“Inferencias Inductivas y Deductivas”

ASIGNATURA

Pensamiento Lógico

DOCENTE

Luis Hugo Avalos Aurora

GRUPO

A1T1

ALUMNOS

Azañedo Mejia Cristopher

Baigorria Alas Carlos Sebastian
Garay Rebaza Stefania
Prieto Rodriguez Joselyne
Roldan Olivares Steven Jarem
Nuevo Chimbote – Perú

2023

1
 PENSAMIENTO EN ACCIÓN N°4

INSTRUCCIÓN:
Lee las siguientes situaciones contextuales e identifica premisas relevantes que te permita
elaborar una conclusión.

1.

Venta de bloqueadores solares alcanzaría los S/ 65 millones en la temporada

de verano 2 022
Diario Gestión / 27 enero 2 022
A diferencia del verano 2 021, este año las restricciones sanitarias para el ingreso a la
playa son más flexibles, un factor que incidirá en la venta de bloqueadores solares. Solo
en los tres primeros meses del año, su venta alcanzaría los S/ 65 millones, lo que
representaría el 35% de la demanda anual.
“En el 2 020 el mercado cayó un 17% (S/155 millones), pero para este 2 022 esperamos
acercarnos a los valores de prepandemia debido a que ya evidenciamos una recuperación
desde el cuarto trimestre del 2 021″, precisó el presidente de Copecoh, Ángel Acevedo.
Recalcó también que el crecimiento de este tipo de producto no solo depende del
consumo que se realice en zonas costeras, sino donde hay presencia de sol durante todo
el año. Las regiones del país que presentan altos niveles de radiación y sol todo el año
son Áncash, Arequipa, Puno, Cuzco, Iquitos y Huancayo.
“En este sentido, tenemos la tarea educativa hacia el consumidor para explicar la
necesidad de estos productos, pues solo el 27% del mercado se aprovecha, de tal forma
que el mercado potencial restante sea aprovechado”, anotó.
En tanto, las proyecciones para el año, es que las ventas de bloqueadores solares se
recuperen alcanzando las cifras prepandemia y sumando S/ 190 millones, según prevé el
Gremio Peruano de Cosmética, Higiene Personal y Aseo Doméstico (Copecoh) de la
Cámara de Comercio de Lima (CCL).

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
__________

2
2.
Las advertencias laborales que deben considerar los empleadores en el 2 022
Diario Gestión / 27 enero 2 022
Ante la gama de proyectos de ley en materia laboral, propuestas por parte del Ejecutivo y
una realidad que aún se ajusta al trabajo remoto, Gestión consultó con tres abogados
laboralistas para conocer que deben tener en cuenta los empleadores con respecto al año
entrante.
Jorge Toyama - Incrementará la conflictividad laboral
Los empleadores deben considerar que habrá un mayor movimiento sindical y mayores
reclamos laborales, como la validez de los contratos de plazo fijo. Esto viene de la mano
con la alta probabilidad de que haya cambios en la legislación laboral que elevarían la
rigidez laboral y van a volver más complicado el cumplimiento de la ley.
El Congreso tiene alrededor de 50 proyectos de ley laborales y alguno tiene que pasar. Al
final del día lo que hace esto es alejar a las empresas de la formalidad, al sobre complicar
el sistema para los que ya están formalizados.
Cesar Puntriano - Subirá el número de fiscalizaciones laborales
Van a incrementarse las inspecciones laborales por parte de Sunafil de manera general,
en especial en temas de Seguridad y Salud en el Trabajo.
Los empleadores deben saber que se van a incrementar las inspecciones laborales y se
estarán utilizando más mecanismos virtuales para fiscalizarlos, por lo cual deben mejorar
todos sus estándares y estar preparados para este tipo de intervención. También se viene
el aumento de la RMV, lo cual, sin duda, llevará a más informalidad.
Teniendo en cuenta que las actividades con mayor participación del sector informal son la
agropecuaria y pesca (88%), restaurantes y alojamiento (40%), transportes y
comunicaciones (34%). Se observa que la lucha contra la informalidad parece ser la
última prioridad del gobierno. No hay estrategia de formalización alguna.
Germán Lora - Normas generarán más derechos colectivos
Primero, hay que considerar el número de normas que vienen siendo elaboradas en el
Congreso, como aquella que busca incorporar el refrigerio dentro de la jornada de trabajo,
las normas referidas a la libertad sindical y la protección de los miembros de la junta del
sindicato, así como la posibilidad de negociar por grupo empresarial.
A esto, hay que sumarle el aumento de la RMV (remuneración mínima vital) que se dará a
comienzos del año. Los empleadores deben saber que será un año complicado en
términos de la aparición de nuevos derechos laborales, sin duda alguna.

