1.

INTRODUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

La planificación de gestión de equipo biomédicos tiene como objetivo
principal garantizar una operación segura, máximas prestaciones de todos
los equipos biomédicos en uso, mediante el Mantenimiento Centrado en
Confiabilidad, con el propósito de proporcionar un entorno seguro y funcional
de los equipos y espacios. Además, es considerada como una herramienta
que sirve para apoyar al personal médico y de ingeniería en el desarrollo,
control e incrementar la disponibilidad de los activos permitiendo que
funcionen de forma eficiente y confiable dentro el contexto operacional.
Actualmente los servicios y/o áreas de los Hospitales Públicos de Nuestro
País presentan fallas en la gestión de mantenimiento de los equipos
biomédicos y hospitalarios, debido a que no tiene una buena organización
por falta de manejo en el conocimiento en el área. Dichas normativas, les
permitirán tener bases para la planificación, diseño, desarrollo e
implementación de aspectos tales como: un inventario físico funcional con
una apropiada nomenclatura de los equipos biomédicos para poder llevar un
registro y control de estos, intervalos de mantenimiento preventivo,
protocolos I.P.M. (Inspección y Mantenimiento Preventivo), protocolos de
mantenimiento planificado del entorno, un plan de mantenimiento anual,
entre otros aspectos. Lo que se pretende entonces, es planificar una gestión
de mantenimiento centrado en confiabilidad dentro de la institución que le
permita al personal técnico, por medio de una metodología organizada,
mantener en buen estado la integridad física, funcionalidad y seguridad de
los equipos biomédicos.
 2. OBJETIVO (S) /COMPETENCIAS (cada facilitador deberá ajustar según el
programa diseñado)

Objetivos del Módulo:

- Comprender la importancia de la gestión de inventario de equipos médicos:

Al finalizar el módulo, los participantes serán capaces de explicar la relevancia de
mantener un inventario actualizado y preciso de los dispositivos médicos en un
entorno de atención médica.
- Diseñar programas de mantenimiento efectivos: Los participantes aprenderán
a diseñar programas de mantenimiento que aborden tanto las necesidades
preventivas como correctivas de los equipos médicos, garantizando su
funcionamiento óptimo.
- Evaluar tecnologías sanitarias aplicadas a dispositivos médicos: Al
completar este módulo, los participantes serán capaces de evaluar y seleccionar
las tecnologías más adecuadas para el mantenimiento de dispositivos médicos,
teniendo en cuenta la seguridad y la eficiencia.
- Elaborar un plan anual de mantenimiento: Los participantes adquirirán las
habilidades necesarias para desarrollar un plan anual de mantenimiento que
incluya la programación de tareas, la asignación de recursos y la priorización de
trabajos.
- Ejecutar trabajos planificados de manera efectiva: Al finalizar el módulo, los
participantes podrán llevar a cabo trabajos de mantenimiento de acuerdo con el
plan establecido, asegurando la disponibilidad y la confiabilidad de los equipos
médicos.

Competencias Adquiridas:

- Gestión de Inventario: Los participantes serán competentes en la gestión de

inventario de equipos médicos, incluyendo la identificación, catalogación y
seguimiento de dispositivos.
- Planificación de Mantenimiento: Los participantes serán competentes en la
planificación de mantenimiento preventivo y correctivo, incluyendo la
programación de tareas y la asignación de recursos.
- Evaluación de Tecnologías Sanitarias: Los participantes serán competentes en
la evaluación de tecnologías aplicadas a dispositivos médicos, considerando su
idoneidad para el mantenimiento.
- Elaboración de Planes Anuales: Los participantes serán competentes en la
elaboración de planes anuales de mantenimiento, estableciendo prioridades y
criterios adecuados.
- Ejecución de Mantenimiento: Los participantes serán competentes en la
ejecución de trabajos planificados de mantenimiento, garantizando la integridad y
el funcionamiento de los equipos médicos.
 3. CONTENIDO ORGANIZADO POR SESIÓN

3.1. UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: Introducción a la Gestión de inventario

de equipos médicos- del 13 al 15 de septiembre del 2023.

