INSTITUTO CARTAGENA DEL MAR

AREA ACADÉMICA Y
“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy”
PEDAGÓGICA

PLANEACIÓN FORMATIVA NIVEL PREESCOLAR

DOCENTE: Ana Raquel Benavides GRADO: Prejardín

PERIODO
ACADÉMICO: SEGUNDO FECHA: 08 AL 19 DE MAYO

PROYECTO PEDAGÓGICO DEL AULA

EXPLORO Y APRENDO
Construye nociones de espacio, tiempo y medida a través de experiencias cotidianas.

DBA
COMPETENCIA
PROCESO Competencia matemática
● NÚMERO 4

● CUADRADO
Cognitiva
DIMENSIÓN Pre Matemáticas EJE FORMATIVO ● TRIÁNGULO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
● Clasifica los objetos de su entorno en términos de cantidad

● Identifica objetos de su entorno que sean cuadrados

● Identifica el triángulo

EXPLORACIÓN
Iniciamos la clase dándoles la bienvenida a los estudiantes, invitó a los estudiantes a cantar las canciones
(elefante trompitas-dos pececitos) y procedemos con una oración, agradeciéndole a Dios por todo lo que ha
hecho en nuestras vidas.
La maestra les pregunta a los estudiantes ¿Cuántos objetos hay? La maestra le muestra varios objetos que
tienen la forma de un triángulo y un cuadrado .  

CONCEPTUALIZACIÓN

GENERALIZACIÓN
● Los números los utilizamos para contar objetos y clasificar cantidades el número 5 (cinco unidades)
● Cuadrado: hace parte de las figuras geométricas y lo identificamos por sus lados, que son 4 lados
iguales
● Triángulo: hace parte de las figuras geométricas y lo identificamos por sus lados, que son 3 lados
iguales.
Miss: Ana Raquel Benavides
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PEDAGÓGICA

ACTIVIDADES RECTORAS
EXPLORACIÓN DEL
LITERATURA EL JUEGO MEDIO EL ARTE

1. La maestra invita 1. La maestra invita 1. decora el

1. La maestra les entrega a los estudiantes al a los estudiantes número 5 con
los libros a los patio donde al patio donde bolitas de
estudiantes y se realiza encontrarán encontrarán papel
la pág 67,69,99,55 figuras figuras
2. La maestra muestra el geométricas, la geométricas, la
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maestra indique maestra indique

2. decora con
témpera las
figuras
2. Canta y cuenta la 2. Canta y cuenta la geométricas
maestra le coloca maestra le coloca
la canción de los la canción de los
numero y le pedirá numero y les
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cantar y bailar la estudiantes cantar
canción y bailar la
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EVALUACIÓN
1. Decora el número 5 con bolitas de papel

Miss: Ana Raquel Benavides

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6. Decora con lana el cuadrado

7. Traza el cuadrado
2. Traza el número 5

3. Colorea el número 5 y sus elementos

8. Decora el triángulo

4. realizar las páginas 67,69 del libro trampolín

5. realiza la página 55,

RECURSOS
● Tempera

● Lana

● Libro

● Copia

● Cuaderno

● Televisor

● Lápiz

● Colores

Miss: Ana Raquel Benavides