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El resumen de la semana 4 del reporte semanal del nivel Tiny Tots es el siguiente:
1) La clase comenzó con cálculo mental, donde la mayoría de los estudiantes captaron la metodología a excepción de Isabella que tuvo problemas y Flavio que se atrasó en sus operaciones.
2) Se presentaron problemas específicos con el internet de Flavio y con el cálculo mental de Isabella.
3) Se explicó el cálculo mental a Isabella y ya pudo comprenderlo, mientras que con Flavio se coordinará una
El resumen de la semana 4 del reporte semanal del nivel Tiny Tots es el siguiente:
1) La clase comenzó con cálculo mental, donde la mayoría de los estudiantes captaron la metodología a excepción de Isabella que tuvo problemas y Flavio que se atrasó en sus operaciones.
2) Se presentaron problemas específicos con el internet de Flavio y con el cálculo mental de Isabella.
3) Se explicó el cálculo mental a Isabella y ya pudo comprenderlo, mientras que con Flavio se coordinará una
El resumen de la semana 4 del reporte semanal del nivel Tiny Tots es el siguiente:
1) La clase comenzó con cálculo mental, donde la mayoría de los estudiantes captaron la metodología a excepción de Isabella que tuvo problemas y Flavio que se atrasó en sus operaciones.
2) Se presentaron problemas específicos con el internet de Flavio y con el cálculo mental de Isabella.
3) Se explicó el cálculo mental a Isabella y ya pudo comprenderlo, mientras que con Flavio se coordinará una
NIVEL: Tiny Tots PERIODO: Semana 4 COACH: Tiffani Aguilar HORARIO: 4pm - 5pm Lunes y Miércoles Fecha 24 y 26 de abril 2023 NO. ALUMNOS: 10 1. DESCRIPCIÓN DINÁMICA SEMANAL Esta semana comenzamos con calculo mental, en su mayoría captaron la metodología, tuve problemas en la primer clase con isabella que no entendía cómo hacerlo, Flavio indica que se atraso en sus operaciones, el resto va muy bien entienden con facilidad. 2. SITUACIÓN ESPECÍFICA PRESENTADA 1. Flavio tiene problemas con su internet, a veces se le traba mucho la cámara. 2. Isabella tuvo conflicto con el cálculo mental. 3. ACCIONES LLEVADAS A CABO a. En el caso de Isabella al final de la clase su mami me llamo por iniativa de ella, y me pidió que le explicara como era el calculo mental ambas selo explicamos a isabella y ya pudo comprender en su totalidad, en la clase del miércoles ya pudo hacer sin problema el calculo mental- b. Se pondrá de acuerdo con la mami para una nivelacion 4. RESULTADOS OBTENIDOS a. Aprendizaje del cálculo mental b. Motivación gracias a las actividades lúdicas y kahoot. 5. APOYOS REQUERIDOS Ninguno 6. SUGERENCIAS Por el momento ninguna.