3.1.1. INTRODUCCIÓN.
Durante la primera semana se impartirá los conceptos básicos en relación de inventario
en diferentes áreas de servicio de hospitales que utilicen equipos médicos.
La gestión eficiente del inventario de equipos médicos es fundamental para el adecuado
funcionamiento de cualquier institución de salud. La correcta administración de los
equipos, desde su adquisición hasta su mantenimiento y eventual reemplazo, es
esencial para garantizar la calidad de la atención médica y optimizar los recursos
disponibles. En esta introducción, exploraremos los conceptos clave de la gestión de
inventario de equipos médicos, así como las estrategias y herramientas necesarias para
llevar a cabo una gestión efectiva. A través de un enfoque integral y proactivo, nos
sumergiremos en el mundo de la gestión de inventario, donde la planificación,
organización y control se unen para asegurar la disponibilidad, eficiencia y calidad de
los equipos médicos en el entorno sanitario.

3.1.2 Competencias de la Unidad 1:

 Conoce los Conceptos básicos y definiciones de inventario de equipos
médicos
 Sabe aplicar los conocimientos de inventario y planificación en equipos
médicos
 Conoce procesos para la recopilación de información de equipos médicos

3.1.3. Contenido

Primera Parte: Introducción a la Gestión de inventario de equipos médicos.

1. Propósito en planificación y organización en equipos médicos

2. Definiciones relacionadas con el mantenimiento
3. Conocer hacer inventario de equipos médicos
 4. Clasificación de inventario de partes aplicadas en equipos médicos

3.1.4. Desarrollo de Actividades:

Las actividades Académicas programadas para esta primera semana contemplan:

Nro PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA

.
13/09/2023
1.1 al Lectura material bibliográfico
15/09/2023
13/09/2023
1.2 al Video Conferencia 1
15/09/2023
13/09/2023
1.3 al Video Conferencia 2
15/09/2023
13/09/2023
1.4 al Actividad 1
15/09/2023

3.1.4.1. Instrucciones:
Actividad 1.1.- Lectura de libros: El participante debe ingresar de forma a
plataforma Moodle y posteriormente leer los libros facilitados para el desarrollo de
la asignatura.
Actividad 1.2.- Video conferencia 1: El participante debe ingresar de forma
puntual a las sesiones programadas.
Actividad 1.3.- Video conferencia 2: El participante debe ingresar de forma
puntual a las sesiones programadas.
Actividad 1.4.- Actividad 1: La consigna se facilitará por plataforma Moodle de la
Universidad

3.2. UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: Introducción al programa de

mantenimiento de equipo médico - del 18 al 20 de septiembre del 2023.

3.2.1. INTRODUCCIÓN.
El mantenimiento de los equipos médicos se puede dividir en dos principales
categorías: inspección y mantenimiento preventivo (IMP) y mantenimiento
 correctivo (MC). Las inspecciones de funcionamiento y seguridad son
procedimientos sencillos que permiten verificar el funcionamiento adecuado y el
uso seguro del dispositivo. El mantenimiento preventivo (MP) comprende todas las
actividades que se realizan para prolongar la vida útil de un dispositivo y prevenir
desperfectos (por ejemplo, calibración, reemplazo de piezas, lubricación, limpieza,
etc.).

3.2.2 Competencias de la Unidad 2:

 Sabe Aplicar protocolos de mantenimiento en equipos médicos críticos
 Sabe aplicar protocolos de bioseguridad en equipos médicos infecciosos

3.2.3. Contenido.
Segunda Parte: Protocolos

1. Parámetros de plan de mantenimiento

2. Protocolos en equipos médicos
3. Protocolos en equipos médicos críticos
4. Definir un plan de mantenimiento

3.2.4. Desarrollo de Actividades:

Las actividades Académicas programadas para esta primera semana contemplan:
Nro PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA
.
18/09/2023
2.1 al 20/09/2023 Video conferencia 1
18/09/2023
2.2 al 20/09/2023 Video conferencia 2
18/09/2023
2.3 al 20/09/2023 Actividad 2

3.2.4.1. Instrucciones:
Actividad 2.1.- Video conferencia 1: El participante debe ingresar de forma
puntual a las sesiones programadas.
 Actividad 2.2.- Video conferencia 2: El participante debe ingresar de forma puntal a
las sesiones programadas.

