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Índice:

Introducción

Desarrollo

¿Cuando inició el maltrato infantil?

¿Qué es el maltrato infantil?

Síntomas de un niño maltratado

¿Cuáles son las causas del maltrato infantil?

Tipos de maltrato infantil

Factores de riesgo

¿Como prevenir el maltrato infantil?

¿Cuáles son las consecuencias del maltrato infantil?

Conclusión grupal

Conclusiones individuales

Jose Antonio Rodríguez Ramírez

Rudy Yamil Wong de León

Jose Fernando Rodríguez Ramírez

Karol Wendy Stefani Ramírez González

Bryan Vadhir Puerto Hernández

Bibliografía

Introducción:

El maltrato infantil es un tema muy controversial y bastante delicado de tratar, por ello decidimos
tratarlo en esta investigación, ya que, como sabemos es una problemática social que, lamentablemente
es una dificultad existente hoy en día y cada vez hay muchos más casos de niños siendo maltratados por
sus padres, abuelos o alguna otra figura de autoridad y se salgan impunes.
Es importante mencionar que dicha investigación esta dirigida hacia los adultos que tienen uno o más
hijos y les resulta fácil golpear a un menor de edad, también está dirigida hacia la sociedad en la que
vivimos, así le damos voz a esta problemática.

Y finalmente, antes de iniciar, recalquemos que durante el proceso documental de investigación, no


tuvimos dificultad alguna, ya qué hay muchos sitios en internet que ya han hecho el trabajo de hacer las
cuentas y los datos, así que fue relativamente fácil encontrar las cifras.

Desarrollo:

¿Cuando inició el maltrato infantil?

La historia del maltrato a menores ocurre

desde que el ser humano se encuentra sobre la faz de la tierra. Por lo tanto éste es tan antiguo como la
humanidad misma.

En algunas civilizaciones el infanticidio era un medio para deshacerse de los niños con defectos físicos:
en Esparta se los lanzaban desde el Monte Taijeto, y en la India se los consideraban instrumentos del
diablo, y por ello eran destrozados.

Martín Lutero ordenó que los niños con retardó mental fuesen ahogados. Más recientemente Hitler, en
su afán de obtener una raza pura, realizó atrocidades como asesinar física y emocionalmente a millares
de niños.

Con la Revolución Industrial, los niños ingresaron a trabajar 16 horas o más. En la historia de las
sociedades precolombinas se destacan los sacrificios de los adolescentes y niños que llevaban a cabo los
Aztecas para calmar a sus deidades. En el tiempo de la Colonia, la Inquisición en América, mediante una
rígida educación generó severas relaciones paterno filiales.

El primer artículo que claramente presenta el problema aunque no lo identifica como tal, fue escrito por
Ambroise Tardieu en Francia, en 1860. Basados en hallazgos de necropsias describió lesiones
encontradas en niños; muchos de los cuales fueron quemados y asfixiados.

¿Qué es el maltrato infantil?

El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18
años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y
explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o
dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de
responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la violencia de pareja también se incluye a veces
entre las formas de maltrato infantil.

Síntomas de un niño maltratado


Según Los médicos especialistas: "Los niños maltratados quizás se sientan culpables, avergonzados o
confundidos. Es posible que teman contar a los demás sobre el maltrato, en especial si quien los
maltrata es uno de los padres, otro familiar o un amigo de la familia".

Es por ello que hay que estar atento a las señales de alarma, tales como las siguientes:

Aislamiento de los amigos o las actividades de rutina

Cambios en el comportamiento, como agresión, enojo, hostilidad e hiperactividad, o cambios en el


rendimiento escolar

Depresión, ansiedad o miedos inusuales, o una pérdida repentina de la confianza en sí mismo

Aparente falta de supervisión

Ausencias frecuentes en la escuela

Rechazo a irse de las actividades escolares, como si no quisiera ir a casa

Intentos de huir de casa

Comportamiento rebelde o desafiante

Daño a sí mismo o intento de suicidio

Los signos y síntomas específicos dependen del tipo de maltrato y pueden variar. Ten en cuenta que los
signos de alarma son solamente eso, signos. La presencia de tales signos de alarma no implica
necesariamente que exista el maltrato.

