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  • Rincones de Aprendizaje Mapa de Conocimiento

    Cargado por

    Lisbeth Perero
    4 vistas4 páginas
    Este documento describe el rincón de lectura en el aula de educación inicial, incluyendo sus características, ventajas, desventajas, importancia y referencias bibliográficas. El rincón de lectura es un espacio que promueve el interés por la lectura, la imaginación, la creatividad y el lenguaje. Debe contener una variedad de materiales para lectores de diferentes edades y niveles. Su implementación tiene beneficios educativos, pero también requiere recursos adecuados para ser efectivo.

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    de 4

    UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE “SANTA ELENA “

    FACULTAD DE CIENCIAS
    DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
    CARRERA:
    EDUCACIÓN INICIAL 4/2
    NOMBRES :
    ANDREA AQUINO
    DAYANNA GONZABAY TOMALÁ
    MARTHA JANETH RODRíGUEZ GONZÁLEZ
    GÉNESIS PERERO BANCHÓN
    ASIGNATURA :
    DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
    Docente:
    MG, ESTHER GONZABAY DE LA A
    PERIODO ACADÉMICO
    2023-2
    RINCÓN DE
    RINCÓN DE
    CONSTRUCCIÓN RINCÓN DEL
    .
    .
    PINTURA Y DIBUJO
    GIMNASIO (MOTRIZ
    GRUESO)
    Rincón de arena
    o arenero Rincón de Arte

    RINCÓN DEL HOGAR


    RINCÓN DE JUEGO
    (LA CASITA)
    RINCONES DE DRAMÁTICO
    APRENDIZAJE

    RINCÓN DE
    JUEGOS RINCÓN DEL AGUA
    TRANQUILOS

    RINCÓN DE
    RINCÓN DE MÚSICA RINCÓN DE LECTURA
    MODELADO
    Fortalece los conocimientos, y
    promueve en el niño el interés por
    la curiosidad.
    Fomenta el amor por la
    Promueve en el aula un nuevo lectura
    modo de desarrollo en el proceso
    CARACTERÍSTICAS VENTAJAS Promueve la autonomía y
    de enseñanza aprendizaje, la la concentración
    estimulación del conocimiento
    Estimula la imaginación y
    la creatividad
    Debe estar equipado con una gran
    variedad de materiales y recursos
    que promuevan en la niña o niño en
    RINCÓN EDAD
    Puede adaptarse a todo tipo
    de edad, incluyendo a bebés de
    interés de la lectura
    DE meses.

    LECTURA Tener el lugar limpio y


    ordenado por lo que
    Ayuda interpretar las
    imágenes y entender los los niños pueden ser
    DESVENTAJAS muy desordenados al
    textos
    momento de escoger
    Falta de recursos , los cuentos o
    Desarrollan el tanto materiales canciones infantiles.
    lenguaje IMPORTANCIA como espaciales
    que algunos Que no se logre Puede llegar a ser
    centros pueden entender su finalidad un elemento de
    tener o que no se alcancen distracción si no
    Es un espacio u medio que los resultados de está ubicado en un
    promueve el dialogo y sobre aprendizaje sitio apartado del
    necesarios lugar de clases
    todo la lectura grupal.
    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    Inicial, E. (s/f). PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO DE. Gob.ec. Recuperado el 27 de


    septiembre de 2023, de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/05/Guia-Implentacion-
    del-curriculo.pdf

    (S/f). Gob.ec. Recuperado el 27 de septiembre de 2023, de


    https://educarecuador.gob.ec/anexos/MARZO_PASA_LA_VOZ.pdf

    Jubika, R. A. V. (2019, 1 octubre). El rincón de Lectura como estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo
    del lenguaje en las niñas y niños de educación inicial. https://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/4959

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