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PROYECTO LECTOR
CICLO III
Fecha: 27/02/2024
Responsable: Docente primera hora
Hora: 7:45- 8:10 a.m.
Docente que propone la lectura: Área de Matemáticas
OBJETIVOS
METODOLOGÍA
Las lecturas que se van a trabajar es La importancia de las matemáticas en la Inteligencia Artificial
El docente escogerá un estudiante que lea los relatos.
Al finalizar los estudiantes deberán responder 5 preguntas
LECTURA/ ENLACE
Introducción:
Imaginemos un mundo donde nuestras computadoras no solo procesan información, sino que también aprenden de
ella, toman decisiones autónomas y nos asisten de maneras que antes parecían exclusivas de la inteligencia humana.
Este fascinante viaje hacia la inteligencia artificial (IA) no solo se basa en algoritmos ingeniosos, sino que
encuentra su raíz en las matemáticas que nos rodean, las mismas que aprendemos en nuestras aulas. A lo largo de
este documento, exploraremos cómo estas matemáticas se entrelazan con nuestra vida cotidiana, dando forma a la
tecnología que está transformando el mundo.
Desde la forma en que las redes sociales te muestran contenido personalizado hasta la planificación de rutas
óptimas en aplicaciones de mapas, la inteligencia artificial basada en matemáticas no es solo un concepto abstracto,
sino una realidad que impacta directamente nuestra rutina diaria. Estas tecnologías no solo facilitan tareas, sino que
también están moldeando el futuro de la medicina, la educación y muchos otros campos.
PREGUNTAS
1. Cómo se utiliza la teoría de conjuntos en la inteligencia artificial para personalizar las recomendaciones en
plataformas como Netflix, según lo explicado en el texto?
2. ¿Cuál es el papel fundamental del álgebra lineal en el reconocimiento facial y la clasificación de imágenes,
y cómo se relaciona esto con nuestras experiencias cotidianas?
3. ¿Cómo el cálculo diferencial contribuye a que los asistentes virtuales comprendan la voz humana y
conviertan las ondas sonoras en texto, según se menciona en el texto?
4. ¿De qué manera los modelos probabilísticos influyen en la confianza de las respuestas proporcionadas por
asistentes virtuales, y cómo esta probabilidad se traduce en la vida cotidiana?
5. ¿Qué ejemplos prácticos en la vida diaria se mencionan en el texto para ilustrar la aplicación de modelos de
regresión y clasificación en tecnologías como la separación de mensajes de correo electrónico?
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COLEGIO DE LA UNIVERSIDAD LIBRE
“Hacia un proyecto de vida con compromiso social”
www.unilibre.edu.co/Colegio