Actividad 2.3.- Actividad 2: La consigna de la práctica se visualizará en la

plataforma Moodle de la Universidad.

3.3. UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: Evaluación de tecnologías sanitarias

aplicadas en dispositivos médicos- del 22 al 25 de septiembre del 2023.
3.3.1. INTRODUCCIÓN.
Los sistemas de salud de todo el mundo, ya sea en los países desarrollados o en
desarrollo, se enfrentan al reto de gestionar la prestación de atención sanitaria en
condiciones de limitación de recursos. Se necesitan políticas, prácticas y
decisiones en materia de atención de salud para optimizar los efectos positivos de
las intervenciones sanitarias sobre la salud de la población, con el mínimo costo.

3.3.2 Competencias de la Unidad 3:

 Aplica correctamente la evaluación de tecnologías sanitarias
 Interpreta de manera confiable los métodos de evaluación de tecnologías
sanitarias
 Saber describir la evaluación de tecnologías sanitarias en los sistemas de
salud

3.3.3. Contenido.
Tercera Parte: Dispositivos Médicos

1. Evaluación tecnologías sanitarias

2. Diferencia entre dispositivo y equipo medico
3. Toma de decisiones

3.3.4. Desarrollo de Actividades:

Las actividades Académicas programadas para esta tercera semana contemplan:
Nro. PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA
22/09/2023
al 25/09/2023 Video conferencia 1
3.1
 22/09/2023
al 25/09/2023 Video conferencia 2
3.2
22/09/2023
al 25/09/2023 Foro 1
3.3
22/09/2023
al 25/09/2023 Actividad 3
3.4

3.3.4.1. Instrucciones:
Actividad 3.1.- Video conferencias: El participante debe ingresar de forma
puntual a las sesiones programadas.

Actividad 3.2.- Video conferencias: El participante debe ingresar de forma

puntual a las sesiones programadas.

Actividad 3.3.- Foro 1: La consigna del foro se visualizará en la

plataforma Moodle de la Universidad.

Actividad 3.4.- Actividad 3: La consigna de la práctica se visualizará en la

plataforma Moodle de la Universidad.

3.4. UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: Planificación del programa anual de

mantenimiento - del 27 al 29 de septiembre del 2023.

3.4.1. INTRODUCCIÓN.
Por definición, una planificación del mantenimiento es el conjunto de tareas
preventivas a realizar en una instalación con el fin de cumplir unos objetivos de
disponibilidad, fiabilidad y de costos operativos, con el objetivo final de aumentar al
máximo posible la vida útil de la instalación.
Sin embargo, el proceso de planificación dentro de una gestión de mantenimiento,
es un poco más complicado.
3.4.2 Competencias de la Unidad 4:
 Aplica correctamente criterio de planificación anual de mantenimiento en
equipos médicos
 Código: CB-DP-R-11
REGISTRO: PLAN DE
Versión: 1.0
TRABAJO DOCENTE
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 Interpreta de manera confiable los métodos de planificación de un programa
de mantenimiento de equipos médicos
 Aplica correctamente la decisión y criterio de cuando iniciar un plan de
mantenimiento

3.4.3. Contenido.
Cuarta Parte: Planificación Anual y Gestión de Mantenimiento

1. Planificación Anual en Equipamiento Medico

2. Equipos de Laboratorio Clínico
3. Equipo de quirófano
4. Equipos de imagenologia
5. Equipos de terapia
6. Otros equipos
3.4.4. Desarrollo de Actividades:
Las actividades Académicas programadas para esta primera semana contemplan:

Nro PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA

.
27/09/2023
al Video conferencia 1
4.1 29/09/2023
27/09/2023
al Video conferencia 2
4.2 29/09/2023
27/09/2023 Foro 2
al 29/09/2023
4.3
27/09/2023
al Actividad 4
4.4 29/09/2023

3.4.4.1. Instrucciones:
Actividad 4.1.- Video conferencias 1: El participante debe ingresar de forma puntual a
las sesiones programadas.
 Código: CB-DP-R-11
REGISTRO: PLAN DE
Versión: 1.0
TRABAJO DOCENTE
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Actividad 4.2.- Video conferencias 2: El participante debe ingresar de forma puntual a
las sesiones programadas.

