Psiquiatría: Psicopatología

de la memoria,
pensamiento, inteligencia
y lenguaje.
2022

Alumno: Yahuana Correa, Isaí Johanán

 PSICOPATOLOGÍA DE LA MEMORIA
La memoria corresponde a aquel instrumento del vivenciar que permite a la vivencia
quedar retenida y conservada en la psique, pudiendo ser posteriormente evocada.

PROCESO DE LA MEMORIA
A. MEMORIA DE FIJACIÓN Registra la información

B. MEMORIA DE CONSERVACIÓN Retiene la información.

C. MEMORIA DE EVOCACIÓN Hacer consciente la información

D. MEMORIA DE
RECONOCIMIENTO Y UBICACIÓN Identificación
TEMPORAL
 TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE LA MEMORIA
● Amnesia de fijación: Los enfermos se encuentran así imposibilitados de evocar hechos recientes

Un paciente joven con un síndrome depresivo consulta por brusca caída de rendimiento, y su
queja principal era no lograr retener casi nada en sus lecturas y en clase. En contraste con la
capacidad de evocar aceptablemente todo lo estudiado antes de caer en este estado.

● Amnesia de conservación: El paciente se queja de que se le olvidan las cosas, muchas de las cuales
hacía poco tiempo había aprendido o grabado (o sea fijado) en su memoria.

Un paciente deteriorado no logra recordar los alimentos ingeridos el día anterior, cosa que le era
habitual y sin esfuerzo hasta poco tiempo antes. Su memoria de fijación está en buen estado ya que
es capaz de recordar los hechos recientes, como por ejemplo la última comida del día.

● Amnesia de evocación: El paciente tiene dificultad para actualizar el recuerdo de las vivencias
experimentadas, fijadas y conservadas anteriormente y que en otras oportunidades ha podido
evocar.

Un ejemplo típico es la amnesia nominal. Nombres que corresponden a personas de marcada

familiaridad no logran ser reproducidos. Con frecuencia la amnesia nominal aparece como el
primer indicio de menoscabo de la memoria como instrumento.
 TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE LA MEMORIA
● Hipomnesia: Dificultad tanto en la memoria de fijación como en la memoria de evocación.

● Hipermnesias: Aumento en la capacidad de evocación.

● Hipermnesia prodigiosa: Se refiere a un aumento de la capacidad de memorización.

● Amnesias diferenciadas: Se afectan los recuerdos correspondientes a una determinada área

sensorial. Así existen la amnesia visual, la auditiva, la nominativa, etc

● Amnesia global: Los enfermos muestran un mayor o menor grado de orientación

témporo-espacial dependiendo de la gravedad del compromiso mnéstico.

● Amnesia lacunar o circunscrita: Ausencia de recuerdo en un periodo de tiempo preciso y

que el paciente refiere como una ausencia de actividad psíquica en este lapso de tiempo
 TRASTORNOS CUALITATIVOS DE LA MEMORIA
● Pseudorreminiscencia: Término genérico para denominar la rememoración patológica de
eventos no acontecidos ni experienciados por el paciente.
○ Pseudología:Se caracteriza por una deformación del recuerdo.
○ Fabulación: El paciente toma por recuerdos auténticos, fantasías de la imaginación.
Se produce una falsificación retrospectiva.
Una paciente joven durante la entrevista psiquiátrica refería un episodio espectacular en el cual ella
enfrentó un bravo perro pastor alemán, tomándolo de la cola lo dio vueltas en el aire, y lo lanzó lejos. Por
la contextura y fuerza física de la paciente este hecho era imposible, sin embargo, la paciente estaba
convencida de la realidad de un episodio que obviamente fue producto de su fantasía.

○ Confabulación: Consiste en una fabulación, pero la cual se realiza como

consecuencia del intento del paciente de rellenar abundantes lagunas mnésicas en su
memoria.
Una paciente con organicidad cerebral le hacíamos recordar que el día anterior habíamos estado tomando
té con ella, lo cual confirmaba alegremente, enriqueciendo el episodio con otros detalles como los pasteles
que comió, el chocolate que le sirvieron y las personas que estuvieron. La enferma hacía tres años que no
salía del hospital.
 TRASTORNOS CUALITATIVOS DE LA MEMORIA
● Falso reconocimiento: El paciente cree conocer personas o lugares que nunca antes había
visto.

● Criptomnesia: En este caso el recuerdo deja de ser tal desde el momento de su actualización,
imponiéndose a la conciencia como algo totalmente nuevo y de reciente formación.

