Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: SAN MIGUEL GANDO

Lenguaje y comunicación Nombre: CESAR STEEVEN 07/11/2022
Paralelo 1-2

Evaluación formativa
Modalidad: Trabajo Individual
Tema: La importancia de aprender lengua y literatura: macro
destrezas de aprendizaje escuchar, hablar, leer y escribir
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en clase sobre La
importancia de aprender lengua y literatura: macro destrezas de
aprendizaje escuchar, hablar, leer y escribir en la resolución de
ejercicios

Actividad:
1. Con base en la lectura que se encuentra en el siguiente link:
http://web.educacion.gob.ec/_upload/10mo_anio_LENGUA.pdf, elabora un
esquema o mapa conceptual cobre la importancia de aprender lengua y literatura.
(5 puntos)
Puedes utilizar herramientas en linea como canva, genially y compartir el enlace en
este documento para su revisión

Link: https://www.canva.com/design/DAE06OaviIM/icEh3yUaeCYwIu5n-
4koHw/view?utm_content=DAE06OaviIM&utm_campaign=designshare&utm_me
dium=link&utm_source=publishsharelink
© Universidad de Guayaquil

2. Ejercicios microhablidades (5 puntos)

Microhabilidad de comprensión: leer
a. Encontrando la clave: Lee con atención el siguiente texto y enumera las
oraciones.

Trabajo individual 1
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: SAN MIGUEL GANDO
Lenguaje y comunicación Nombre: CESAR STEEVEN 07/11/2022
Paralelo 1-2

Uno de los fenómenos más impresionantes que pueden darse en la naturaleza es el

eclipse solar. En un eclipse total de sol el disco solar desaparece por completo porque
la luna lo oculta. Puede parecer una terrorífica visión.
El día repentinamente se convierte en noche, las estrellas se hacen visibles, los
pájaros buscan cobijo para dormir y los demás animales también; la temperatura
desciende y todo toma un cariz extraño, una apariencia misteriosa. No sorprende que
en el pasado hubiera sido tragado por un monstruo.

Escribe el número de la oración que tiene cada contenido:

* Dice en qué consiste un eclipse solar total _____2_____
* Explica las consecuencias del eclipse _____4_____
* Dice qué impresión produce un eclipse _____3_____
* Introduce el tema _____2_____
* Añade una curiosidad sobre los eclipses _____3_____

Piensa en la oración que no puedes eliminar. Si lo haces, las otras quedarán

“colgadas”. Perderán su sentido.

¿Cuál es la oración que expresa el contenido más importante?

En un eclipse total de sol el disco solar desaparece por completo porque la luna lo
oculta.

Microhabilidad de comprensión: Escucha activa

b. Imagina que conduces un autobús Inicialmente el autobús va vacío. En la primera
© Universidad de Guayaquil

parada suben cinco personas. En la siguiente parada tres personas se bajan del
autobús y dos suben. Más adelante, suben seis personas y bajan cuatro.
La pregunta es: ¿Qué número de calzado utiliza el conductor del autobús?»
Al ser el conductor yo, Utilizo la talla 42 de calzado .

Trabajo individual 2
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: SAN MIGUEL GANDO
Lenguaje y comunicación Nombre: CESAR STEEVEN 07/11/2022
Paralelo 1-2

Entrega de actividad
La entrega del trabajo debe ser a través de un documento en formato pdf.

Extensión la necesaria para dar respuesta completa a los planteamientos, fuente

Calibri 12 e interlineado 1,5.
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Trabajo individual 3