¿Cuáles son las causas del maltrato infantil?

Actos de violencia (como víctimas o perpetradores)

Depresión

Consumo de tabaco

Obesidad

Comportamientos sexuales de alto riesgo

Embarazos no deseados

Consumo indebido de alcohol y drogas.

Tipos de maltrato infantil:

Cualquier daño o maltrato intencional infligido a niños menores de 18 años se considera maltrato
infantil. El maltrato infantil adopta distintas formas, que suelen presentarse al mismo tiempo.
Maltrato físico. El maltrato físico infantil se produce cuando alguna persona, de manera deliberada,
daña o pone en riesgo la integridad física de un niño.

Abuso sexual. El abuso sexual infantil es toda actividad sexual con un niño, como tocar, tener contacto
oral-genital, mantener relaciones sexuales, explotarlo sexualmente o exponerlo a material pornográfico.

Maltrato emocional. El maltrato emocional infantil supone atacar la autoestima o el bienestar emocional
del niño. Comprende los ataques verbales y emocionales, como desvalorizar y reprender continuamente
al niño, al igual que aislarlo, ignorarlo o rechazarlo.

Maltrato médico. El maltrato médico infantil se produce cuando alguien brinda información falsa sobre
una enfermedad en el niño que requiera atención médica, sometiéndolo a un riesgo de sufrir lesiones y
recibir atención médica innecesaria.

Abandono. El abandono infantil consiste en no proporcionar alimentos, refugio, afecto, supervisión,


educación o atención médica o dental adecuados.

En muchos casos, el maltrato infantil es perpetrado por una persona conocida y de confianza del niño; a
menudo es uno de los padres u otro familiar. Si tienes sospechas de que un niño puede ser víctima de
maltrato, infórmalo a las autoridades correspondientes.

Factores de riesgo

Los factores que pueden aumentar el riesgo de una persona de tener una conducta abusiva incluyen los
siguientes:

Antecedentes de ser abusado o abandonado de niño

Enfermedad física o mental, por ejemplo, depresión o trastorno por estrés postraumático (TEPT)

Estrés o crisis familiar, lo cual incluye violencia doméstica y otros conflictos conyugales, o una familia
monoparental

Un hijo en la familia que tenga una discapacidad física o del desarrollo

¿Como prevenir el maltrato infantil?

Puedes tomar medidas importantes para proteger a tu hijo de la explotación y el maltrato infantil, así
como para prevenir el maltrato infantil en tu vecindario o comunidad. El objetivo es proporcionar
relaciones seguras, estables y enriquecedoras para los niños. Por ejemplo:

Bríndale amor y atención a tu hijo. Cuida a tu hijo, escúchalo y participa en su vida para desarrollar
confianza y buena comunicación. Alienta a tu hijo a que te diga si tiene algún problema. Un entorno
familiar de apoyo y las redes sociales pueden fomentar la autoestima y la autovaloración de tu hijo.
No respondas enojado. Si te siente abrumado o fuera de control, tómate un descanso. No descargues tu
enojo en tu hijo. Habla con el médico o terapeuta sobre las formas en que puedes afrontar el estrés e
interactuar mejor con tu hijo.

Piensa en la supervisión. No dejes a un niño pequeño solo en el hogar. En público, vigila de cerca a tu
hijo. Ofrécete como voluntario en la escuela y en actividades para conocer a los adultos que pasan
tiempo con tu hijo. Cuando tenga edad suficiente para salir sin supervisión, alienta a tu hijo a que se
mantenga alejado de extraños y que salga con amigos en lugar de estar solo y, además, que te diga
dónde está en todo momento. Averigua quién está supervisando a tu hijo, por ejemplo, en una
pijamada.

Conoce a las personas responsables del cuidado de tu hijo. Verifica las referencias de niñeras y otros
responsables del cuidado de tu hijo. Realiza visitas irregulares, pero frecuentes, sin previo aviso para
observar lo que sucede. No permitas sustitutos para el proveedor habitual de cuidados de tu hijo si no
conoces al sustituto.

Enfatiza cuándo decir no. Asegúrate de que tu hijo entienda que no tiene que hacer nada que parezca
aterrador o incómodo. Alienta a tu hijo a dejar de inmediato una situación amenazadora o aterradora y
a buscar la ayuda de un adulto de confianza. Si sucede algo, alienta a tu hijo a hablar contigo u otro
adulto de confianza sobre el episodio. Asegúrale a tu hijo que está bien hablar y que no se meterá en
problemas.

Enséñale a tu hijo a mantenerse a salvo cuando está en línea. Coloca la computadora en un área común
del hogar, no en la habitación del niño. Utiliza los controles parentales para restringir los tipos de sitios
web que tu hijo puede visitar y verifica la configuración de privacidad en las redes sociales de tu hijo.
Considera como una señal de alerta si tu hijo mantiene en secreto las actividades en línea. Establece
reglas básicas, como no compartir información personal; no responder mensajes inapropiados, hirientes
ni aterradores y no reunirse con una persona que conoció en línea sin tu permiso. Dile a tu hijo que te
informe si una persona desconocida lo contacta a través de una red social. Denuncia el acoso en línea o
a los remitentes inapropiados a tu proveedor de servicios y autoridades locales, si es necesario.

Busca ayuda. Conoce a las familias de tu vecindario, incluidos padres e hijos. Considera unirte a un grupo
de apoyo para padres para que cuentes con un espacio adecuado para descargar tus frustraciones.
Desarrolla una red de apoyo de familiares y amigos. Si un amigo o vecino parece estar en dificultades,
ofrécete a cuidar de sus hijos o ayúdalo de otra manera.

¿Cuáles son las consecuencias del maltrato infantil?

Según datos estadísticos del Gobierno de México: "Algunos niños superan las consecuencias físicas y
psicológicas del maltrato infantil, especialmente aquellos con un fuerte apoyo social y habilidades de
resiliencia, que pueden adaptarse y lidiar con malas experiencias. Para muchos otros, sin embargo, el
maltrato infantil puede dar lugar a problemas físicos, emocionales, mentales y de comportamiento,
incluso años después".
Los siguientes son algunos ejemplos:

Problemas físicos

Muerte prematura

Discapacidades físicas

Discapacidades de aprendizaje

Abuso de sustancias

Problemas de salud, como enfermedad cardíaca, trastornos inmunitarios, enfermedad pulmonar crónica
y cáncer

Problemas de comportamiento

Conductas violentas o delictivas

Maltrato infligido a otros

Aislamiento

Intentos de suicidio o daño a sí mismo

Comportamiento sexual de alto riesgo o embarazo adolescente

Problemas en la escuela o no finalizar los estudios secundarios

Habilidades sociales e interpersonales limitadas

Problemas en el trabajo o para mantener el empleo

Problemas emocionales

Baja autoestima

Dificultad para establecer o conservar relaciones

Dificultades con la intimidad y la confianza

Una idea nociva de la maternidad

Incapacidad para afrontar el estrés y las frustraciones

Una aceptación de que la violencia es una parte normal de las relaciones

Trastornos de salud mental

Trastornos alimenticios
Trastornos de personalidad

Trastorno de comportamiento

Depresión

Trastornos de ansiedad

Trastorno de estrés postraumático (TEPT)

Alteraciones del sueño

Trastornos de vinculación

Conclusión grupal

En conclusion grupal llegamos a que miles de niños, niñas y adolescentes latinoamericanos se ven
obligados a trabajar desde edades muy tempranas, en ocupaciones altamente peligrosas para su salud
física y psicológica, estando en una situación de desprotección absoluta.