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
__________

3
3. Clases virtuales: ¿Qué velocidad de internet necesito?

ANDINA – agencia peruana de noticias / 20 agosto 2 021

Con la llegada de la pandemia causada por la covid-19, la modalidad de teletrabajo y las
clases a distancia hicieron que el internet se vuelva un servicio básico e indispensable en
nuestras rutinas para el empleo de videollamadas, pero con una conexión estable y de
calidad para el cumplimiento adecuado de estas modalidades. Los programas o
aplicaciones para realizar videollamadas, como Zoom, Google Meet o Teams son
herramientas tecnológicas muy útiles para emular un salón de clases en la modalidad
presencial. Son muy completas, fáciles de usar y permiten una fluidez en la transmisión
de audio, imagen y al compartir documentos.
La velocidad de Internet necesaria para una clase online a través de estas aplicaciones
debe ser mayor a 10 Mbps, si es que no hay otra persona empleando la conexión. Sin
embargo, “para asegurar todas estas características, además de una excelente
velocidad de Internet, es necesario garantizar la estabilidad de conexión para evitar
cortes o “lags” de manera constante” en clases virtuales, comentó Arlett Tataje, gerente
de Desarrollo de Negocios de D-Link Perú.
Si se desea llegar a tener una conexión estable para las clases remotas, se recomienda
comenzar por conectar la computadora mediante un cable ethernet o, de lo contrario,
permanecer cerca al módem para tener una señal inalámbrica óptima.
Tataje precisó, también, que existen diversos dispositivos de conectividad, innovadores y
de fácil configuración, que son necesarios para potenciar la velocidad y calidad de
internet que necesitan los estudiantes para las clases virtuales, mientras los padres
se encuentran a la par trabajando en la modalidad de trabajo remoto.
Estudiar de manera virtual requiere descargar y enviar una gran cantidad de
materiales informativos, evaluaciones y tareas. Ante ello, es fundamental contar con
una buena conexión para transferir dichos documentos en cuestión de segundos.

Título de la situación: Clases virtuales: ¿Qué velocidad de internet

necesito?

CONCLUSIÓN
PREMISAS
INDUCTIVO
Con la llegada de la pandemia causada por la
En el texto se evidencia un
covid-19, la modalidad de teletrabajo y las clases a
pensamiento inductivo, ello
distancia hicieron que el internet se vuelva un
debido a que se puede
servicio básico e indispensable.
identificar la velocidad
La velocidad de Internet necesaria para una clase
necesaria de internet
online a través de estas aplicaciones debe ser
requerida para ciertos
mayor a 10 Mbps.
trabajos o tareas,
Es fundamental contar con una buena conexión
partiendo de una velocidad
para transferir documentos en cuestión de
general.
segundos.

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4.

Amor adolescente desde el encierro: cuando ser nativo digital no prepara

para una ‘relación’ virtual
Lima, 13 de febrero de 2 022
Actualizado el 13/02/2 022 03:26 p.m.

