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GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR

No 026 ZONA ESCOLAR No. 26

CUARTO BIMESTRE

TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 2012

Escuela primaria: ___________________________________ Nombre del Alumno: ________________________________ Grado y Grupo: ______________ Lugar y fecha:______________________________________
ASIGNATURA Espaol REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIN

20 20 15 10 10

Matemticas

Ciencias Naturales Estudio de la entidad donde vivo Formacin Cvica Y tica

Promedio

ESPAOL
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y DESPUES CONTESTA LAS PREGUNTAS. HOT- CAKES Proceso de elaboracin 1. Primero, vaciar 3 tazas de harina en un recipiente. 2. Enseguida, vaciar una taza de harina, una cucharada de vainilla y 3 huevos en el mismo recipiente. 3. Despus, batir la mezcla hasta obtener una masa. 4. Finalmente, derretir una barrita de mantequilla en el sartn y vaciar un poco de masa. 5. Esperar a que se cocine y una vez que est listo, acompaar con mermelada o miel.

1. a) b) c) d) 2. a) b) c) d) 3. a) b) c) d) 4. a) b) c) d)

Qu tipo de texto es el que acabas de leer? Cuento. Poema. Instructivo. Carta. Qu palabras indican el orden temporal? Vaciar, batir, derretir y obtener. Hot cakes. Proceso de elaboracin. Primero, despus y finalmente. El proceso de elaboracin de los hot cakes nos muestra: La descripcin de las fases de manera ordenada. Los ingredientes detallados y cantidades El tiempo de elaboracin. Los productos de donde se obtiene la masa. Los verbos remarcados en el texto se encuentran en tiempo: Futuro. Presente. Pasado. Infinitivo.

5. La descripcin del proceso de los Hot cakes, debe ser clara y ordenada porque: a) b) c) d) De esa manera conocemos los ingredientes y cantidades. Es as como sabemos lo que sucede en cada etapa y cmo sucede. As conocemos el tiempo de elaboracin. Eso nos permite saber qu horno usar.

LEE LO SIGUIENTE: Las Blancas ovejitas ren felizmente, mientras que un hambriento lobo las vigila sigilosamente entre los rboles grandes y hermosos 6. Las palabras resaltadas caracterizan a: a) b) c) d) Las acciones. Los personajes. Los personajes y sus acciones. Ninguno de los anteriores.

7. a) b) c) d)

A qu tipo de texto pertenecen los cuentos? Humorstico. Periodstico. Literario. Informativo.

8. Las siguientes palabras son adjetivos calificativos, los cuales se utilizan para describir personajes en un cuento: a) Blancas y hambriento. b) Tiernamente y felizmente. c) Blanca y tiernamente. d) Hambriento y sigilosamente. 9. a) b) c) d) Son ejemplos de adjetivos calificativos: Dnde, cundo, cmo, qu. Brincar, comer, dibujar, viajar. Hermosa, egosta, buena, trabajadora. Princesa, hada, bruja, ogro.

10. Las siguientes palabras son adverbios, los cuales se utilizan para describir la manera en que realizan las acciones o hechos los personajes en un cuento: a) Blancas y hambriento. b) Tiernamente y felizmente. c) Blanca y tiernamente. d) Hambriento y sigilosamente. 11. Los adverbios pueden ser: a) De tiempo, lugar, modo, etc. b) Cortos, largos, medianos, etc. c) De principio y final. d) Infinitivos y conjugados. 12. Qu es una descripcin? a) La descripcin es la accin que realizan los personajes de un cuento. b) La descripcin es la manera detallada de las caractersticas y cualidades de personas, lugares objetos y animales. c) La descripcin es el personaje ms importante de un cuento o leyenda. d) La descripcin es la que nos dice cundo sucedieron los hechos de un cuento. 13. LEE LA DESCRIPCION Y TACHA EL ANIMAL QUE CORRESPONDE. Mamfero de color negro, peludo, con colmillos afilados para devorar, orejas grandes, toma leche, tiene garras muy afiladas y cuatro patas.