● Deja vu: Consiste en la extraña impresión de que una vivencia actual ha sido ya
experimentada con anterioridad y en la misma forma

● Jamais vu: Fenómeno de lo nunca visto, y que provoca en el sujeto la sensación de no haber
visto o experimentado nunca algo que en la realidad ya conoció.
Cuando despiertas y no reconoces tu habitación; de pronto olvidas el significado de una palabra; o un lugar o
persona habitual para ti de pronto parece desconocido.
 PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO
A. TRASTORNOS EN LA ESTRUCTURA DEL PENSAMIENTO
● Pensamiento circunstancial: Se observa un abundante flujo de ideas, relacionadas ellas entre
sí, distanciandose del concepto que se desea transmitir, dando múltiples rodeos pero logrando
finalmente volver al tema.
Una paciente epiléptica responde lo siguiente al preguntársele por el motivo de consulta: "por mi hermana, que me molesta, y
se va a poner bien colorada cuando yo le diga que es verdad y es verdad y es verdad, cuando ella me hubiera dicho esas cosas
malas que tiene que hacer el hombre con la mujer. Cierto que es verdad, o no, ¿no ve? Y ahora mire lo que dije yo, estaba
lavando mi ropa ayer en otro lado, no en la sala donde todos están acá, estaba lavando esa ropa y estaba la señorita no me fijé
bien yo y le dije a una, no le sé el nombre yo, a ella que andaba con esa falda morada y la chomba blanca para adelante...",
después de un rodeo vuelve a hablar de las peleas con su hermana y familia, perdiéndose en un sinnúmero de detalles.

● Pensamiento tangencial: Se observa que el flujo de ideas, relacionadas ellas entre sí, están al
margen del tema en cuestión el cual no queda nunca claramente definido, ni se vuelve a
retomar: Da la impresión al observador que el paciente evitara consciente o inconscientemente,
tocar el tema del que se aleja.
Una paciente esquizofrénica interrogada acerca de la gente que la persigue, en un lenguaje laxo y al mismo tiempo tangencial
refiere: "Los brujos, son los que dicen tué-tué al atardecer. Es que no quiere la gente ser franca... toítas andan con temor yo no
sé de qué, el que nada hace, nada teme, solamente teme el que haga, porque el cristiano es como es. No es alcahuete, solamente
dice lo que le han hecho y no levanta a nadie. Y menciono, yo no conozco a nadie de los que a mí me han hecho daño".
 B. TRASTORNOS EN LA VELOCIDAD DEL PENSAMIENTO
● Taquipsiquia: Se caracteriza por un aumento en la velocidad del curso del pensamiento, con
pérdida gradual de sus conexiones internas y/o pérdidas de la meta u objetivo del discurso.

● Bradipsiquia: Se caracteriza por una disminución en la velocidad del curso del pensamiento,
pero sin dar lugar a la sensación subjetiva de dificultad o interferencia en los procesos del
pensamiento.

C. TRASTORNOS EN EL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO O TRASTORNO DE LA IDEACIÓN

● Ideas delirantes en relación al contenido
a) La significación delirante es hacia sí mismo
○ Delirio de culpa: en este caso hay trastorno de la significación de las afirmaciones que
tienen su raíz en la conciencia moral. Contenidos frecuentes son: haber fracasado en sus
responsabilidades, y/o haberse equivocado y cometido errores.
b) La significación delirante es hacia el entorno
○ Delirio de celos: el paciente presenta un trastorno de la significación de eventosque,
siendo intrascendentes, él les da un significado que confirma sus sospechas de ser
engañado por el ser querido.
 D. TRASTORNOS EN LA VELOCIDAD DEL PENSAMIENTO
Obsesiones: Son vivencias imperativas que el paciente no puede controlar ni liberarse,

● Pensamientos obsesivos: En este grupo se incluyen las ideas obsesivas (por ej.: la
cuestión de si su mujer lo quiere por interés o por verdadero afecto), las ocurrencias
obsesivas (por ej.: de que todas las cosas que se toman están contaminadas), los
recuerdos obsesivos (por ej.: si no hubiera hecho tal cosa...).

● Impulsos obsesivos o compulsiones: son impulsos a realizar determinados

actos, que son vividos con el carácter de imperativos. Ejemplos de éstos son las
obsesiones de comprobación; ir repetidamente a comprobar si está apagada la luz o
el gas, o si la puerta está cerrada.

