Guía práctica
Unidad 2. Integridad académica
A continuación, te compartimos una guía de estudio para el examen final de Unidad
2. Integridad académica. Esta guía te ayudará a estudiar los principales temas que
han sido abordados durante la unidad y a prepararse para el examen.
Integridad:
La integridad es la virtud de actuar con
honestidad, justicia, respeto, confianza y
responsabilidad en todas las áreas de la
vida.
Tipos de integridad: Personal, profe-
sional, académica, entre otros.
Ejemplos en la vida cotidiana: Cumplir
promesas, decir la verdad, respetar los
derechos de los demás.
Integridad Académica:
Origen y definición: Es el comportamien-
to ético y responsable que los estudiantes
deben tener en el ámbito académico.
Cultura ética de la integridad
académica:
Fomentar una actitud de respeto y res-
ponsabilidad hacia el conocimiento y la
investigación.
Principios de la integridad académica:
Honestidad, confianza, justicia, respeto y
responsabilidad.
Ámbitos de la integridad académica:
El aprendizaje: Actuar con honestidad
en exámenes y tareas, evitando copiar o
hacer trampa.
La investigación:
Respetar los derechos de autor, citar
fuentes adecuadamente y evitar el plagio.
La difusión de la cultura:
Reconocer y respetar el trabajo intelec-
tual de otros.
Acciones y prácticas académicas inco-
rrectas:
Al desarrollo de exámenes: Copiar,
consultar materiales no permitidos
o colaborar con otros de manera
deshonesta.
A la elaboración y presentación de
trabajos académicos: Plagiar, inventar
datos o usar información sin atribuir
correctamente.
Conductas deshonestas hacia el resto
de alumnado: Sabotear o perjudicar
el trabajo de otros estudiantes, ro-
bar materiales o divulgar información
confidencial.
Integridad académica en el mundo
digital: Respetar los derechos de
autor en línea, evitar el uso no ético de
la información en internet y proteger
la privacidad de los demás.
Es momento de poner en práctica tus conocimientos adquiridos, a continuación, te
presentamos algunas preguntas de ejemplo que pueden ayudarles a practicar para el
examen.

Contesta las siguientes preguntas:

Un estudiante de arquitectura está en su último año de ca-

rrera y necesita presentar un portafolio con al menos 20
proyectos realizados durante los últimos dos semestres.
Para cumplir con este requisito, decide tomar algunos pro-
yectos de compañeros de clase sin su consentimiento para
incluirlos en su portafolio, sin mencionar su autoría original.

Identifica el principio de integridad académica que incumple

el estudiante de arquitectura.

a) Honestidad Correcta. El estudiante de arquitectura incum-

ple el principio de honestidad al no reconocer la autoría
original de los proyectos que incluye en su portafolio y al
tomarlos sin el consentimiento de sus compañeros.

b) Responsabilidad Incorrecta. La responsabilidad está re-

lacionada con el cumplimiento de obligaciones y tareas
asignadas, pero en este caso, el problema es la falta de
honestidad y atribución adecuada de los proyectos.

c) Respeto Incorrecta. El respeto está relacionado con tratar

a las personas con cordialidad y reconocer sus derechos,
pero en este caso, el problema es la falta de honestidad y
atribución adecuada de los proyectos.

Respuesta: a) Honestidad.

El estudiante de arquitectura incumple el principio de

honestidad al no reconocer la autoría original de los proyec-
tos que incluye en su portafolio y al tomarlos sin el consen-
timiento de sus compañeros.

Imagina que eres el presidente de una ONG dedicada a la

protección del medio ambiente.

¿Cómo le explicarías a los voluntarios de tu organización

sobre la importancia de los principios de la integridad aca-
démica para el éxito de sus proyectos?
a) Es importante que los voluntarios de nuestra organización
conozcan los principios de la integridad académica para
cumplir con los requisitos de la universidad.
b) Los principios de la integridad académica son fundamen-
tales para asegurar la confianza y el respeto en nuestro
trabajo en la ONG. Al actuar con honestidad, justicia y
responsabilidad, lograremos tener un impacto positivo en
la protección del medio ambiente.
c) La integridad académica es importante para los estudian-
tes, pero en nuestra ONG nos enfocamos en otros aspectos
más relevantes para la protección del medio ambiente.

Respuesta: b) Los principios de la integridad académica son

fundamentales para asegurar la confianza y el respeto en
nuestro trabajo en la ONG. Al actuar con honestidad, justicia
y responsabilidad, lograremos tener un impacto positivo en
la protección del medio ambiente.

Los principios de la integridad académica son fundamen-

tales para asegurar un trabajo ético y responsable en la
ONG, lo que garantiza la confianza y el respeto en las ac-
ciones llevadas a cabo para proteger el medio ambiente.

Pablo es estudiante de medicina y está a cargo de un

equipo de investigación que investiga nuevas terapias para
enfermedades raras. En el equipo hay investigadores de
distintas especialidades, pero solo él y otro compañero tie-
nen conocimientos en una técnica específica que es crucial
para el proyecto. Los demás miembros no están familiari-
zados con esta técnica.

Identifica el ámbito en el que se vive la integridad académica

de acuerdo con la situación que se plantea.

a) Colaboración.
b) Investigación.
c) Educación.

Respuesta: a) Colaboración.

