KIT REGIONAL PARA LA MEJORA DE LOS

APRENDIZAJES 2023

Cuadernillo de
preguntas
Matemática

6.° Grado
Primaria

Institución educativa:

Nombres y apellidos:

Sección: Fecha:
INDICACIONES
Querido estudiante, a continuación, se te presenta algunas
situaciones problemáticas:
 Léelas con atención para comprender de que se trata y lo que
debes hacer para resolver el problema.
 Usa el material concreto disponible en tu aula para resolver
las preguntas.
 Realiza todas las operaciones en los espacios disponibles en
el cuadernillo
 Una vez que estés seguro de tu respuesta, selecciona y
marca la alternativa correcta.
 Si tienes dudas, puedes dejar sin marcar tu respuesta.

¡Haz tu mejor esfuerzo!

Ejemplo:
Lee con atención el siguiente problema.

En la nevera de Pablo había 15 vasos de yogur. Esta tarde

se ha comido 3 vasos de yogurt. ¿Cuántos vasos de yogurt
le queda?

Ahora, marca la respuesta correcta.

a) 6 vasos de yogur.
b) 14 vasos de yogur.
c) 16 vasos de yogur.
d) 40 vasos de yogur
Puedes empezar… Éxitos
1. Un estudiante del sexto grado compra el mismo número de lápices que de lapiceros por
S/ 90, cada lápiz cuesta S/ 3 y cada lapicero, S/ 7. ¿Cuántos lápices y lapiceros han
comprado?
a) 9 lápices y 9 lapiceros.
b) 8 lápices y 8 lapiceros.
c) 9 lápices y 8 lapiceros.
d) 7 lápices y 7 lapiceros.

2. En el siguiente cuadro se muestran la cantidad de personas que visitaron los lugares

turísticos de Tarma en los años 2021 y 2022:
N° de personas que visitan
AÑOS Santuario del Señor Gruta de Complejo arqueológico
de Muruhuay Huagapo de Tarmatambo
2021 15 002 12 643 11 905
2022 22 305 16 892 13 769

En el año 2022 ¿Cuántas personas más debían visitar el Complejo Arqueológico de

Tarmatambo para que la cantidad sea igual a los que visitaron el Santuario del
Señor de Muruhuay en el mismo año?
a) 8 666
b) 8 536
c) 36074
d) 18536

4
3. La librería “Inca”, tiene un stock de 2 800 cuadernos, de los cuales son de la marca
10
1 7
“Sam”, son de la marca “Lor” y 20 son de la marca “Alas”. ¿Cuántos cuadernos de la
4

marca “Sam” hay más que de la marca “Lor” en la librería?

a) 280.
b) 340
c) 350.
d) 420
 1
4. Lucas compró cierta cantidad de manzanas. Puso de esa cantidad en un plato y dejó
8

el resto en una caja. Observa:

¿?

¿Cuántas manzanas dejó Lucas en la caja?

a) 8 manzanas.
b) 10 manzanas.
c) 16 manzanas.
d) 14 manzanas

5. El jardinero sabe que algunas plantas necesitan más agua, por ello a algunas las riega
cada 4 días y a otras cada 10 días. Observa:
Regar cada Regar cada Regar cada Regar cada
4 días 10 días 4 días 10 días

Si el 30 de junio riegan todas las plantas. ¿Cuándo vuelven a regar todas las plantas?
a) El 4 de julio
b) El 10 de julio
c) El 20 de julio
d) El 24 de julio

6. Pedro tiene S/.5,60; Ariana S/.2,40 más que Pedro y Ximena S/.1,5 más que Ariana.
¿Cuánto tienen entre los tres?
a) 23,10 soles
b) 9,50 soles
c) 14,55 soles
d) 145,5 soles.
7. Por el día del niño, ayer asistieron al Cine Planet 250 personas, hoy la asistencia
disminuyó en 2%. ¿Cuál fue la asistencia total de hoy?
a) 5 personas.
b) 240 personas.
c) 245 personas.
d) 250 personas.

