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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

Dra. Norelvis Saturnini


SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I

Dra. Norelvis Saturnini


SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I

Dra. Norelvis Saturnini


SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I
SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I
SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I
SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I
SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I
SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I

PREGUNTAS PARADIGMA EXPLICATIVO PARADIGMA


INTERPRETATIVO
Ontológico

Naturaleza de la La realidad es objetiva, dada, La realidad es holística,


realidad única. El mundo material múltiple, dinámica y no
¿la realidad es la externo puede ser estudiado sujeta a leyes universales,
misma para todos o objetivamente, sin referencia admite la subjetividad de los
es construida por al observador sujetos investigados y del
cada quién? investigador
Epistemológico

Cómo conocemos Hay una separación entre el El conocimiento lo construye


¿El investigador esta investigador (sujeto) y el cada quien , en interacción
influido por el objeto de estudio, condición con su entorno. Ello genera
contexto o está necesaria para alcanzar un una mutua influencia que es
fuera del contexto conocimiento objetivo, parte de la investigación
que investiga? independiente y neutral.
SEMINARÍO DE INVESTIGACIÓN I

PREGUNTAS PARADIGMA EXPLICATIVO PARADIGMA


INTERPRETATIVO
Metodológico

Naturaleza de la Prevalece el método Se procede de manera


realidad hipotético-deductivo. En los inductiva, flexible e
¿Qué debe hacer el diseños experimentales se interactiva. Análisis en
investigador para centra en la verificación de profundidad y en detalle en
acceder al hipótesis la comprensión de lo
conocimiento? individual, lo único, lo
singular de los fenómenos.

Papel de los valores El investigador busca El investigador asume que


Axiológico

prescindir de sus valores, sus valores influyen en la


¿Los valores del orientación política, selección del problema
investigador están al concepciones sobre el bien y teoría, métodos y análisis y
margen o son parte el mal o de lo justo e injusto reflexiona acerca de ellos
del proceso de para que no interfieran en la haciendolos explícitos.
investigación? investigación.
EXITO
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