FACULTAD DE INGENIERÍA

INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

SÍLABO

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA CÓDIGO: 100886

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ingeniería Agroindustrial

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Agroindustrial
1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Agroindustrial
1.4 Ciclo de estudios : III
1.5 Créditos : 03
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas semanales : 04 horas
1.7.1 Horas de teoría : 02
1.7.2 Horas de práctica : 02
1.8 Plan de estudios : 2019
1.9 Inicio de clases : 11 de Julio de 2022
1.10 Finalización de clases : 29 de Octubre del 2022
1.11 Requisito : Matemática II
1.12 Docentes : Dra. Nancy Alejandra Ochoa Sotomayor
1.13 Semestre Académico : 2022-I
II. SUMILLA

La asignatura tiene carácter científico- aplicativo del área de Formación Profesional, que
permite al estudiante utilizar las herramientas del quehacer estadístico para demostrar y
orientar aspectos estadísticos en áreas afines.
La asignatura se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: Conceptos
Generales, Distribuciones de Frecuencias, Medidas de Tendencia Central y de
Dispersión, y Teoría de Probabilidades

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Describe, calcula e interpreta las medidas de tendencia central y de dispersión,

utilizando fórmulas para analizar el comportamiento de los datos alrededor de un
promedio

IV. CAPACIDADES

C.1 Explica conceptos básicos, y define y construye la distribución de frecuencias

mediante técnicas cuantitativas y de experiencia para describir el comportamiento
de los datos
C.2 Describe y utiliza las medidas de tendencia central o promedios mediante fórmulas
para cuantificarlos
C.3 Explica y analiza las medidas de dispersión mediante fórmulas para estudiar los
datos alrededor del promedio
C.4 Desarrolla la teoría de probabilidades mostrando la importancia de su aplicación y
poder desarrollar y utilizar el raciocinio

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V.- PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

UNIDAD I
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
C.1 Define y construye la distribución de frecuencias mediante técnicas cuantitativas y de experiencia para describir el
comportamiento de los datos
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE/ HORAS
EVALUACION

Semana N° 1 1.- Conceptos generales Describe la distribución de

2.- Elementos frecuencias y precisa los tipos y Formula su posición Exposición magistral 5
11/07/2022 3.- Tipos formas mediante la exposición
al 4.- Formas sobre las lecturas Videos- Discusión
16/07/2022 brindas ye investigadas
sobre alternativas
Participa en los debates
1.- Construcción. Variables Identifica el tipo de variables a sobre las principales
Semana N° 2 discretas estudiar técnicas organización de Exposición magistral 5
2.- Construcción. Variables Adquiere conocimientos sobre los
datos.
18/07/2022 Continuas método y construye la Debate de resultados
al 3.- Construcción: Caso distribución de frecuencias
23/07/2022 especial de problemas
4.- Diagrama de tallos y hojas
propuestos

Exposición magistral
Semana N° 3 1.-Gráficas: Histogramas, Grafica con tal grado de calidad los 5
25/07/2022 Polígonos y Ojivas histogramas, polígonos y ojivas con Seminario Taller
al 2.- Seminario general ayuda de técnicas gráficas
30/07/2022 desarrolladas a nivel individual Resolución de casos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Levin, R. & Rubín, D. (2014) Estadística para administración y economía. México: Pearson
 Montero, José (2007) Estadística Descriptiva. España: Thomson 519.53 / M65 FIIS-UNFV
 Sarmiento, Benjamín & Fernández, Felipe (2014) Estadística Descriptiva Bogotá: Ediciones de la U
 Sánchez, Carmen & Sepúlveda, Fabio (2015) Estadística Descriptiva, exploración de datos con R. Colombia: Universidad de Medellín

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 UNIDAD II
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL O PROMEDIOS
C.2 Describe y utiliza las medidas de tendencia central o promedios mediante fórmulas para cuantificarlos

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE

SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE/ HORAS
EVALUACION

Semana N°4 1.- Definición e Aplica los conceptos estadísticos Compara los diferentes Exposición magistral
01/08/2022 Importancia para obtener las diferentes medidas resultados de Diferencia los
al 2.- Media aritmética de tendencia central problemas propuestos promedios y medidas 5
06/08/2022 3.- Moda de dispersión

Semana N° 5 1.- Mediana Calcula e ilustra los resultados de Demuestra interés por Exposición magistral
08/08/2022 2.- Percentiles aplicación de la mediana y captar las propiedades Seminario Taller 5
al percentiles de los diferentes Participación individual
13/08/2022 promedios

Semana N° 6 1.- Media Geométrica Resuelve problemas relacionados 5

15/08/2022 2.- Media Armónica a las medias geométrica ,
al 3.- Media Cuadrática armónica y cuadrática
20/08/2022 Demuestra Calcular y diferenciar
responsabilidad y los diferentes
Interpreta la relación entre los creatividad en trabajos promedios y medidas
Semana N° 7 1.- Relación empírica :de promedios individuales y grupales de dispersión
22/08/2022 Pearson 5
al 2.- Seminario General de
27/08/2022 Promedios
Semana N° 8
29/08/2022 EXAMEN PARCIAL
al
03/09/2022
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Castillo Manrique, Isabel (2006) Estadística Descriptiva y cálculo de probabilidades. España: Pearson 519.53 / C 17 FIIS- UNFV
 Levine, D, Krehbiel, T y Berenson, M. (2015) Estadística para Administradores. México: Pearson
 Lind, D, Marchal. W y Wathen S. (2015) Estadística aplicada a los negocios y a la economía. México: Mc Graw-Hill 310 /L45
 Díaz, Evaristo (2016) Estadística Básica. Bogotá: Ediciones de la U
 Sánchez, Carmen & Sepúlveda, Fabio (2015) Estadística Descriptiva, exploración de datos con R. Colombia: Universidad de Medellín