● Temores obsesivos o fobias: Temores que se imponen frente a determinadas

situaciones u objetos, aun cuando no son lógicamente justificables, por ejemplo
todas las fobias.
 PSICOPATOLOGÍA DE LA INTELINGENCIA
A. RETARDO MENTAL O COMPROMISO PRECOZ DE LA INTELIGENCIA

● Retardo Mental mínimo. CI 71-85: la gran limitación es la pobreza de pensamiento

abstracto.
● Retardo Mental leve. CI 50-70: el paciente carece de pensamiento lógico-abstracto, son
incapaces de deducir o de inducir, o de llevar a cabo procesos de análisis o síntesis, es lento en
percibir los objetos que le rodean y en entender las órdenes que le dan,
● Retardo Mental moderado. C135-49: muy deficiente intelectualmente. No logra más que un
pensamiento muy concreto, siendo incapaz de concebir conjuntos o elevarse desde una serie
de observaciones particulares a un principio general..Entienden las situaciones de peligro y se
protegen.
● Retardo Mental severo. Cl 20-34: este compromiso es global y acentuado. Caminan,tienen
hábitos alimenticios elementales, con control ocasional de esfínteres. Su lenguaje es a base de
palabras o frases simples.No entienden las situaciones de peligro como tales, salvo los
elementalísimos como el fuego, por ejemplo.
● Retardo Mental profundo. CI menor de 20: caracterizado por la carencia o casi inexistencia
de vida psíquica. Puede detectarse una vida vegetativa o unos actos elementales que surgen
ocasionalmente y que hacen suponer una edad mental correspondiente a algunos meses. La
 PSICOPATOLOGÍA DE LA INTELIGENCIA
B. DETERIORO O COMPROMISO TARDÍO DE LA INTELIGENCIA.

● Deterioro psicoorgánico: Término que designa el mismo concepto que hemos descrito, pero subrayando su
necesaria conexión etiológica con el daño orgánico cerebral.

● Pseudodeterioro: Déficit intelectual del paciente que presenta casi las mismas características del deterioro
psicoorgánico, pero cuya causa es funcional. Lo más frecuente es que se vea en pacientes de edad que cursan
una depresión.

● Demencia: Es un término sindromático que señala un compromiso grave de las capacidades intelectuales. Es
claramente definido de la siguiente manera:
a) Pérdida de las capacidades intelectuales de severidad suficiente como para interferir con las relaciones
sociales y el desempeño laboral.
b) Deterioro de la memoria.
c) Por lo menos uno de los siguientes síntomas y/o signos:
➔ Deterioro de la capacidad de abstracción, como la manifestada por la interpretación concreta de
proverbios, incapacidad para encontrar semejanzas y diferencias entre dos palabras relacionadas,
dificultad para definir palabras y conceptos, y otras tareas similares.
➔ Deterioro del juicio
➔ Otros trastornos de las funciones corticales superiores, tales como afasia, apraxia entre otros.
 PSICOPATOLOGÍA DEL LENGUAJE
A.ALTERACIONES DE LA FONACIÓN Y ARTICULACIÓN.

➔ Disglosia (trastorno de la articulación de los fonemas, de origen no neurológico central, debido a

alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los órganos articulatorios periféricos)
➔ Dislalia (dificultad de articular las palabras y que es debido a malformaciones o defectos en los órganos
quei ntervienen en el habla)
B. ALTERACIONES DE LA COMUNICACIÓN VERBAL.

➔ Monótono, se caracteriza por emplear siempre las mismas palabras, giros o construcciones sintácticas
para expresarse, ya sean en el habla o en la escritura.
➔ Escándida, consiste en un habla explosiva, con separación anormal entre las sílabas y entre las palabras.
➔ Taquifemia (taquilalia), trastorno específico de la fluidez del habla que se caracteriza por un ritmo
excesivamente rápido y, con frecuencia, de un discurso desordenado.
➔ Bradifemia (bradilalia) Enlentecimiento anormal en la emisión del habla más o menos marcada,
acompañado por una atenuación de la prosodia y falta de entonación expresiva.
 PSICOPATOLOGÍA DEL LENGUAJE
C. ALTERACIONES DE LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN

➔ Parafasia:
◆ Fonémica: reemplaza un fonema por otro, una palabra por otra que se parece en los fonemas que
la componen. Ejemplo: "látiz" por "lápiz". -
◆ Semántica: sustituye la palabra por otra palabra que pertenece al mismo campo semántico.

➔ Verbigeración: Emisión automática de palabras o de frases enteras, incoherentes y sin continuidad, que
se da especialmente en los estados demenciales.

D. ALTERACIONES DEL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

➔ Lenguaje metafórico y simbólico: El sujeto emplea palabras o frases para responder que no
corresponden y que tienen una significación distinta

➔ Paralogismos (esquizofrenia): Raciocinio falso o incorrecto, por falta de consciencia de su engaño o

falsedad. El sujeto responde inadecuadamente con frases totalmente diferentes a lo que se pregunta
E. ALTERACIONES DE LA COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL

● Logorrea – Verborrea
Empleo excesivo y desordenado de palabras al hablar causado por un determinado estado de
excitación.
● Mutismo
Silencio voluntario o impuesto que tiene una persona o un grupo en un momento determinado.
➔ Voluntario
➔ Negativista
➔ Depresivo
GRACIAS