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Acta Psicológica
Volumen 240, octubre 2023, 104049
Uso problemático del anime (animación) en línea: su relación con la satisfacción de los
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https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2023.104049
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Reflejos
• Considera cómo varias construcciones afectan el uso problemático del anime en línea al verlo.
anime en línea
• Los constructos son la satisfacción de los espectadores con la vida, los sentimientos (placer y excitación) y
• La estrategia de regulación de las emociones que es más probable que se invoque al mirar contenido en línea
• El análisis revela que la teoría de la regulación de las emociones se puede utilizar para examinar las emociones de los espectadores.
Abstracto
Aunque existen numerosos estudios sobre el uso problemático de la tecnología, como el uso problemático de los videojuegos y
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uso problemático de teléfonos inteligentes, se sabe poco sobre el uso problemático del anime en línea. Sin embargo, el uso problemático del
anime en línea merece un examen más detenido debido a la popularidad y la importancia comercial del anime. Además, en estudios anteriores no se
examina cómo las estrategias emocionales y las emociones (como el placer y la excitación) invocadas al ver anime en línea se asocian con el uso
problemático del anime en línea. Para cerrar estas brechas en la literatura y contribuir a los campos de la regulación de las emociones y la psicología
de los medios, este estudio adopta la teoría de la regulación de las emociones y considera las relaciones entre la satisfacción de los
espectadores con la vida, los sentimientos de placer y la excitación que surgen al ver un anime en línea en particular. estrategias de regulación de
emociones activadas debido a la visualización de anime y potencial para exhibir un comportamiento problemático relacionado con el uso de anime en
línea, que se pone en práctica como la incapacidad de los espectadores para controlar o reducir la visualización de anime en línea.
Se recopilaron datos de espectadores que vieron el popular anime de comedia romántica Kaguyasama: Love Is War en línea a través de un
importante foro de discusión en línea en Taiwán mediante el método de muestreo intencional. El análisis de los datos de los resultados del
cuestionario en línea (principalmente de hombres y estudiantes) a través del análisis parcial de mínimos cuadrados revela que la teoría de la regulación
de las emociones se puede utilizar para examinar las percepciones de los espectadores sobre el anime. En el contexto del anime en línea, la
estrategia de regulación de las emociones que más probablemente se invocará es el reenfoque positivo (valor medio de . , medido a través de
una escala Likert de puntos) que está en línea con la forma en que la gente suele ver anime para sumergirse y escapismo. .
La satisfacción con la vida demuestra su robustez y flexibilidad al invocar las estrategias positivas de reenfoque (coeficiente de ruta =
. ) y reenfoque en la planificación (coeficiente de ruta = . ). También reduce la adopción de la estrategia desadaptativa de catastrofizar
(coeficiente de trayectoria = − . ). Mientras que la estrategia catastrófica (coeficiente de ruta = . ) y la excitación (coeficiente
de ruta = . ) se suman al uso problemático del anime en línea, el placer (coeficiente de ruta = − . ) reduce el uso problemático del
anime en línea. Por lo tanto, cuando los espectadores siguen magnificando la gravedad de una mala situación en la que se encuentran mientras
ven anime en línea, en lugar de mejorarla, podría llevarlos al resultado indeseable de un uso problemático del anime en línea. Aunque este
estudio ha proporcionado varias ideas interesantes, solo consideró Kaguyasama: Love Is War y utilizó la percepción de los encuestados
sobre el alcance del uso problemático del anime en línea. Para aumentar la generalización, los estudios futuros podrían considerar otros tipos de
anime y medios alternativos para medir el uso problemático, como la frecuencia de visualización de anime en línea.
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Palabras clave
Anime (animación); Satisfacción con la vida; Placer; Excitación; Regulación cognitiva de las emociones; Problemático en línea
uso de anime
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