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Este documento presenta una evaluación de las habilidades cognitivas pre-matemáticas de un estudiante de grado parvular. La evaluación incluye actividades como relacionar números con su grupo correspondiente, relacionar objetos con su figura geométrica y colorearlos, colorear ratones en posiciones específicas (encima y debajo), y decorar un triángulo con plastilina.
Este documento presenta una evaluación de las habilidades cognitivas pre-matemáticas de un estudiante de grado parvular. La evaluación incluye actividades como relacionar números con su grupo correspondiente, relacionar objetos con su figura geométrica y colorearlos, colorear ratones en posiciones específicas (encima y debajo), y decorar un triángulo con plastilina.
Este documento presenta una evaluación de las habilidades cognitivas pre-matemáticas de un estudiante de grado parvular. La evaluación incluye actividades como relacionar números con su grupo correspondiente, relacionar objetos con su figura geométrica y colorearlos, colorear ratones en posiciones específicas (encima y debajo), y decorar un triángulo con plastilina.
JORNADA AM INSTITUTO CARTAGENA DEL MAR FORTALECIMIENTO Y
“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” MEJORA INSTITUCIONAL
EVALUACIÓN DE DIMENSION COGNITIVA 3. Retiño y coloreo el número 5.
PRE MATEMATICAS. GRADO: PÁRVULO / FECHA: ____________ PERÍODO: 3 ESTUDIANTE: _________________________________ DOCENTE: YERALDIN MOSQUERA CAUSIL APRENDIZAJES A EVALUAR: ⮚ Reconoce objetos según color y la figura. EVIDENCIAS: ⮚ Identifica las figuras geométricas. ⮚ Identifica las nociones: arriba-abajo, largo-corto. 1. Relaciona cada número con su grupo.