I.S.F.

D Albino Sánchez Barros

Instituto Superior De Formación Docente

Sujeto de la Educación Secundaria

Trabajo Práctico N° 2

Nombre y apellido: Avila Pablo

D.N.I: 43612471

Profesor: Ibáñez Gutiérrez, Eliseo Alberto

Año: 2023

La Rioja-Argentina
Análisis de la construcción de la subjetividad y los espacios, en la era digital y
contextos sociales (campo)

Introducción

En esta ponencia se van a analizar unos textos para poder entender mejor como se va a ir
construyendo la subjetividad desde los diferentes espacios, en la era digital y contextos
campos sociales.

Los autores que se van a utilizar Lic. Mizkyña, Lego, Dani Levy, Claudio A. Urbano y José
A Yuni, Daniel Korifield. Con el fin de conocer un poco mejor la conceptualización de esta
construcción subjetiva.

Desarrollo

La autora Lego va a ir hablando en su texto “Que el carácter polisémico del

termino subjetividad, ha llevado a configurar una especie de ambigüedad
conceptual y esto sucede porque el concepto adquiere un sentido el medio
en el que se emplea”.

En las teorías filosóficas se observa la presencia del concepto de subjetivismo

y subjetividad, estrechamente emparentados, relacionados el primero se
relaciona con la subordinación, de la realidad y el pensamiento y se emplea en
contraposición con el objetivismo. En el mismo contexto es decir, dentro de
las concepciones filosóficas. El diccionario de filosofía de abbagnano, define
el subjetivismo como “El carácter de todos los fenómenos de conciencia, o
sea, tales que el sujeto los refiere a sí mismo y lo llama Míos”. Otro aporte
acerca del subjetivismo lo trae Ferrater Mora, afirmando que el subjetivismo
“….es la acción y efecto de tomar el punto de vista del sujeto. El Sujeto
puede entenderse como un sujeto individual, como el sujeto humano en
general o como el sujeto transcendental en el sentido Kantiano”.
(Construcción de la subjetividad Lego )

Con relación al segundo término es posible agrupar una pluridad de

aceptaciones, que intentan definir la subjetividad en la siguiente,” la
subjetividad se refiere a la singularidad de las experiencias”. Son únicas
para la persona que las experimenta, son accesible a la conciencia personal.
Anqué ciertas partes de la experiencias son objetivas y accesibles a cualquier
otro.

La subjetivación del sujeto se va conformando a partir de la apropiación

(internalización) del conjunto de valores, normas, creencias y saberes, que
propone la cultura como socialmente válidos, mediante las prácticas que
sostiene la red vincular Primaria.

El proceso de la subjetivación se efectúa a partir de un yo que puede

diferenciarse, aunque de manera rudimentaria en un mundo de otros. La
identidad adquiere sentido y contenido a partir de las trayectorias de
aprendizajes significativos primarios que el sujeto emprende y que le permite
arribar a la respuesta de quien es, adquirir la condición de enunciante, de
nombrarse a sí mismo como un yo que implica el desarrollo de sí mismo (es
decir de una autoconciencia) subjetiva.

Siguiendo con esta investigación de la subjetividad Daniel Korefield en su

texto hablara de los espacios simplemente subjetivizados diciendo una
perspectiva que piensan la pedagogía como una ciencia, aquellas que ponen
en el centro de la escena educativa y de modo excluyente la “Conciencia
Pedagógica”, de un tiempo a esta parte se ha visto han visto en la necesidad
de pensar cuestiones inherentes a la subjetividad. Para una pedagogía pensada
como un pensamiento racional sistematizado sobre su objeto disciplinario
especifico incluyendo estas reflexiones supone un esfuerzo teórico, ya que las
cuestiones que hacen a la subjetividad no son dóciles al sentido ni amigables
con las planificaciones, instituir nuevas perspectivas. Los fragmentos que
recortamos atraviesan distintos aspectos de lo educativo que captan y expresan
diversos registros en que la dimensión subjetiva se hace presente quizás con
más nitidez. Pero la noción de producción de la subjetividad no puede saldarse
a través de definiciones definitivas; quizás en esa dificultad también resida su
potencia.

La subjetividad está atravesada por los modos históricos de representación con

los cuales cada sociedad determina aquello que considere necesario para la
conformación de sujetos aptos para desplegarse en su interior y su enunciado
ideológicos, representaciones del mundo, lógicas de la identidad. Una noción
de subjetividad no esencialista ni estructuralista pensada como operación y
dispositivos (Corea y lewkowicz).

Con estas nuevas tecnologías que se incorporan a nuestra vida cotidiana, han
incorporan a nuestra vida cotidiana, han impactado en las sociedades en las
sociedades, en las instituciones y en las subjetividades, la brecha digital es el
modo de nombrar esta desigualdad (Levy) se la denomina así a la diferencia
que existe entre los usuarios/consumidores de las nuevas tecnologías y
aquellos que quedan relegados de estas. Estos bienes no están solamente
restringidos al uso técnico: la tecnología brinda el medio en el que estas
capacidades pueden desarrollarse, sobre todo para aquellos que están
familiarizados. Con este medio por características. (Levy, 2008)

Conclusión

En Resumen el primero (subjetivismo) se relaciona con la subordinación, de

la realidad y el pensamiento y se emplea en contraposición con el objetivismo.
la subjetivación del sujeto se va conformando a partir de la apropiación
(internalización) del conjunto de valores, normas, creencias y saberes, que
propone la cultura como socialmente válidos, mediante las prácticas que
sostiene la red vincular Primaria. La subjetividad está atravesada por los
modos históricos de representación con los cuales cada sociedad determina
aquello que considere necesario para la conformación de sujetos aptos para
desplegarse en su interior y su enunciado ideológicos, representaciones del
mundo, lógicas de la identidad. La subjetividad no es dócil al sentido ni
amigable con las planificaciones, instituir nuevas perspectivas. Pero la noción
de producción de la subjetividad no puede saldarse a través de definiciones
definitivas; quizás en esa dificultad también resida su potencia

Bibliografía

 la construcción de la subjetividad- Lic. mizkyla lego.

 Construcción psíquica del sujeto Cap. 3- Claudio A. Urbano, José A.
Yuni
 Subjetividades en la era digital- Levy Dani
 Espacio institucional suficientes subjetivados – Korifield , Daniel