14. ESCRIBE UNA DESCRIPCION PARA LA JIRAFA: _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

15. Cmo se le llama al cuestionario de preguntas realizado a un grupo de personas para conocer su opinin sobre algn tema? a) Opiniones. b) Cuestionario. c) Encuesta. d) Entrevista. 16. Para escribir una entrevista podemos utilizar dos tipos de preguntas con respuestas: a) Centrales. b) Directas e indirectas. c) Abiertas o cerradas. d) Abiertas o directas. 17. Escribe sobre las lneas una de las caractersticas de las preguntas cerradas: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 18. Al escribir un texto, una oracin, etc. despus de cada punto y aparte, la primera letra de la siguiente palabra se escribe con: __________________. 19. Cmo se llaman los signos que nos sirven para hacer o escribir una pregunta? R: _______________________.

M A T E M T I C A S 1. En la feria, Rosala se gan un premio con el nmero nueve mil diecinueve; en cul opcin est escrito correctamente el nmero? A) 9190 B) 9019 C) 90019 D) 0919 2. En la escuela primaria ngel Albino Corzo los dos grupos de tercero reunieron $ 850 para comprar materiales de aseo, el 3 A reuni $ 447, cunto dinero reuni el grupo de 3 B? A) $ 403 B) $ 413 C) $ 423 D) $ 419 3. Jaime quiere completar un lbum que tiene 72 estampas. Solo le faltan 12, Cuntas estampas tiene Jaime? A) 56 B) 63 C) 84 D) 60 4. En la feria, Adriana acumul 380 puntos y Jocelyn 234. Entre las dos deciden juntar sus puntos para poder obtener una mueca que vale 895 puntos, Cuntos puntos les faltan? A) 267 B) 182 C) 281 D) 672 5. En un autobs con 40 asientos viajan 26 pasajeros. con cul de las siguientes operaciones puede calcularse el nmero de asientos vacos? A) 40 X 26 B) 40 26 C) 40 26 D) 40 + 26

6. Qu problemas puedes resolver con la siguiente operacin?

85 30 = 55
A) Juanita tiene 85 naranjas y compro 40, cuntas naranjas tiene en total? B) Leticia compr 85 bombones y los reparti entre sus 30 compaeros. cuntos bombones les tocaron a sus compaeros? C) Yamileth ahorr 85 pesos y Dalila 30 pesos. Cunto ahorraron entre las dos? D) Paty tena 85 estampas y le regal 30 a su hermana. con cuntas estampas se qued Paty? 7. En el grupo de 3 A hay 40 alumnos, el maestro Adler va a formar equipos de 5 nios. Cul de las siguientes operaciones les sirve al maestro para saber cuntos equipos se formarn? A) B)

C)

D)

8. Observa las siguientes figuras:

Cul tiene ms ngulos rectos? A) El tringulo C) El pentgono 9. Lee con atencin los siguientes datos: El chapuln da saltos de metro. La rana da saltos de de metro. En una carrera de 3 metros la rana ha saltado 10 veces. Cuntos saltos le faltan para llegar a la meta? A) 7 B) 4 C) 3 D) 2 10. Si repartimos 38 canicas entre 5 nios. Cuntas canicas sobrarn? A) 4 B) 6 C) 3 D) 5 B) El cuadrado D) El hexgono

11. Observa con atencin la siguiente imagen:

Qu fraccin est coloreada? A) C) 4/4

B) 2/6 D) 2/4

12. De acuerdo a la tabla de Pitgoras escribe tres posibles clculos para cada resultado: A) 24= _____X_____= _____X______= ______X______ B) 18= _____X_____= _____X______= ______X______

13. Es la abertura formada por dos semirrectas, tambin llamadas lados, que parten de un origen comn, llamado vrtice. A) ngulo B) Paralelo C) Arista D) Cara Observa la imagen del closet y responde las preguntas 14 y 15