Quienes ahora tienen 14 años, entraron a la pandemia y salieron de las aulas iniciando
los cambios visibles de la pubertad. En pocos meses, volverán a encontrarse con sus
pares en la escuela con otros cuerpos, una mente más compleja, otros intereses y
preocupaciones.
Las profundas transformaciones en la adolescencia a nivel sexual (aprender a gestionar el
deseo sexual, ir reconociendo una orientación sexual, aprender a gestionar nuevas
formas de intimidad, relacionarse con ese nuevo y cambiante cuerpo) fueron gestionadas
desde el encierro, sin relacionamiento cotidiano con sus pares. Preguntas tales como
“¿seré atractivo o atractiva?”, “¿cómo se es pareja?” y el mar de sentimientos sexuales
emergentes, han sido vividos de una manera en que ninguno de los adultos a cargo -ni
cuidadores, ni docentes- vivió jamás.
Gran parte de esta vivencia ha estado marcada por las tecnologías virtuales que usan
para relacionarse. Se encuentran en Discord, se pelean por WhatsApp, se amistan por
mensaje de texto, intercambian fotos por chat de Instagram, y todo esto tiene carácter de
“realidad real” es decir, implica vínculos reales, experiencias reales y sentimientos reales.
El ser nativos digitales no los preparó para que el relacionamiento fuera casi
exclusivamente así. Estos espacios suelen estar bastante fuera del radar adulto y pueden
generar exploraciones particularmente confusas, sin claridad de si lo que ha ocurrido es
un intercambio “real”.
El enamoramiento y la exploración de la sexualidad son tareas cruciales para el bienestar
adolescente y para una adultez feliz y pueden ser fuente de mucho crecimiento si es que
se cuenta con una mente adulta que sostenga y oriente. Lamentablemente en el Perú no
existe una cultura de diálogo sobre sexualidad en las familias. En nuestro estudio “Ser
adolescente en el Perú” (UNICEF-PUCP) encontramos que, si bien las y los adolescentes
se sentían escuchados y acogidos por sus cuidadores, encontraban imposible hablar de
sexualidad. El tema no solo es desalentado por las familias: es negado, apareciendo solo
el mandato de no tener sexo, no embarazarse o embarazar y así no arruinarse el futuro.
Ello los lleva a asociar la vivencia de la sexualidad con temor y preocupación, como algo
sucio, y evitable. Necesitamos acompañar de otro modo. Necesitamos adultos sensibles,
que acojan, escuchen y contengan y les permitan también crecer con bienestar a nivel del
enamoramiento y que atiendan a los retos y aprendizajes vividos en pandemia

https://elcomercio.pe/somos/estilo/san-valentin-amor-adolescente-desde-el-encierro-cuando-ser-nativo-
digital-no-prepara-para-una-relacion-virtual-psicologia-relaciones-amorosas-noticia/

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 Título de la situación:

PREMISAS CONCLUSIÓN

Las profundas transformaciones en la

En este texto podemos
adolescencia a nivel sexual fueron gestionadas
identificar un pensamiento
desde el encierro, sin relacionamiento cotidiano
Deductivo, que va de lo
con sus pares.
general a lo particular, y en
Gran parte de esta vivencia ha estado marcada
este caso, se generaliza el
por las tecnologías virtuales que usan para
hecho de que los
relacionarse.
adolescentes exploran su
Se pelean por WhatsApp, se amistan por mensaje
enamoramiento y su
de texto, intercambian fotos, y todo esto implica
sexualidad mediante
vínculos, experiencias y sentimientos reales.
WhatsApp, mensajes de
El enamoramiento y la exploración de la
texto, Instagram, entre
sexualidad son tareas cruciales para el bienestar
otros.
adolescente y para una adultez feliz.

5.

