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Actividad de Aprendizaje 3mat 04-10 Exp Ix
Actividad de Aprendizaje 3mat 04-10 Exp Ix
IV. EVALUACIÓN
V. SECUENCIA DIDÁCTICA
AREA : MATEMÁTICA
- Retroalimentación:
Los niños pueden agrupar 22 objetos que encuentren en el aula
mencionando el conjunto y que numero lo representa.
- Actividad de extensión:
Desarrollaran una ficha en casa reconociendo la cantidad de
elementos que tiene el número 22.
DIRECTOR
LUIS FLORES SALAZAR
PROFESORA COORDINADORA
LIZET SEDANO SOTO SONIA MEZA MACHUCA
LISTA DE COTEJO
AREA: MATEMÁTICA MARTES 04 DE OCTUBRE DEL 2023
N° Reconoce la Realiza el
Forma un Lo logré
en proceso de
En inicio
escritura del conteo hasta el lograrlo (B)
conjunto (A) del proceso
número 22. número 22
formando (C)
AREA : MATEMÁTICA
2 decena y
2unidad
1. ALVAREZ LLALLICO,NAHARA
CUADERNO DE CAMPO
Criterio de Evaluación
• Conoce la escritura del número 22.
• Realiza el conteo hasta el número 22.
• Reconoce el número 22 en material concreto
Fecha 04/10/23
02
03
04
AREA : MATEMÁTICA
NÚMERO VEINTIDÓS
Reconoce el número, colorea solo 22 pentágonos y luego enuméralos.
AREA : MATEMÁTICA
NÚMERO VEINTIDÓS
NÚMERO VEINTIDÓS
Une el número con el conjunto que tenga 22 elementos.
AREA : MATEMÁTICA
NÚMERO VEINTIDÓS