8. Martín se levantó para ir a la escuela a las 7 horas. Si utilizó 20 minutos para ducharse,
15 minutos en tomar desayuno y llegó tarde a su escuela a las 8: 20 horas; ¿Qué tiempo
demoró la movilidad en trasladarlo?
a) 1 hora
b) 40 minutos
c) 45 minutos.
d) 60 minutos

1 1
9. La mamá de Ricardo vende leche y lo hace en botellas de , de y de 1 litro.
4 2

Las cantidades vendidas aparecen en el siguiente cuadro:

DÍAS 𝟏 𝟏 Botellas de 1 litro
Botellas de 𝟒 litro Botellas de 𝟐 litro

Lunes 8 12 15
Martes 10 14 20

1 1
Cada botella de de litro vendió a S/ 1,50. Cada botella de litro a S/. 2 y cada botella
4 2

de litro a S/. 4. En total ¿Cuánto dinero recaudó la mamá de Ricardo por toda la
venta?
a) S/ 81
b) S/ 209
c) S/ 219
d) S/ 319
10. La mamá de María es costurera, la tesorera del sexto grado de una institución educativa
le encarga confeccionar pañuelos para la participación de los niños en una comparsa; si
la mamá de María controla el tiempo que demora confeccionando los pañuelos en la
siguiente tabla de datos:
Tabla de datos
Tiempo Número de
(en pañuelos
minutos) confeccionados
60 3
120 6
180
240
300 a
360
420 b
480
540 c

Encuentra los valores de a, b y c luego responde: ¿Cuánto vale 2a + 4b + 6c?

a) 560
b) 134
c) 184
d) 276

11. Alejandro y Camila están observando la siguiente secuencia sobre una pared.

Alejandro menciona que “la figura 6 que continuará en la secuencia tendrá 34 cuadraditos
pintados” a lo que Camila replica diciendo “te equivocas Alejandro, serán 40 cuadraditos”.
¿cuál es la afirmación correcta?
a) Es correcta la afirmación de Alejandro
b) Es correcta la afirmación de Camila
c) La figura 6 tendrá 36 cuadraditos
d) La figura 6 tendrá 24 cuadraditos.
12. Lee:
Criadero de truchas
Abanto es el alcalde del distrito de Ingenio en Huancayo. Está ejecutando el
proyecto de construcción de una piscigranja en la laguna con pozos rectangulares
y para sostener las mallas necesita estacas alrededor de los mismos. El alcalde
quiere saber la cantidad exacta de truchas y estacas por estanque representado en
gráficos:

Gráfico 1 Gráfico 2 Gráfico 3 Gráfico 4 Gráfico 5

?
…
= estaca

= truchas
Si Abanto está decidido a seguir aumentando la cantidad de truchas y estacas siguiendo el patrón definido por él.

¿Cuántas truchas representarán en el quinto gráfico?

a) Necesitará 48 truchas.
b) Necesitará 240 truchas.
c) Necesitará 320 truchas.
d) Necesitará 1440 truchas.

13. La maestra Juana, entrega a sus alumnos una ficha en la que aprecian varios
puntos. Les indica que deben unir los puntos y formar todos los triángulos posibles,
pero las líneas no se deben cruzar. ¿Cuántos triángulos podrán formar?

a) 15
b) 17
c) 18
d) 19
14. Agosto es un mes que corre viento en la comunidad, la maestra Juana observa que
sus estudiantes de sexto grado desean hacer volar cometas como todos los años.
Entre todos diseñan una figura base, luego la amestra Juana forma cuatro equipos
y pide que dibujen el doble y la tercera parte de la figura base de la cometa.
A continuación, se observa el diseño de los cuatro equipos:

¿Cuál de los equipos cumple con la consigna dada por la maestra Juana?

a) Equipo 1
b) Equipo 2
c) Equipo 3
d) Equipo 4
15. Edward con sus amigos y amigas llegaron a su casa, encontraron a su hermanito
jugando con todos los dados del abecedario en el piso y decidieron guardarlos.
Observa:
Medida de cada dado Dados encontrados en el piso

Cada uno escogió una caja para guardar, pero antes se preguntaron: ¿Cuál es el
volumen de cada dado? ¿cuánto es el volumen del total de dados? ¿cuál es la caja
apropiada?

