15/08/23 FICHA DE TRABAJO: PERSONAL SOCIAL GRADO: 5°

Tema: Describimos los componentes del espacio geográfico.

Propósito: Hoy identificaremos y explicaremos los componentes de un espacio geográfico.

Nombre del estudiante: ___________________________________________________________________________

1. Observa las siguientes imágenes y responde:

 ¿Qué observas en las imágenes? ¿Qué situación están demostrando?

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 ¿El planisferio nos puede mostrar elementos geográficos del planeta? ¿cuáles?

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 ¿Qué significa epidermis de la Tierra?

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 ¿Todos los espacios del planeta serán iguales? ¿por qué?

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2. Elabora un dibujo cuyo tema sea el paisaje. Luego realiza una breve descripción y explicación
de tu paisaje.
3. Observa la imagen y explica de manera escrita, por qué es un espacio geográfico.
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4. Responde:
a. ¿Qué es espacio geográfico?
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b. Menciona tres características de cada de los 5 componentes del espacio geográfico.
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c. ¿Cuáles son las características del espacio geográfico?
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TAREA PARA LA CASA

1. Observen las imágenes y responsan las siguientes preguntas.
 ¿Qué recursos se están aprovechando?
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 ¿Qué actividad se podrían realizar en
este espacio?
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 ¿Cómo es la distribución de las
viviendas y los caminos?
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 ¿Es un espacio urbano o rural? ¿Por
qué?
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 ¿Cuáles son las actividades que se

realizan en un espacio como este? ¿En
qué se parecen a las actividades de la
imagen anterior?, ¿en qué son
diferentes?
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 ¿Cómo se distribuye la población en
comparación con el primer espacio?
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 ¿Cómo se distribuyen las casas y los
caminos en este otro espacio?
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 ¿Es un espacio rural o urbano?, ¿Por
qué?
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2. Para que puedas describir más ampliamente tu localidad, elabora un dibujo de ella en que
destaques los elementos naturales y sociales que consideres le dan un carácter urbano o
rural; toma en cuenta el paisaje, las fiestas, los alimentos, las creencias, la vestimenta e
incluso, si existe, una forma particular de hablar. (en tu cuaderno)
3. Revisen sus dibujos fijándose en los elementos que cada quien destaca. Tomen nota de
cuáles son los elementos que tienen en común y los que no comparten. (en tu cuaderno)
4. Con base en el texto, las imágenes, el mapa conceptual y sus dibujos, defina entre todos si su
localidad es un espacio urbano o rural y expliquen las características para poderla considerar
de esa forma.