14. El oso de peluche est ___________________ de las cajas A) A la derecha B) A la izquierda C) Arriba D) Abajo 15. Los vestidos estn _______________del oso de peluche A) Arriba B) Abajo C) A la derecha D) A la izquierda Observa el mapa, tomando como referencia el zcalo para responder las preguntas 16 y 17 N 16. Para llegar al hospital tenemos que caminar. 1 A) Caminar 3 cuadras al norte y una al este. B) Caminar 2 cuadras al este y 2 al norte C) Caminar 1 cuadra al este y 3 al norte D) Caminar 3 cuadras al sur y 2 al oeste 17. A qu lugar se llega si caminamos 2 cuadras al sur y 1 al oeste A) El parque B) El cine C) La iglesia D) La gasolinera 18. Una tonelada y media es equivalente a: A) 1000 Kilogramos B) 1500 kilogramos C) 500 kilogramos D) 1000000 gramos CIENCIAS 1. Cmo viaja la luz? A) En lnea recta C) No puede viajar

NATURALES

B) En lnea curva D) En el aire

2. Al camino que recorre la luz se le conoce como: A) Orificio B) Centellas C) Penumbra D) Trayectoria 3. Con qu nombre se le conocen a los cuerpos que impiden el paso de la luz? A) Traslcidos B) Opacos C) Transparentes D) Penumbras 4. La fuente principal de luz en la tierra, es el: A) Sol B) Fuego C) Foco D) Cable de cobre 5. Los cuerpos que dejan pasar casi la totalidad de la luz se denominan: A) Opacos B) Translucidos C) Transparentes D) Penumbras 6. Se refiere al volumen de un sonido: A) Intensidad C) Tono

B) Agudo D) Timbre

7. Cmo se le llama a la unidad utilizada para medir la intensidad del sonido? A) Volumen B) Tenor C) Decibel D) Tono 8. Cuando acercas un imn a algunos objetos metlicos, estos son atrados hacia l, a esta propiedad se le conoce como: A) Electricidad B) Dilatacin C) Atraccin de los cuerpos D) Magnetismo 9. Los imanes son objetos que tienen la propiedad de atraer a los metales, menos el: A) Cobre B) Cobalto C) Nquel D) Hierro

10. Es un objeto de uso domstico que utiliza imanes: A) El refrigerador B) La escoba C) El trapeador D) La licuadora 11. Es un instrumento muy antiguo que aprovecha el magnetismo: A) El barco B) El barmetro C) La brjula D) El pluvimetro 12. Elige el alumno que mejor define la diferencia entre umbra y penumbra: A) Juan dice: umbra seala la parte ms oscura de una sombra y penumbra se refiere a una sombra parcial. B) Guillermina dice: umbra se refiere a una sombra parcial y penumbra es la parte ms oscura de la sombra. C) Pablo dice: umbra es la presencia de la sombra y penumbra es significado de claridad D) Lorena dice: los dos conceptos se refieren a la oscuridad total 13. Son objetos que la luz puede atravesar: A) Pedazo de cartn y rama de rbol C) Puertas metlicas 14. Por dnde viaja el sonido? A) Solo por el aire C) En slidos y lquidos

B) Vaso de vidrio y plstico transparente D) Cartulinas y cartoncillos

B) Viaja a travs de aire, slidos y lquidos D) Solamente en el aire y en el agua

15. Qu sucede si el odo es expuesto a ruidos mayores que 85 decibeles, durante varios das? A) No pasa nada porque el odo est acostumbrado a eso. B) Se produce un sonido agradable para el odo entre ms tiempo pasa. C) Es muy ruidoso pero el odo termina por aceptarlo. D) Puede provocar daos irreversibles a la salud mental y del odo.

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO


1. Cul fue el producto agrcola ms importante que se cultivo en el estado durante el periodo colonial? a) Maz. b) Frijol. c) Cacao. d) Caf. 2. El cultivo de __________ modific los paisajes del estado, se dice que proviene de una planta de origen rabe y fue la principal causa del establecimiento de fincas productoras en Chiapas: a) Cacao. b) Frijol. c) Maz. d) Caf. Durante el gobierno de _____________________ de 1891 1894 se construyeron carreteras para carretas en San Cristbal de las Casas, la primera carretera que una a Oaxaca y Chiapas, adems de la introduccin del telgrafo y telfono en nuestro estado. a) Francisco Len. b) Emilio Rabasa. c) Joaqun Miguel Gutirrez. d) Juan Sabines. Tacha la imagen que no sea parte del patrimonio cultural de nuestro estado.

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Fue el personaje histrico que motivo el inicio de la Revolucin Mexicana y gobern al pas durante ms de 30 aos. a) Venustiano Carranza b) Miguel Hidalgo y Costilla. c) Porfirio Diaz. d) Francisco I. Madero.