¿Quién tiene la razón?

a. Luisa
b. Marcos
c. Pablo
d. Susy
16. Felipe juega en el siguiente plano, desea trasladar la figura ABCD para que el punto
B= (1,3) se ubique en el par ordenado B ́= (6,7), ¿qué pares ordenados debe
considerar en el traslado?

a) A’= (6,5); B’=(6,7); C’=(8,5); D’=(8,3)

b) A’= (5,6); B’=(6,7); C’=(7,6); D’=(6,5)
c) A’= (5,6); B’=(6,7); C’=(6,7); D’=(5,6)
d) A’= (6,6); B’=(7,6); C’=(5,8); D’=(6,5)

17. Fátima copió en la cuadrícula un mapa del litoral peruano y nombró algunas islas,
ella debe colocar las coordenadas del cuadrante donde se ubica la isla Mazorca.
¿Cuáles son esas coordenadas?

a) (0,4), (1;4), (1,3), (0,3)

b) (2,0), (1,3), (3,3), (2,2)
c) (1,1), (1,2), (2,2), (2,1)
d) (1,2), (0,3), (1,1), (2,3)
18. Ever y su familia tienen sembríos de café en la provincia de Chanchamayo, ellos
registran la cantidad de su cosecha por cada año. Ever quiere construir un diagrama
de barras horizontal para comparar mejor la producción de sus cosechas.

Producción de Café de los Últimos Cinco Años

AÑO SACOS
2019 90
2020 100
2021 80
2022 120
2023 80

¿Cuál es el diagrama de barras que construyó?

PRODUCCIÓN DE CAFÉ
2023
2022
2021
2020
2019
0 20 40 60 80 100 120 140
a)

PRODUCCIÓN DE CAFÉ
2023
2022
2021
2020
2019

b) 0 20 40 60 80 100 120 140

PRODUCCIÓN DE CAFÉ
2023
2022
2021
2020
2019
0 20 40 60 80 100 120 140
c)

PRODUCCIÓN DE CAFÉ
2023
2022
2021
2020
2019
0 20 40 60 80 100 120
19. La Asociación de productores cafetaleros de la Selva Central ha realizado su
informe sobre el rendimiento de la producción de café, según como se detalla a
continuación:
Rendimiento de la cosecha "x", a diferentes temperaturas e intensidades luminosas
Rendimiento

60

50
I. Intensidad luminosa I
40
II. Intensidad luminosa II
30 III. Intensidad luminosa III
I
20 II
10 III

Temperatura (ºC)
10 20 30 40 50

Para una mejor cosecha ¿Qué intensidad luminosa conviene y a qué temperatura?
a) Intensidad luminosa I y 20 °C
b) Intensidad luminosa II y 30 °C
c) Intensidad luminosa III Y 20 °C
d) Intensidad luminosa II y 20 °C
20. Un doctor en el hospital de la ciudad de Pichanaqui, ha tomado la temperatura a un
enfermo de dengue a intervalos de una hora, desde las doce del mediodía hasta la
una de la madrugada. Es decir, ha establecido la temperatura como función del
tiempo. Observa

Ahora completa la siguiente tabla

t(horas) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 0 1
T (°C) 39
De acuerdo a lo observado y completado respondemos:
¿Cuál fue la temperatura promedio en las 6 primeras horas pares?
a) 37,55
b) 37,75
c) 38,95
d) 189.5