Cada año hay 1 800 casos nuevos de cáncer infantil en nuestro país
Actualizado el 14/02/2 022 07:53 p.m.
Como cada 15 de febrero, todos los años se conmemora a nivel mundial el Día
Internacional del Cáncer Infantil, cuyo objetivo es sensibilizar y concientizar sobre
esta enfermedad que padecen miles de niñas y niños, mejorando así su diagnóstico y
acceso a un tratamiento oportuno.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) anunció en setiembre de 2 018, en la
Naciones Unidas, la iniciativa mundial para el cáncer infantil con el propósito de alcanzar
una tasa de supervivencia de al menos el 60 % para los niños con cáncer al 2 030.
En el mundo, cada 2 minutos se diagnostica un niño con cáncer, llegando a ser 400 000
casos anualmente y el 80 % de ellos viven en países en vías de desarrollo. En el Perú, se
estima que al menos 1 800 niños y adolescentes menores de 18 años serán
diagnosticados anualmente de cáncer, la leucemia es el cáncer más común (la tercera
parte del total de casos), seguido de los tumores cerebrales (20 %) y linfomas (12 %).
En el Perú, la sobrevida es altamente variable, entre el 30-90 % según patología. Para
llegar a curar a tantos niños como en países desarrollados, es necesario mejorar el
diagnóstico temprano, siendo muy importante tener un registro adecuado del cáncer
infantil y una base de datos que haga seguimiento al diagnóstico y tratamiento de estos
niños.
El Perú fue seleccionado como el país índice en la región de las Américas para el
desarrollo del cáncer infantil, permitiendo acelerar el progreso en la mejora de la atención
del niño con cáncer, el Hospital del Niño, realiza un trabajo conjunto entre profesionales
dedicados a la mejora progresiva de la atención de las niñas, niños y adolescentes con
cáncer.

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https://peru21.pe/vida/salud/cada-ano-hay-1800-casos-nuevos-de-cancer-infantil-en-nuestro-pais-peru-
minsa-cancer-infantil-noticia/

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
_INDUCTIVA__
En el mundo, cada 2 minutos se diagnostica a un
niño con cáncer
El Perú debe mejorar la
Menos de 1800 infantes y menores de 18 años
atención en sus centros de
son diagnosticado con cáncer
salud y así disminuir el
Perú fue seleccionado como el país índice en la
número de cáncer infantil.
región de las Américas para el desarrollo de
cáncer infantil

6.

Más del 89% de productores de la agricultura familiar apuestan por la

exportación de mango
Actualizado el 09/02/2 022 11:47 a.m.
Según el registro oficial, durante la campaña de exportación de mango 2 020-2 021 se
logró certificar un total de 6 762 lugares de producción, de los cuales el 89,7%
corresponde a predios menores de cinco hectáreas y un 74,6% a predios menores de dos
hectáreas.
“Esta situación permite concluir que cada año, más productores de la agricultura familiar
se involucran en los procesos de exportación de mango; involucrando a más de 5 000
familias productoras, que actualmente generan sus ingresos como resultado de la
agroexportación de esta fruta”, manifestó Miguel Quevedo Valle, jefe del SENASA.
De esta manera, la agricultura familiar de Piura, Lambayeque y Áncash vienen
participando activamente en el proceso productivo del mango destinado a la exportación,
generando mayor rentabilidad y dinamizando la economía en el sector.
Pese a que aún faltan algunos meses para cerrar la campaña de exportación de mango 2
021-2 022, ya se certificaron 232 124 toneladas; la proyección del sector es superar las
236 863 que se logró durante el período pasado.
A nivel nacional, la campaña de exportación de mango se apertura en octubre, en la
región Piura; posteriormente, Lambayeque le da continuidad durante noviembre y
diciembre; y finalmente, Áncash cierra durante abril y mayo.
Las acciones que despliega el SENASA también involucran la gestión de accesos a los
mercados internacionales para los productos peruanos; como resultado de estas
negociaciones, actualmente el mango peruano puede ingresar a 63 mercados del mundo,
siendo la variedad Kent, la más exportada.

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https://elcomercio.pe/economia/peru/exportacion-de-mango-mas-del-89-de-productores-de-la-agricultura-
familiar-apuestan-por-los-envios-al-exterior-de-esta-fruta-rmmn-noticia/?ref=ecr

Título de la situación:
CONCLUSIÓN
PREMISAS
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