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ETAPA: Lactancia hasta los 5 años

CARACTERISTICAS
Inquietos, insaciable, irritado, difícilmente inconsolable, prevalencia de cólicos, dificultad para la alimentación y el sueño, problemas de lactancia,
problemas de conducta en la infancia, llanto persistente, retraso en el desarrollo motor y del habla, no hay control de esfínteres, actividad excesiva
sin motivo aparente, atención a objetos o juguetes en periodos muy cortos, reacciones emocionales inadecuadas, incapacidad para realizar tareas,
irritabilidad, exceso de actividad motora, problemas para adaptarse a la guardería, no prevén consecuencias.
PADRES: MAESTROS:
Prevalencia de cólico Llanto persistente
Llorar mucho Inquietos
Dormir poco Retraso motor y del habla de acuerdo a pares
Llanto de manera persistente Periodos cortos de atención en las actividades
Insaciables inquietos Incapacidad de realizar tareas
Atención a juguetes u objetos en periodos cortos No se mantiene en su lugar de trabajo
Ansiedad por comer o solo quiere comer chucherías Pierde útiles con facilidad
No permanece sentado durante la hora de comida Dificultad para convivir con sus compañeros
No miden peligro Se muestra agresivo con algunos compañeros
Sudoración excesiva de pies y manos Bajo rendimiento académico
Comparan con los hijos mayores o hermanos Distraídos (se la pasa jugando)
Batallo para dejar el pañal
Emociones no esperadas en diferentes contextos
FACTORES: FACTORES:
Aminorarlos y/o exagerarlos Aminorarlos y/o exagerarlos
-Por comer muchos dulces anda así -falta de límites y reglas
-los tienen chipiles -castigarlos
-inestabilidad familiar -no tener conocimiento sobre las características y pensar que es por
-poca tolerancia por parte de los padres, incluso llegar a violencia falta de disciplina.
-castigarlos -los maestros se deslindan de la responsabilidad del niño dentro del
-ausencia de especialistas en las comunidades grupo y lo refieren al grupo de educación especial
-renuencia a que los hijos estén medicados -canalización asertiva
-diversificar estrategias
-exclusión

Equipo 1

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