UNIVERSIDAD EUROPEA DE VALENCIA

MÁSTER EN INTERVENCIÓN INFANTIL Y JUVENIL

Actividad: Debate grupal. ¿Qué es lo que está fallando?.

Asignatura: Intervención en Trastornos de la conducta en la etapa

infanto-juvenil.

Profesora: Amanda Díaz García.

Realizado por: Elsa Neyret García.

Fecha: 24/03/2023.
Breve resumen de lo debatido en clase.

Como se ha comentado en el debate que se ha generado en clase, creo que la problemática de

la salud mental ya existía antes de la pandemia pero debido a la situación estresante que se
vivió, se hizo mucho más latente y las demandas de atención psicológica aumentaron
notablemente. También se ha comentado el hecho de que la atención terapéutica pública es
de muy poca calidad y no permite una correcta intervención ni seguimiento debido a lo
espaciadas que se encuentran las citas, además de ser complicado la obtención de estas sin
listas de espera.

Las nuevas generaciones se han nutrido mucho más de las nuevas tecnologías. Generaciones
anteriores hemos disfrutado en mayor medida de las relaciones interpersonales cara a cara,
como por ejemplo, en los parques, en verano en los pueblos etc. Hoy en día, los adolescentes
pasan mucho tiempo conectados en redes sociales, etc. Se crean vínculos y amistades dentro
de estos mundos que disminuyen las interacciones de forma presencial. Esto puede acarrear
consecuencias negativas ya que las interacciones se tornan mucho más fáciles a través de los
dispositivos electrónicos, no se generan tantas habilidades de interacción social y están menos
expuestos a la incomodidad que supone interactuar de tú a tú con alguien que no se conoce.
Estas interacciones son importantes para el desarrollo de las estrategias de afrontamiento, la
autoestima, el autoconcepto, etc. No hay una educación acerca del empleo de las redes, cómo
utilizarlas, los riesgos que atraen, etc. La conciliación familiar también hace complicada la
supervisión de lo que los menores consumen, etc. Hoy en día la individualidad del ser humano
está a la orden del día. Se encuentra el problema del intrusismo y la presencia de numerosa
información que no está contrastada ni es correcta. Sin embargo, las redes sociales aportan
otras cosas positivas si estas se aprenden a manejar de forma adecuada. Creo que la clave está
en saber utilizarlas y hacerlo en su justa medida. Las relaciones sociales tal y como las
entendíamos han evolucionado y debemos seguir adaptándonos a ello para que siga siendo
funcional.

En el debate originado en clase se han abordado temas como la terapia online y las dificultades
y beneficios que estas aportan, así como la medicación con fármacos, las adicciones a los
dispositivos móviles, etc.