UNIVERSIDAD GRAN ASUNCIÓN

SEDE:

Lic. En Ciencias de la Educación

Nombres y Apellidos: Mercedes Elizabeth

Grance Morales

C.I.Nº. 5.121.190

Curso: 1°

Docente: Lic. Nilda Oviedo de Insaurralde

Fecha: 17/08/2021

Total de puntos : 15

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LA ACTIVIDAD DE HOY CONSISTE EN COMPLETAR LO

SOLICITADO EN LA ACTIVIDAD I.

La Actividad I – fecha de Entrega: 23 de Agosto de 2021 hasta las

23:55 hs.

En el video pueden encontrar algunas informaciones también

pueden encontrar en libros y pueden navegar por internet.

Estaremos conectados mañana via Google Meet desde las 19.00

Hs.

Pueden entregar en formato Word o pueden sacar fotos de sus

cuadernos y subir a la plataforma.
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ACTIVIDAD I

1. Define: (4P)
a. Ética (por su etimología y por su objeto de estudio)
La etimología es esa ciencia que estudia los orígenes de la palabra. La palabra ética tiene
dos componentes la primera que es "ethos" la cual es de origen griego y hace relación a
cómo se hacen las cosas, todos los comportamientos. La segunda componente es "ico"
que hace referencia a un relativo específico. Por ello la ética es una parte de la filosofía
que estudia el comportamiento humano relativo a algo específico, ética en la sociedad,
ética en el trabajo, entre otros.

EL OBJETIVO DEL ESTUDIO DE LA ÉTICA

EXITOS
La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, es decir, de aquellos que
dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios que pueden realizarse o
evitarse dentro del ámbito de la libertad personal. Otros actos como el sueño, el hambre y
el dolor, si bien son humanos, no dependen de la libertad. Son actos involuntarios que
ocurren querámoslo o no. La materia de estudio de la ética es la conducta humana esto
es, aquellos actos que el individuo ejecuta consciente y voluntariamente y de los que por
consiguiente es responsable.

b. Normas (por su etimología y por su objeto de estudio)

Estudia las normas de convivencia dentro de una sociedad, siendo parte de
una disciplina integrada donde se unen las normas sociales y los valores
éticos.
La ética estudia la conducta que está regida por principios o normas morales.
cuyas normas Son las reglas, los principios que regulan el comportamiento de los
individuos en sociedad, conforme a lo que se considera bueno, justo o correcto
Las ciencias de la conducta, son un conjunto de disciplinas que centran su
atención en la conducta humana en la medida en que influye y es influida por las
actitudes, el comportamiento y la necesidad de otras personas. Las disciplinas que
forman parte de las ciencias de la conducta son: antropología, pedagogía, ciencias
políticas, psiquiatría, psicología, criminología y sociología... Este conjunto se
incluye dentro de otro más amplio: las ciencias sociales. Estas estudian el origen,
funcionamiento y las instituciones de la sociedad. Además, esta categoría más
amplia incluye las disciplinas enmarcadas dentro de las ciencias de la conducta y
otras como derecho, economía, historia y geografía.
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2. Explique: (1P)
a. Porque la Ética es una ciencia
La ética es una ciencia práctica porque tiene por objeto la conducta humana.
Es la ciencia del orden moral de la vida individual y social del hombre. Y ello
no es así, porque la ética no se propone dirigir la vida humana, dar una lista
de deberes y de no deberes sino, más bien, explicar la moral
3. Responde. (3P)
a. Que aspectos intervienen en la ciencia Ética?
la ética se relaciona con otras ciencias que estudian, desde diversos
ángulos,las relaciones y el comportamiento de los hombres en sociedad,hay
que proporciona datos y conclusiones que contribuyen a esclarecer el tipo
peculiar de conducta que es la normal
b. ¿Qué distingue a la Ética de otras ciencias?
Estudia el comportamiento del hombre en forma global, es una ciencia de
hechos, mientras que la Ética es una ciencia de derechos. ... Las normas de
la Ética son autónomas (cada individuo debe darse sus normas propias) y las
del Derecho son heterónomas (las normas provienen de una autoridad
diferente al individuo).
c. ¿Por qué el objeto de la Ética es moral?
La moral es importante porque nos permite distinguir las conductas correctas
de las incorrectas, y guía nuestras acciones en la vida cotidiana. ... Por eso, la
reflexión ética conduce al establecimiento de normas que rijan la conducta
moral del ser humano.
4. Establece diferencia entre: (2P)
a. Ética Moral
La moral está relacionada con los La ética define los comportamientos
valores y comportamientos más correctos o no basándose en
adecuados dentro de un contexto o principios generales. No se centra en
sociedad determinada. Se trata de la determinar estos con respecto a una
puesta en práctica de estos sociedad concreta. La ética está más
conceptos para que esa sociedad relacionada con la parte teórica de
esté regulada de forma equilibrada. este tipo de términos.
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5. Realice una biografía sobre el padre de la ética. (5P)

SÓCRATES considerado el padre de la etica porque se preocupa por

devolver a la palabra devaluada e instrumentalizada su valor autentico
y eso solo es posible si la palabra sirve a la verdad. la moral es un
conjunto de leyes como un codigo que hay que obtener a ciegas. la
moral no se impone al ser humano
Sócrates nació en Atenas en el año 470 a. C.
Hijo de un cantero (Sofronisco) y una matrona (Fenareta), durante su
infancia recibió una educación griega tradicional en literatura, música y
gimnasia. Antes de dedicarse por completo a la filosofía, trabajó como
albañil y escultor junto a su padre e incluso sirvió como hoplita contra
Esparta durante la guerra del Peloponeso. La mayor parte de su vida
la pasó en Atenas manteniendo debates públicos con sus
conciudadanos haciendo uso de la mayéutica o, en otras palabras,
guiando la búsqueda de la verdad y el conocimiento a través del
continuo cuestionamiento a su interlocutor (método dialéctico que
posteriormente se bautizaría como «método socrático» en su honor).
El tema principal de su filosofía fue la justicia, el amor y la virtud, así
como los efectos de la ignorancia en el mal y los vicios humanos.
Sorprendentemente no dejó ningún tipo de legado escrito sobre sus
ideas. Todo lo que se sabe sobre él es a través de las obras de
Platón, Jenofonte y Aristófanes. Por desgracia para sus coetáneos y la
filosofía en general, Sócrates sería condenado a muerte en el año 399
a. C. por negar a los dioses griegos, falleciendo a los 71 años de
edad.Con y tras él se empezaría a forjar la filosofía griega y
occidental, legado que continuarían las escuelas socráticas y la
Academia platónica.
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SOCRATES