económica que lo
mueve, pudiendo llegar a robar o a la distribución y venta de drogas, o al lavado de
dinero.
II. A qué clasificación corresponde: sociológica, caracterológica o neurótica.
R: Dentro de este caso encontramos una clasificación caracterológica ya que vemos que
existe un rechazo por parte de la madre hacia Raymundo desde una edad muy temprana,
abandonándolo con su abuela quien por la edad es probable que no tuviera una disciplina
clara para con él.