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OBJETIVO GENERAL
Formular y evaluar un proyecto de inversión, analizando sus fases y viabilidad económica, financiera y
social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar la asignatura, la competencia que los estudiantes logran desarrollar es la correspondiente al:
Indicador ABET: 4.3 Propone soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y
sociales, que demuestran su conocimiento de responsabilidades éticas y profesionales.
Para evaluar el alcance del logro de la competencia se utiliza como herramienta la medición del trabajo de
investigación, en el cual se verifica si los alumnos hicieron uso correcto de la estructura analítica y
temática que se fundamenta en el plan de trabajo (Sílabo de la asignatura) y del estilo de citación APA
(lenguaje, tablas y figuras) y el cumplimiento de las normas para redactar y presentar documentos.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
La nota final de la asignatura (NF) es el promedio ponderado de las notas obtenidas en las siguientes
evaluaciones:
La nota de EC comprende:
Evaluación escrita 2
15 35% 4 y 5.
(EE2)
PROMEDIO FINAL
Aspectos generales. Fases y etapas Metodología de investigación científica, Perfil 1° sesión de clase:
1° de un proyecto. de un Proyecto de inversión: Aplicaciones Conformación de equipos
del T. de investigación:
5 alumnos
Presentación del primer informe- Evaluación - Exposición del 1er avance del
avance parcial y Exposición del 1er Trabajo de Investigación. Evaluación:
8° avance del Trabajo de Investigación. Revisión de contenido, Estilo de citación y Informe parcial (IP) y
modelo APA. Trabajo de investigación: hasta Exposición (EX)
Capítulo II punto 2.6.
Determinación de la Tasa Aplicaciones: Modelo CAPM. Coeficiente
9° de Descuento. Beta apalancado y desapalancado, Prima
de riesgo.