Actividad 4.3.- Foro 2: La consigna del foro se visitará en la plataforma Moodle de la

Universidad.

Actividad 4.4.- Actividad 4: La consigna de la práctica se visualizará

en la plataforma Moodle de la Universidad.

3.5. UNIDAD DE APRENDIZAJE 5: Ejecución de trabajos Programados - del

02 al 04 de octubre del 2023.

3.5.1. INTRODUCCIÓN.
El sector de la salud abarca no solamente la prestación de los servicios médicos,
sino también es necesario la utilización de equipos industrializados para este
sector que son indispensables en los diferentes tratamientos utilizados para
mantener con vida a los pacientes.

3.5.2 Competencias de la Unidad 5:

 Aplica correctamente criterio de mantenimiento en equipos de laboratorio y
otros
 Interpreta de manera confiable los trabajos programados y trabajos a
ejecutar de equipos médicos

3.5.3. Contenido.
Quinta Parte: Ordenes de Trabajo

1. Ejecución de trabajos programados

2. Ordenes de Trabajo
3. Implementación de software de gestión de mantenimiento en equipos médicos
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PLAN DE TRABAJO DOCENTE Versión 1.0
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3.5.4. Desarrollo de Actividades:

Las actividades Académicas programadas para esta primera semana
contemplan:

Nro PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA

.
02/10/2023
al Video conferencia 1
5.1 04/10/2023
02/10/2023
al 04/10/2023 Video conferencia 2
5.2
02/10/2023 Trabajo Final
al 04/10/2023
5.3

3.5.4.1. Instrucciones:
Actividad 5.1.- Video conferencia 1: El participante debe ingresar de forma
puntual a las sesiones programadas.

Actividad 5.2.- Video conferencia 2: El participante debe ingresar de forma

puntual a las sesiones programadas.

Actividad 5.3.- Trabajo Final: El participante debe presentar la consolidación de

las 4 actividades

4. MATERIAL DE APOYO

Para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los participantes en el Módulo II:

"Planificación y Organización de Mantenimientos de Equipos Médicos" del
Diplomado en Electromedicina, se proporcionará una variedad de materiales de
apoyo que abarcan desde presentaciones visuales hasta lecturas especializadas.
Estos materiales se han seleccionado cuidadosamente para complementar los
objetivos y competencias de este módulo y proporcionar a los participantes una
base sólida para su comprensión y aplicación en el campo de la gestión de
equipos médicos.
 Código VPG-R-02
PLAN DE TRABAJO DOCENTE Versión 1.0
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A continuación, se detallan los tipos de materiales de apoyo que se utilizarán

durante el módulo:

- Presentaciones de Diapositivas: Se utilizarán presentaciones visuales

que resumen los conceptos clave de cada tema. Estas diapositivas serán
proporcionadas a los participantes para su revisión y referencia durante las
sesiones.
- Documentos y Lecturas: Se asignarán lecturas de artículos académicos,
manuales técnicos y guías relacionadas con la gestión de inventario de
equipos médicos, programas de mantenimiento y evaluación de tecnologías
sanitarias. Estos documentos ayudarán a los participantes a profundizar en
los conceptos tratados.
- Estudios de Caso: Se presentarán estudios de caso que permitirán a los
participantes aplicar sus conocimientos a situaciones prácticas en entornos
de atención médica. Estos casos fomentarán la toma de decisiones
informadas y el pensamiento crítico.
- Videos y Tutoriales: Se proporcionarán enlaces a videos educativos y
tutoriales en línea que complementarán la enseñanza en el aula con
ejemplos visuales y demostraciones prácticas.
- Simulaciones Interactivas: Se utilizarán herramientas de simulación en
línea para que los participantes practiquen la planificación de
mantenimiento y la resolución de problemas en un entorno virtual
controlado.
- Foros de Discusión: Se establecerá un espacio en línea donde los
participantes podrán interactuar, discutir y compartir sus experiencias y
preguntas relacionadas con el módulo.
- Bibliografía Recomendada: Se proporcionará una lista de bibliografía
recomendada que permitirá a los participantes explorar aún más los temas
tratados en el módulo.
- Plataforma en Línea: Todos estos materiales de apoyo estarán disponibles
a través de una plataforma de aprendizaje en línea, que facilitará el acceso
y la interacción de los participantes con los recursos de manera
conveniente.