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Personaje histrico que lucho contra la dictadura de Porfirio Daz en Noviembre de 1910 para sacarlo del poder sobre el pas. a) Venustiano Carranza. b) Fray Bartolom de las Casas. c) Belisario Domnguez. d) Francisco I. Madero. Antes de que se inventar el automvil. Cul era el medio de transporte por el que se transportaban alimentos y personas de un lugar a otro en el estado? a) Mulas. b) Carretillas. c) Bueyes. d) Carretas.

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Tacha el instrumento musical que es tpico del folclore y la cultura chiapaneca.

9.

Pas de Centroamrica de reclam la regin del soconusco en el territorio Chiapaneco. a) Honduras. b) Salvador. c) Belice. d) Guatemala. La arquitectura, las artesanas, los paisajes, los vestidos, la cocina regional, los juegos, las costumbres , la danza, etc., son parte de: a) Patrimonio cultural. b) Tradiciones y costumbres. c) Identidad como Mexicanos. d) Nuestra vida diaria.

10.

FORMACIN CVICA Y TICA


1. Recibir educacin, una buena alimentacin y atencin medica; son ejemplos de _______________________ que los nios deben tener. a) Responsabilidades. b) Tareas. c) Derechos. d) Obligaciones. Ayudar a tus paps, hacer la tarea, respetar a tus mayores, etc. son ejemplos de ________________________ que los nios deben tener. a) Tareas. b) Derechos. c) Responsabilidades. d) Obligaciones. Elige la situacin donde no se respeten los derechos de los nios: a) Luisito se enferm y sus padres lo llevaron a la clnica ms cercana para ser atendido. b) Exar es llevado por sus padres al parque, casi todos los fines de semana. c) Mara no puede ir a la escuela primaria, porque tiene que trabajar en la parcela de su padre. d) Eduardo platica con sus padres de sus problemas. Jess es un nio que sufre del maltrato intrafamiliar, adems sus derechos no son respetados. A dnde debe acudir para recibir apoyo? a) Con el director de la escuela. b) Con sus paps. c) A la Comisin Nacional de los Derechos Humanos. d) Con el presidente de la comunidad. Dnde deben ser respetados los derechos de los nios? a) En la escuela. b) En la calle. c) En la casa. d) En todas las anteriores. Las siguientes obligaciones son propias del gobierno, menos una ellas, cul es? A) Ofrecer servicios de salud B) Que tengas alimento en tu casa C) Brindar seguridad a los ciudadanos D) Que las escuelas funcionen

2.

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Cuando una sociedad es democrtica significa que: a) Todos podemos hacer lo que queramos sin importar que afectemos a los dems. b) Todos debemos rechazar la ley. c) Todos debemos respetar las normas, leyes y a participar al elegir a nuestros gobernantes. d) Todos tenemos distintos derechos, segn el dinero que tenga cada quien. Un grupo de nios en su visita al zoolgico vieron a un grupo de personas muy morenas y con ropa poco comn, cul de los siguientes nios se comport respetuosamente? A) Guadalupe se alej de esas personas para que no la fueran a tocar. B) Jorge les pregunt, rindose, que de dnde venan y por qu vestan as. C) Margot, que estaba cerca de la puerta, les sonri y les cedi el pase. D) Carlos camin detrs de ellos imitando su manera de caminar sin que se dieran cuenta. Por qu algunos mexicanos se van a trabajar a otros pases? A) Para conocer otros pases B) Para aprender cosas nuevas C) Porque buscan mejores condiciones de vida D) Porque quieren saber cmo se trabaja en otros pases En casa de Lolita, sus familiares ocupan el agua para muchas cosas, quin de ellos hace un uso adecuado del agua? A) Su pap, al limpiar los vidrios de las ventanas, los enjuaga con cubetas de agua. B) Su hermanita, al baarse, cierra la llave de la regadera mientras se enjabona. C) Su mam, al lavar trastes, los talla y enjuaga con mucha agua. D) Su hermano lava el coche con la manguera

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FELICIDADES, HEMOS CULMINADO EL CUARTO BIMESTRE!

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR

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