En este caso, la integridad académica se vive en el ámbito

de la colaboración, ya que es crucial que los miembros del
equipo trabajen juntos de manera honesta y justa, compar-
tiendo sus conocimientos y habilidades para lograr el éxito
del proyecto de investigación.
 De las siguientes acciones, identifica cuál de ellas incumple
con una práctica académica correcta.

a) Copiar un párrafo completo de un artículo sin citar la fuente

Correcta. Copiar un párrafo completo sin citar la fuente es
una práctica académica incorrecta y constituye un acto de
plagio.
b) Realizar una investigación exhaustiva para respaldar tus ar-
gumentos Incorrecta. Realizar una investigación exhaustiva
para respaldar tus argumentos es una práctica académica
correcta y ética.
c) Colaborar con tus compañeros en un proyecto grupal In-
correcta. Colaborar con tus compañeros en un proyecto
grupal es una práctica académica correcta y fomenta el
trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.

Respuesta: a) Copiar un párrafo completo de un artículo sin

citar la fuente.

Copiar un párrafo completo sin citar la fuente es una prác-

tica académica incorrecta y constituye un acto de plagio.

Cuál de las siguientes conductas de plagio es inconsciente

y se puede corregir.

a) Parafrasear un texto sin citar la fuente.

b) Copiar y pegar un párrafo completo de un artículo sin citar
la fuente.
c) Inspirarse en las ideas de otros autores para desarrollar un
ensayo propio.

Respuesta: a) Parafrasear un texto sin citar la fuente.

Parafrasear un texto sin citar la fuente puede ser una con-

ducta de plagio inconsciente, ya que el estudiante puede
no ser consciente de que debe citar la fuente incluso al
parafrasear.

Identifica la acción que esté relacionada con la ética laboral.

a) Carlos trabaja como gerente de una empresa y recibe una

oferta de trabajo de una competidora. Sin embargo, decide
informar a su actual empleador sobre la oferta y discutir la
posibilidad de mejorar su salario y condiciones laborales.
b) Andrea, empleada de una compañía, decide copiar algunos
informes de trabajo confidenciales y llevárselos a su nuevo
empleo sin que su jefe actual lo sepa.
c) Juan es un empleado de una empresa y frecuentemente
llega tarde al trabajo sin justificación, afectando su produc-
tividad y la de su equipo.

Respuesta: Carlos trabaja como gerente de una empresa y

recibe una oferta de trabajo de una competidora. Sin embar-
go, decide informar a su actual empleador sobre la oferta
y discutir la posibilidad de mejorar su salario y condiciones
laborales.

Carlos muestra una conducta ética al ser transparente con

su empleador y buscar una negociación abierta en lugar
de aceptar la oferta de manera oculta.

Natalia, una estudiante universitaria, ha sido seleccionada

para participar en un programa de intercambio estudiantil
en otro país. Está emocionada por la oportunidad, pero
le preocupa el costo del programa. Decide buscar becas
y oportunidades de financiamiento para hacer realidad su
participación en el intercambio.

Selecciona el principio de responsabilidad con el que se con-

duce Natalia.

a) Responsabilidad.
b) Solidaridad.
c) Empatía.

Respuesta: a) Responsabilidad.

Natalia muestra responsabilidad al tomar la iniciativa de

buscar becas y opciones de financiamiento para cubrir los
costos del programa de intercambio, asumiendo su com-
promiso académico y financiero.

Alejandro ha sido ascendido a gerente de su departamen-

to en una empresa de tecnología. Tiene la responsabilidad
de tomar decisiones sobre la contratación y promoción de
personal. Alejandro siempre se asegura de basar sus deci-
siones en el desempeño y las habilidades de los empleados,
evitando cualquier favoritismo o sesgo.
Identifica el principio de justicia que muestra Alejandro en su
rol de gerente.

a) Justicia.
b) Responsabilidad.
c) Honestidad.

Respuesta: a) Justicia.

Alejandro muestra justicia al tomar decisiones imparciales

y basadas en el desempeño y habilidades de los emplea-
dos, evitando favoritismos o sesgos.

El equipo de desarrollo de software de una empresa se

enfrenta a una serie de desafíos en un proyecto importan-
te. Aunque algunos miembros del equipo sugieren omitir
ciertas pruebas para acelerar el proceso, Laura, una de las
ingenieras líderes, insiste en seguir todos los procedimien-
tos y pruebas necesarias para garantizar un producto de
calidad.

Identifica el principio de integridad profesional que muestra

Laura.

a) Integridad.
b) Responsabilidad.
c) Empatía.

Respuesta: a) Integridad.

Laura muestra integridad profesional al priorizar la calidad

del producto y seguir todos los procedimientos y pruebas
necesarias, a pesar de los desafíos y la presión para acele-
rar el proceso.

En una conferencia sobre sostenibilidad empresarial, los

asistentes debaten sobre cómo reducir el impacto ambien-
tal de sus organizaciones. Algunos argumentan que debe-
rían centrarse solo en mejorar la imagen pública sin realizar
cambios significativos en sus prácticas, mientras que otros
abogan por implementar medidas concretas para reducir la
huella de carbono y promover prácticas sostenibles.
Identifica el principio ético que promueve la segunda postura.
a) Sostenibilidad.
b) Responsabilidad.
c) Justicia.

Respuesta: a) Sostenibilidad.

La segunda postura promueve el principio ético de la

sostenibilidad, que implica la adopción de prácticas que
aseguren el equilibrio entre el desarrollo económico, social
y ambiental a largo plazo.

¡Esperamos que esta guía les sea útil para estudiar y prepararse
para su examen final! Recuerden estudiar con atención los te-
mas mencionados y reflexionar sobre los conceptos y ejemplos
proporcionados.

¡Buena suerte en su examen!