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Evidencia de

Aprendizaje

Nombre de la materia:
Sociología criminal

Nombre del estudiante:


González Soria Melissa
Esbeydy
Sociología Criminal
Unidad 1 Sociología e Individuo

Evidencia de aprendizaje
Semana 2

Resultados de aprendizaje

▪ Definir el objeto de estudio de la sociología.

▪ Reconocer el enfoque y métodos de investigación sociológicos.

▪ Detallar el concepto de socialización.

▪ Distinguir los agentes y mecanismos necesarios para que se lleve a cabo el proceso de
socialización.

Recursos

▪ Socialización y aprendizaje social (Yubero, s.f.).


Sociología Criminal
Unidad 1 Sociología e Individuo

Planteamientos

1. A través de este proceso, se transmiten las pautas culturales que permiten que unas
personas ajusten sus comportamientos a otras. R: PROCESO DE SOCIALIZACION

I cio
s o c a l i z a
n

2. Son las personas e instituciones que se ocupan de que la interiorización de la


estructura social se haga efectiva. Señala la respuesta correcta. R: AGENTES DE
SOCIALIZACION

AGENTES DE
FAMILIARES
ENTORNO SOCIALIZACIO
SOCIAL N

AGENTES DE
IDIOSINCRASIA
SOCIALIZACIÓN
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Unidad 1 Sociología e Individuo

3. De acuerdo a Bugental y Goodnow existen 3 perspectivas básicas en los procesos de


socialización, ¿cuáles son?. R: Biológica, cognitiva y socio-cultural

E F G A L W I J A S T
H F R P S C O C O N U
C B I O L O G I C A O
T H A G J G S D R I A
I L I P O N E R E R E
L A S O C I O E P I H
E M C U L T U R A L N
J K E I S I R A S E R
A Z O A F V T L A T S
S C F J R A A G E R P
D A G Y I O L E S R U

4. Esta teoría nos menciona que la influencia de los medios de masas no es relevante en
los cambios de actitudes de los individuos en base al argumento de que estos medios
sirven, más que como productores de dichos cambios, como refuerzo de actitudes ya
preexistentes.

Teoría de los efectos mínimos

Teoría Conductista

Teoría psicodinámica y de rasgos

Teoría cognitivo social


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5. Para este autor, la socialización a la que se somete a las generaciones más jóvenes
es el resultado de un proceso educativo que planifica y dicta la sociedad.

RESPUESTA: DURKHEIM

6. Rellena los campos vacíos con la información necesaria:


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PRIMARIA

CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

TERCIARIA

7. Completa la siguiente frase:

El CONCEPTO de mecanismo SOCIAL atañe a aquellos PROCESOS sociológicos,


PSICOLOGICOS y económicos cuya principal CARACTERISTICA es la producción REGULAR de
cierto COMPORTAMIENTO.

8. Explica la perspectiva socio-cultural en los procesos de socialización, según Bugental y

Goodnow:

Considera la importancia que tienen los grupos que rodean a la persona en su proceso
desocialización y en este sentido, uno de sus principales propósitos es que el individuo
formeparte de los grupos sociales.
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9. Indica al menos 2 de las ideas básicas de la actitud fatalista de Martín-Baró:

1. El destino forma parte de nosotros mismos, desde el mismo momento del nacimiento.
Lo traemos “escrito”, nuestro proyecto de vida esta predeterminado.

2. Las personas no pueden hacer nada por cambiar su destino, que se escapa al propio
control. La vida está regida por fuerzas superiores ajenas a uno mismo

10. ¿Quien acuñó el término, “la cultura de la pobreza constituye tanto una adaptación
como una reacción de los pobres hacia su posición marginal en una sociedad
estratificada en clases, muy individualista y capitalista. Representa un esfuerzo para
manejar los sentimientos de impotencia y desesperación que se desarrollan ante la
comprobación de que es improbable tener éxito siguiendo los valores y fines de la
sociedad más amplia”:

Respuesta:

LEWIS (1959 – 1969)


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