Instituto Politécnico Nacional Escuela superior de Turismo Academia Planeación Planeación

Turística Guía de Estudio 2do. Parcial

1.- Explica qué es la planeación enfocada en la economía

La planificación económica es un intento o un proyecto de racionalización de los asuntos

económicos de un país, con el objetivo de alcanzar la mejor coordinación y eficiencia
posibles, para la satisfacción de las necesidades de los ciudadanos.

2.- Describe un ejemplo de una planeación enfocada en lo social

El programa sectorial del turismo e determinan las acciones a instrumentar a partir de sus
cuatro objetivos prioritarios: Garantizar un enfoque social y de respeto de los derechos
humanos en la actividad turística del país; impulsar el desarrollo equilibrado de los destinos
turísticos de México; fortalecer la diversificación de mercados turísticos en los ámbitos
nacional e internacional; y, fomentar el turismo sostenible en el territorio nacional. Uno de
los proyectos es la construcción del tren maya.

3.- Explica por qué los Centros Integralmente Planeados (CIP ́s) se les puede considera como
una planeación física

Debido a que es un centro turístico de gran escala e impacto nacional, desarrollado por
FONATUR siguiendo los lineamientos establecidos en un Plan Maestro con horizonte de
planeación de largo plazo que considera de forma integral los aspectos turísticos, urbanos,
ambientales, sociales y que requiere para su puesta en marcha de importantes acciones de
dotación o complementación de infraestructura regional

4.- ¿Qué son las posturas actitudinales en la planeación?

Actitudinales se relacionan con la forma de comportarse, con el saber ser y estar. Implica
unos
valores compartidos como el trabajo en equipo, el respeto, la ayuda, etc.

5.- Genera un concepto propio de la postura actitudinal del reactivismo, inactivismo,

preactivismo y proactivismo

• Reactivismo: se enfoca en decisiones del pasado para generar mejores resultados a

futuro
• Inactivismo: s e centran en el presente para la planeación del futuro de la
organización
• Preactivismo: buscarán mejorar el futuro de la organización y fomentarán el cambio
para adaptarse a los cambios previstos y aprovechar mejor las oportunidades
• Proactivismo: se refiere al comportamiento anticipatorio, orientado al cambio y
autoiniciado en diversas situaciones.

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6.- Ejemplifica y explica una organización turística que se identifique con la postura
actitudinal reactivista, inactivismo, preactivismo y proactivismo

7.- Investiga, ejemplifica y realiza un resumen de una cuartilla de los temas de los modelos
de planeación: Modelo de planeación tradicional Modelo de planeación situacional Modelo
de planeación prospectiva Modelo de planeación estratégica

La planeación tradicional: Es unidimensional, toma en cuenta principalmente los recursos

financieros, parte de un diagnostico; utiliza una explicación global y generalizada de la
realidad, no reconoce la diversidad de actores, solo hay dirigentes y dirigidos, anuncia
resultados precisos, la planificación se da en un momento inicial, se planifica sobre el
ambiente externo; se mira desde la puerta hacia afuera de la organización, es rígida y
estética.

La planeación tradicional se divide en tres etapas, las cuales son muy importantes llevarlas
a cabo para poder obtener el éxito deseado, estas etapas son:

• EX—ANTES: En esta etapa es la más sencilla ya que se definen todas las políticas,
estrategias y acciones que implementaremos en la planeación.
• ETAPA RECURRENTE: En esta parte de la planeación defines el programa para llevar
a cabo el proyecto, también en esta etapa se determina la magnitud de gastos por
medio de algunos elementos como lo son la demanda del mercado entre otros.
• EX--- POST: Es la encargada de analizar el impacto que puede llegar a tener el
proyecto una vez realizadas las etapas anteriores, con esto se puede saber que tan
exitoso puede llegar a ser el proyecto realizado.

La planificación estratégica: Es un modelo de investigación acción orientado a una

planificación que establece metas y objetivos que deben ser cumplidos durante periodos
específicos, resolviendo problemas complejos dentro de una gestión escolar: identificación
del problema trascendente, análisis del problema, formulación del plan de acción
(objetivos, acciones, tiempo, estrategia, canales, responsabilidades, recursos e
indicadores), recolección de la información necesaria, categorización de información,
estructuración de las categorías, ejecución de un plan de acción, evaluación de la acción
ejecutada y propuesta estética emergente. Inicia desde el análisis del contexto de la gestión,
identificando y describiendo la situación problemática, para luego diseñar el objetivo, la
gran visión, misión actual y futura y el diseño estratégico para su operativización.

La planeación prospectiva: Constituye, entonces, el reverso de la planeación tradicional que

es eminentemente retrospectiva. A este respecto, Sachs señala: “lo que hace de la
planeación prospectiva una alternativa a la planeación tradicional es que plantea la
formulación de los objetivos y la b ś uqueda activa de medios para su obtención”. También
redimensiona la totalidad del proceso de planeación haciendo que se extienda desde la

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formulación de los ideales sociales más generales, hasta los detalles de la implantación de
las decisiones individuales.
El diseño del futuro deseado orienta al planificador sobre la trascendecia y relevancia de las
propiedades del mundo actual en su trabajo. “Asímismo, saber lo que se quiere ayuda a
conocer qué información se requiere para la acción”.

La Planeación Estratégica: Es una herramienta de gestión que permite establecer el

quehacer y el camino que deben recorrer las organizaciones para alcanzar las metas
previstas, teniendo en cuenta los cambios y demandas que impone su entorno. En este
sentido, es una herramienta fundamental para la toma de decisiones al interior de cualquier
organización.
Así, la planificación estratégica es un proceso de formulación y establecimiento de objetivos
y, especialmente, de los planes de acción que conducirán a lograr los objetivos.

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