Estos materiales de apoyo se han diseñado cuidadosamente para enriquecer la

experiencia de aprendizaje de los participantes y ayudarles a alcanzar los
objetivos y competencias establecidos para el Módulo II. Se alienta a los
participantes a aprovechar al máximo estos recursos para fortalecer su
comprensión y aplicación de los conceptos presentados en el módulo.

5. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (OPCIONAL)

 Código VPG-R-02
PLAN DE TRABAJO DOCENTE Versión 1.0
Página 12 de 1

Rodríguez, E., Miguel, A., & Sánchez, M. C. (2001). gestión de

mantenimiento para equipos, médicos. Ingeniería Electrónica, Automática y
Comunicaciones, 22(1), 59-67.

Meneses, J. L. M., Segura, I. M. A., Higuera, M. A. P., & Bocanegra, K. S.

R. (2005). Aplicación del método Delphi para determinar el costo máximo
admisible en mantenimiento de los equipos médicos. Umbral científico, (6),
41-44.

6. EVALUACIÓN (CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PUNTAJE)

Actividad Programada Puntaje

Proceso de Actividad 1 15% puntos
evaluación en el Actividad 2 15% puntos
desarrollo del
Actividad 3 + Foro 1 15% Puntos
módulo
60% Actividad 4 + Foro 2 15% Puntos
Trabajo final y/o
Examen final Trabajo Final 40% Puntos
40% Consolidación y defensa de
todas las Actividades
TOTAL 100% Puntos

Nota: Esta puntuación deberá ser ponderada en la planilla de notas, en

base a los parámetros ya conocidos de acuerdo con reglamento de
Posgrado, siendo la nota mínima de aprobación 66 sobre 100 puntos:

60 % Proceso de evaluación del

módulo 40% examen o trabajo
final

7. RECURSOS DIDÁCTICOS QUE REQUIERE PARA EL DESARROLLO

DEL MÓDULO
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PLAN DE TRABAJO DOCENTE Versión 1.0
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La efectiva transmisión de conocimientos y habilidades es esencial para el éxito

del Módulo II: "Planificación y Organización de Mantenimientos de Equipos
Médicos" en el Diplomado de Electromedicina. Para garantizar una experiencia de
aprendizaje completa y enriquecedora, se requiere una serie de recursos
didácticos que ayudarán a los participantes a alcanzar los objetivos y
competencias establecidos. A continuación, se detallan los recursos esenciales
necesarios para el desarrollo del módulo:

- Material Audiovisual: Equipos audiovisuales, como proyectores, pantallas

y computadoras, para la presentación de diapositivas, videos educativos y
simulaciones interactivas.
- Computadoras y Acceso a Internet: Computadoras con acceso a Internet
para permitir a los participantes acceder a recursos en línea, realizar
investigaciones y participar en actividades interactivas.
- Herramientas de Simulación en Línea: Acceso a herramientas en línea
que permitan a los participantes practicar la planificación de mantenimiento
y resolver problemas en entornos simulados.
- Acceso a Plataforma de Aprendizaje en Línea: Una plataforma de
aprendizaje en línea donde los participantes puedan acceder a material de
lectura, videos, foros de discusión y exámenes, así como realizar un
seguimiento de su progreso en el módulo.
- Material de Evaluación: Recursos para la realización de exámenes y
evaluaciones periódicas para medir el conocimiento adquirido por los
participantes.
- Biblioteca y Recursos de Investigación: Acceso a una biblioteca o
recursos de investigación en línea que permitan a los participantes
profundizar en los temas tratados.