La vida de estos menores es, cuanto menos, cruel. Trabajan durante interminables jornadas laborales
que les obligan a abandonar sus estudios en la mayoría de los casos, con la repercusión negativa que ello
supone sobre la calidad de vida futura de estos niños/as. Muchos de ellos reciben baja o nula
remuneración, aún trabajando en actividades que se engloban dentro de las llamadas “peores formas de
trabajo infantil”, como la agricultura, el trabajo doméstico, la explotación sexual comercial, la industria
pirotécnica, la pesca, el trabajo en minas, la segregación de residuos, la construcción o el transporte
manual de cargas, entre otras.

En su mayoría, estos niños, niñas y adolescentes trabajan en el mercado informal, lo que hace difícil
obtener datos reales, tanto cualitativos como cuantitativos. A demás, al estar ocupados dentro de lo que
se puede denominar “trabajo invisible”, hace que en sea prácticamente imposible denunciar casos de
abuso y negligencia hacia estos menores .El maltrato infantil puede afectar el exitoso desarrollo del niño
no sólo en un determinado periodo de desarrollo, sino a lo largo de toda su vida. Es importante
reconocer, sin embargo, que se está procesando una considerable diversidad de resultados en relación
con el maltrato infantil. Se han aclarado nuevos e importantes ángulos de investigación en torno a este
crítico problema de toda la sociedad.

Ya no resulta productivo conducir investigaciones que se enfoquen exclusivamente a descubrir los


principales efectos asociados con el maltrato infantil, porque tales aproximaciones posiblemente
puedan arrojar resultados que no cubran con exactitud los riesgos para el desarrollo que acompañan a
tales maltratos.

Existe igualmente una necesidad imperiosa por más investigaciones respecto a los efectos del maltrato
infantil durante la infancia y la niñez. También resulta fundamental el desarrollo e implementación de
investigaciones amplias y longitudinales respecto al maltrato infantil y sobre los factores de riesgo
coexistentes.
Conclusiones individuales

Lo que más me interesó de esta etapa fue el poder reconocer problematicas sociales y proponer una
solucion a ellos mediante la busqueda de informacion , analizar buscar el motivo del por qué ovacionó el
problema en la sociedad y sustentabilidad (Antonio)

Lo que más me gustó de esta etapa fue que nos dieron a conocer los múltiples movimientos sociales qué
hay sobre el cuidado de tanto el planeta en el que vivimos como en al sociedad actual(Rudy)

Este tema de esta ultima etapa fue algo del cual senti mucho interés al ser por hablar acerca de la
responsabilidad ciudadana ya que considero es un tema de suma importancia ya que dia a dia es difícil
que se cumplan por eso se tienen que implementar medidas adecuadas para mantener el equilibrio y la
paz del pais, asi de cuidarnos como sociedad. (Fernando)

Durante está última etapa, comprendí que la acción ciudadana (es decir, las actividades que involucran a
la comunidad misma) es de suma importancia durante la toma de decisiones a nivel socio-económico,
así como también, le di más importancia a los temas relacionados con la responsabilidad ambiental y
como es que está misma involucra a la comunidad en qué se encuentra. (Karol)

En particular el tema que más disfrute estudiar fue el “4.2 Movimientos ambientales y sociales en
México” porque ahí conocimos los distintos movimientos que ayudan a cuidar el país en el que vivimos,
pero en general me parecieron muy interesantes los temas de esta etapa. (Bryan)

Bibliografía

MayoClinic. (septiembre 24, 2021). Maltrato infantil. mayo 10, 2022, de MayoClinic Sitio web:
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/child-abuse/symptoms-causes/syc-20370864

Organización Mundial de la Salud. (junio 8, 2020). Maltrato infantil. mayo 10, 2022, de Organización
Mundial de la Salud Sitio web: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/child-
maltreatment

Sheree L. Toth, PhD, Dante Cicchetti, PhD Mt. Hope Family Center & University of Rochester. (diciembre,
2004). El Maltrato Infantil y su Impacto en el Desarrollo Psicosocial del Niño. mayo 10, 2022, de
Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia Sitio web: https://www.enciclopedia-
infantes.com/maltrato-infantil/segun-los-expertos/el-maltrato-infantil-y-su-impacto-en-el-desarrollo-
psicosocial

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