GUÍA DE ESTUDIO PARA EL CURSO DE DERECHO PENAL

ÁREA DE DERECHO PENAL

Universidad de Antioquia
Prof. Cristian Guardia

Atendiendo a que el estudio del derecho penal exige un compromiso por parte de los estudiantes
en la realización de lecturas, resolución de casos, análisis de problemas, etc., el área de derecho
penal ha elaborado una guía de estudios que está conformada por un conjunto de actividades
pedagógicas, con su correspondiente material de trabajo (artículos, capítulos de libro, sentencias,
etc).

De la guía general del área, se desprende la presente guía específica relativa a la primera parte del
curso de Derecho penal, es decir, aquella que se ocupa de la descripción de los elementos del
sistema penal, de los principios, las penas, el objeto y el método de la ciencia penal.

Conforme a lo anterior, si bien existen unas lecturas obligatorias descritas en el programa del curso,
se propone que los estudiantes realicen las actividades pedagógicas aquí contenidas antes de la
sesión donde se abordarán cada uno de los temas; si bien estas actividades no son evaluables, se
tendrán en cuenta por el profesor para la nota correspondiente al primer examen parcial.

Con esto se busca que los alumnos preparen los temas de clase, de modo que, con la orientación
del profesor, puedan resolverse las dudas y debatirse con mayor profundidad los problemas y
soluciones que la doctrina penal ha diseñado.

Primera Parte:
Introducción al derecho penal

Semana 1.

Nombre de la unidad: Derecho penal y control social

Tema: Sistema penal
Subtemas: El sistema penal.

1. Como sistema de funciones

2. Como sistema normativo

2.1. División del sistema penal

2.2.1. Derecho penal sustantivo

2.1.2. Derecho procesal penal

2.1.3. Derecho penal de ejecución

2.2. Otras divisiones

 2.2.1. Fundamental y complementario

2.2.2. Común y especial

2.2.3. Delictual y contravencional.

3. Características del derecho penal.

4. Relaciones con otras ramas del derecho

5. Las "ciencias penales"

5.1. La criminología

5.2. La política criminal

5.3. La filosofía del derecho penal

5.4. Las ciencias auxiliares

Lecturas básicas SOTOMAYOR ACOSTA, Juan Oberto. Inimputabilidad penal y
sistema penal, Temis, Bogotá, 1996.

FERNÁNDEZ CARRASQUILLA. Juan, Derecho penal fundamental,

3ª edición, Ediciones Jurídicas Gustavo Ibáñez, Medellín, 2004.

CHRISTIE, Nils. El Derecho Penal y la sociedad civil. Peligros de la

sobrecriminalización. En: XX Jornadas Internacionales de
Derecho Penal. Universidad Externado de Colombia,
Departamento de Derecho Penal, Bogotá, 1998, pp, 45-69.

Velásquez Velásquez, F. (2018). Fundamentos de Derecho Penal

Parte General (2a ed.). Bogotá: Ediciones Jurídicas Morales.
Capítulo I y III.

Semana 2 y 3

Nombre de la unidad: Poder punitivo y Estado

Tema: Principios del derecho penal
Subtemas: 1. Estado y poder punitivo

2. Los límites al poder punitivo

2.1 Derecho penal

2.1.1. Límites materiales

2.1.2. Principio de necesidad

2.1.3. Principio de protección de bienes jurídicos

2.1.3.1 Evolución de la teoría del bien jurídico

2.1.3.2 Estado actual de la discusión sobre el bien jurídico

2.1.4. Principio de la dignidad humana

2.1.5. Principio de culpabilidad

2.1.2. Límites formales: el principio de legalidad

3. Derecho procesal penal. El concepto de "debido proceso"

3.1. El juicio

3.2. La acusación

3.3. La prueba

3.4. La defensa

4. Derecho penal de ejecución

5. Los límites al poder punitivo y las normas rectoras del derecho

penal colombiano.
Lecturas básicas BECCARIA, Cesare. De los delitos y de las penas, Bogotá, Temis,
2000.

BARATTA, Alessandro. Principios del derecho penal mínimo (para

una teoría de los derechos humanos como objeto límite de la ley
penal), en: Criminología y sistema penal, Director: Carlos Alberto
Elbert, Editorial BdeF, Buenos Aires, 2004.

Calle Calderón Armando Luis, Bases para una fundamentación

político-constitucional del debido proceso, en: Nuevo Foro Penal
N° 63, 2000.

FERRAJOLI, Luigi. Derecho y Razón: teoría del garantismo penal.

Editorial Trotta, Madrid, 1995.
 Velásquez Velásquez, F. (2018). Fundamentos de Derecho Penal
Parte General (2a ed.). Bogotá: Ediciones Jurídicas Morales.
Capítulo II.

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

Primer Punto.

A continuación Usted encontrará un grupo de proposiciones, de cada una de las cuales debe decir F
(falsa) o V (verdadera) y proceder a su sustentación.

( ) El sistema penal está compuesto solamente por las normas que tienen por objeto la cuestión
penal (penas, delitos, procedimientos y competencias).
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( ) La supresión de la criminalidad es factible y deseable.

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( ) Ni siquiera en una sociedad anarquista podría suprimirse el control social, pues éste es una
condición irrenunciable de la vida en sociedad.
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( ) A propósito de los procesos de criminalización –primaria, secundaria y de ejecución- el control de

la criminalidad es completamente neutro y equitativo, esto es, persigue por igual todas las
manifestaciones delictivas frente a todos los ciudadanos que pudieran haber cometido una
conducta punible.
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( ) El carácter fragmentario del derecho penal supone que éste sólo puede intervenir en defecto de
las otras ramas del derecho.
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( ) La criminología y la política criminal son disciplinas auxiliares del derecho penal y sus objetos de
estudio están determinados por las definiciones que sobre el delito realice el derecho pena.
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( ) El fundamento del ius puniendi estatal, en nuestro actual modelo de Estado constitucional,
plantea la necesidad de un Derecho Penal máximo o Derecho penal del enemigo, que permita velar
por los intereses del conglomerado social y la vigencia de las normas.
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Segundo Punto. Casos

Examine los siguientes tipos penales y determine: a) su correspondencia con el principio de

necesidad de las prohibiciones penales, b) si respetan la estricta legalidad de las prohibiciones
penales y c) si exigen una efectiva afectación del bien jurídico tutelado para su consumación.
Art. 323. Lavado de activos
Art. 362. Perturbación de instalación nuclear o radioactiva
Art. 376. Tráfico, fabricación o porte de estupefacientes
Art. 103. Homicidio
Art. 218. Pornografía con personas menores de 18 años

Tercer punto. ¿Cree usted que le principio de humanidad de las penas o de indemnidad queda
satisfecho con la aplicación, por ejemplo, de la pena de prisión en lugar de la pena de muerte?

Estas actividades pedagógicas podrán realizarse en parejas y se entregarán hasta el día viernes 22
de noviembre al finalizar la sesión de clase.