INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO FORMATOS

FECHA VERSIÓN
IV P - 2021 01
GUÍA PARA DESARROLLAR EN CASA
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AREA/ASIGNATUR MATEMÁTICAS, GEOMETRÍA Y GRADO/GRUPO QUINTO

A ESTADÍSTICA
DOCENTE SEDE FUSACATÁN
NOMBRE REPASO OBJETIVO REFORZAR LOS CONTENIDOS BÁSICOS DE
ACTIVIDAD MATEMÁTICAS
REPASO LO APRENDIDO

1. Escribo en forma de potencias las siguientes multiplicaciones:

•8x8x8x8x8=

•5x5x5x5=

2. Transforma cada potencia en radical

Lee cada enunciado y justifica tu respuesta con el procedimiento que realizaste para elegir la respuesta correcta:

3. Camila tiene 942 Stickers que coleccionó de sus cuadernos durante todo el año, el número de Stickers que Camila coleccionó es
un número divisible por:
a. 2, 3 y 4
b. 2, 3 y 6
c. 2 y 3

4. Juan y Carlos tiene 12 manzanas que desea repartir en partes iguales con sus compañeros. Para saber cómo las puede distribuir
equitativamente Juan ha pensado que hallando los divisores de 12 tendrá varias alternativas de distribución. ¿Cuál de los
siguientes conjuntos de 𝑫𝟏𝟐 les ayudaran a tener una forma correcta de distribución?

a. 𝐷12 {1, 2, 3, 4, 6,12}

b. 𝐷12 {1, 2, 4, 6, 8, 10,12}
c. 𝐷12{1,2,3,4,6,11,12}

5. Durante la clase de matemáticas Pedro y Laura debaten sobre la manera correcta de descomponer en factores primos el
número 24. Laura afirma que la forma correcta de descomponerlo es: 2x2x 6 y Pedro le dice que está equivocada porque la
forma correcta es: 2x2x2x3 ¿Quién tiene la razón?
a. Laura
b. Pedro
Justifica tu respuesta: ___________________________________________________

6. Resuelve las siguientes situaciones aplicando regla de tres:

 Un automóvil recorre 240 km en 3 horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 2 horas?

 Si Carlos compro un televisor a 16 cuotas y ha pagado 11 ¿qué porcentaje de la deuda ha pagado?

 Camilo paga en el supermercado $63.000 si le hacen un descuento del 17% cuanto debe pagar.

7. Observa lo que dice cada persona. Luego, Completa cada tabla

8. Representa en la recta numérica los siguientes números. Dibuja una recta para cada uno.
a. 1
2
b. 𝟕
𝟑
c. 6,5
d. 4,7

9. Lee los siguientes números, escríbalos en fracciones e indique a qué clase de fracción pertenece:
a. Ocho catorceavos ______ ; ____________________________________________
b. Dos medio _______ ; ____________________________________________
c. Doce séptimos _______ ; ____________________________________________

10. Resuelve las siguientes operaciones y simplifica si es posible

11. Completa la tabla:

ANTERIOR ENTRE SIGUIENTE

1,99
38,01
0,09

12. Indica el valor que representa la cifra 5 en cada número:

a. 25,23:____________________

b. 49,05:_____________________

c. 64,005: ___________________

13. Resuelvo las siguientes operaciones con decimales

a. 45,845 + 854, 740=
b. 90,012 - 14,845=
c. 6/ 9=
d. 600,39 x 80,5
e. 8,47 x 2,4=
f. 358,18 / 23=

14. Elige la respuesta correcta y justifica tu respuesta: En una obra de construcción deben ubicar un marco de una ventana poco
común. Pues tiene un ángulo que mide entre 90° y 180°. Este tipo de ángulo lo podríamos clasificar como:
a. Ángulo agudo
b. Ángulo obtuso
c. Ángulo cóncavo
d. Ángulo convexo

15. Halla el perímetro y el área de los polígonos.

16. Halla el volumen del cada cuerpo geométrico

17. Dibuja en la cuadricula un polígono que sea congruente y uno que sea semejante con el polígono dado.

18. Realiza un dibujo donde utilice los diferentes tipos de triángulos. Luego, asigne un color a cada uno para diferenciarlos e
indica cómo se nombran

19. Observa los siguientes datos. Luego, completa:

En la Casa de la cultura querían saber cuál era la fruta preferida para poder averiguarlo decidieron preguntarles a los
jóvenes del grupo de danzas y estos fueron los datos obtenidos:

Fresa Maracuyá Limón Fresa Fresa Sandía Limón Maracuyá Fresa Maracuyá Maracuyá
Limón

Sandía Sandía Sandía Limón Maracuyá Fresa Maracuyá Limón Maracuyá

a. La población estudio fue:____________________________
b. La muestra es: ____________________________________
c. Halla :
 La moda
 El promedio
 La mediana
d. Elige un tipo de gráfica y representa los datos: