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Este documento describe los principales tipos de textos académicos y sus características, incluyendo textos explicativos, ejercicios, textos críticos, ensayos, análisis bibliográficos, metodologías, casos de estudio, diseños, planteamientos de problemas, propuestas, escritura interpersonal y escritura narrativa. Cada tipo de texto se enfoca en desarrollar habilidades específicas como describir conceptos, evaluar ideas, construir argumentos, realizar investigaciones, analizar ejemplos o diseñar
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CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE CADA TIPO DE TEXTO ACADEMICO
Este documento describe los principales tipos de textos académicos y sus características, incluyendo textos explicativos, ejercicios, textos críticos, ensayos, análisis bibliográficos, metodologías, casos de estudio, diseños, planteamientos de problemas, propuestas, escritura interpersonal y escritura narrativa. Cada tipo de texto se enfoca en desarrollar habilidades específicas como describir conceptos, evaluar ideas, construir argumentos, realizar investigaciones, analizar ejemplos o diseñar
Este documento describe los principales tipos de textos académicos y sus características, incluyendo textos explicativos, ejercicios, textos críticos, ensayos, análisis bibliográficos, metodologías, casos de estudio, diseños, planteamientos de problemas, propuestas, escritura interpersonal y escritura narrativa. Cada tipo de texto se enfoca en desarrollar habilidades específicas como describir conceptos, evaluar ideas, construir argumentos, realizar investigaciones, analizar ejemplos o diseñar
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE CADA TIPO DE TEXTO ACADEMICO
TIPOS DE TRABAJOS ACADEMICO
TEXTOS EXPLICATIVO O DESCRIPTIVO:
DESARROLLAR LA COMPRENSION DEL OBJETO DE ESTUDIO. HABILIDAD PARA DESCRIBIR O DAR CUENTA DE SU IMPORTANCIA EJERCICIOS: - PROPORCIONAR PRACTICAS PARA HABILIDADES CLAVE (DESARROLLAR CALCULOS COMPLEJOS, EXPLICAR TERMINOS O PROCEDIMIENTOS. -CONSOLIDAR EL CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS CLAVE TEXTO CRÍTICO: DESARROLLAR LA COMPRENSION DEL OBJETO DE ESTUDIO Y LA HABLIDAD PARA EVALUARIO O PARA EVALUDAR LA IMPORTANCIA DEL OBJETO DE ESTUDIO ENSAYO: DESARROLLAR LA HABILIDAD DE CONSTRUIR ARGUMENTOS COHERENTES Y EMPLEAR LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO ANALISIS BIBLIOGRAFICOS: DESARROLLAR FORMALIDADES CON LA LITERATURA RELEVANTES EN TORNO AL FOCO DE ESTUDIO. METODOLOGIA: DESARROLLAR HABILIDADES PARA REALIZAR UNA INVESTIGACION COMPLETA QUE INCLUYE EL DISEÑO Y UNA VALORACION SIGNIFICATIVA EN EL CAMPO CASO DE ESTUDIO: DESRROLLAR LA COMPRENSION DE LA PRACTICA PROFESIONAL POR MEDIO DEL ANALISIS DE EJEMPLO SENCILLOS. DISEÑOS: -DESARROLLAR LA HABILIDAD PARA DISEÑAR UN PRODUCTO O PROCEDIMIENTO QUE PUEDA SER IMPLEMENTADO. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA: -PROPORCIONAR PRÁCTICAS EN LA QUE SE PUEDAN APLICAR METODOS ESPECIFICOS EN REPUESTA A PROBLEMAS PROFESIONALES. PROPUESTAS: -DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA ELABORACCION DE CASOS PARA ACCIONES FUTURAS. RUBEN AUGUSTO FLORIAN ID.A00154028 MATRICULA 2023-3719
ESCRITURA INTERPERSOSNAL Y DE DIFUNSISON:
-ESCRITURA INTERTPERSONAL Y DE DIFUSIO ESCRITURA INTRAPERSONAL O NARRATIVA DESARROLLA LA COMPRENSION Y APRECIACION DE LA PERTINENCIA DE LAS IDEAS ACADEMICAS QUE PERMITA TRASLADARLA A UN ESPACIO NO ACADEMICO