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 UNIDAD III
MEDIDAS DE DISPERSION
C.3 Explica y analiza las medidas de dispersión mediante fórmulas para estudiar los datos alrededor del promedio
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE/ HORAS
EVALUACION

1.- Conceptos Describe y analiza la dispersión de

Semana N° 9 2.- Desviación Media los datos Calcular , diferenciar e
3.- Rangos: Compara la variabilidad con Defiende sus resultados interpretar los
05/09/2022 Percentílico y respecto a los promedios obtenidos en los diferentes 5
al Cuartílico diferentes métodos de medidas de dispersión
10/09/2022 4.- Desviación Semi- obtener resultados
intercuartílica

Compara las ventajas y

Semana N° 10 1.- Desviación Evalúa la dispersión utilizando la desventajas de las Exposición magistral
Estándar. Reglas desviación y la varianza medidas de dispersión
12/09/2022 2.- Varianza Categoriza la varianza dentro y Analiza criterios de 5
al 3.- Intravarianza e entre los estratos considerados dispersión
17/09/2022 Intervarianza Participa
activamente en el
Semana N° 11 Examina la distribución con sus desarrollo de los casos
1.- Asimetría características de sesgo y asimetría prácticos desarrollados Exposición magistral
19/09/2022 2.- Sesgo Soluciona problemas referentes a 5
al 3.- Seminario General de la unidad Recapitulación con
24/09/2022 Dispersión con promedios problemas ilustrativos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Díaz, Evaristo (2016) Estadística Básica. Bogotá: Ediciones de la U
 Levin, R. & Rubín, D. (2014) Estadística para administración y economía. México: Pearson
 Lind, D, Marchal. W y Wathen S. (2015) Estadística aplicada a los negocios y a la economía. México: Mc Graw-Hill 310 /L45 FIIS- UNFV
 Sánchez, Carmen & Sepúlveda, Fabio (2015) Estadística Descriptiva, exploración de datos con R. Colombia: Universidad de Medellín
 Velasco, Gabriel (2015) Estadística con Excel. México: Trillas 310 / V35 FIIS- UNFV

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 UNIDAD IV
TEORIA DE PROBABILIDADES
C.4 Desarrolla la teoría de probabilidades mostrando la importancia de su aplicación y poder desarrollar y utilizar el raciocinio
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE/ HORAS
EVALUACION
Semana N° 12 Ejemplifica situaciones empelando
1.- Teorema del conteo el análisis combinatorio Discute los temas de Exposición magistral
26/09/2022 2.- Probabilidad Maneja adecuadamente los análisis combinatorio Seminario Taller sobre 5
al 3.- Propiedades axiomas y teoremas de raciocinio
01/010/2022 probabilidades Reconoce la importancia
Semana N° 13 1.- Probabilidad Condicional Aplica los principios de del tema que servirá
2.- Eventos probabilidades en las diferentes para una buena Exposición magistral
03/10/2022 Independientes situaciones que se presentan los formación profesional Participación 5
al 3.- Eventos eventos individual y grupal
08/010/2022 Mutuamente Excluyentes Resuelve problemas
relacionados a la
Semana N° 14 1.- Teorema de la Ilustra mediante ejercicios la realidad y a la carrera Exposición magistral
10/09/2022 multiplicación aplicación de los teoremas de profesional Seminario Taller 5
al 2.- Teorema de Bayes multiplicación y de Bayes
15/010/2022 3.- Seminario general
Semana N° 15 Resuelve problemas Exposición magistral
17/09/2022 1.- Variables aleatorias (VA) Describe y analiza las variables relacionados a la Participación 5
al 2.- VA discretas y continuas aleatorias realidad y a la carrera individual y grupal
22/010/2022 3.- Momentos profesional
Semana N° 16
24/10/2020 EXAMEN FINAL
29/10/2020
Semana N° 17
04/11/2020 EXÁMEN SUSTITUTORIO
07/11//2020
Semana N° 17
08/11/2020 EXÁMEN DE APLAZADOS
09/11//2020
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Cépeda, Edilberto (2015) Estadística matemática. Colombia: Universidad nacional de Colombia
 Levine, D, Krehbiel, T y Berenson, M. (2015) Estadística para Administradores. México: Pearson
 Lind, D, Marchal. W y Wathen S. (2015) Estadística aplicada a los negocios y a la economía. México: Mc Graw-Hill 310/L45 FIIS - UNFV
 Sarmiento, Benjamín & Fernández, Felipe (2014) Estadística Descriptiva Bogotá: Ediciones de la

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6
VI.- METODOLOGIA

6.1 ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE

Aprendizaje por entregables, exposiciones grupales, participación guiada del alumno,
proyecto grupal.

6.2 ESTRATEGIAS CENTRADAS EN LA ENSEÑANZA

Enseñanza remota (síncrona y asíncrona), talleres, didáctica mediante evaluación
objetiva.

VII.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipos: Multimedia, pizarra y otros medios que requieran

Materiales: Formularios; Fuentes de consulta, Diapositivas, guías de prácticas,
direcciones electrónicas e internet.

VIII.- EVALUACIÓN

 De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios,

en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se
califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima
aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

 Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes
escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados
a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos
fijados”

 Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es
obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno
acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una
asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la
asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar
oportunamente al Director de Escuela”

La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

EP EXAMEN PARCIAL 30%
01 60 %
EF EXAMEN FINAL 30%
02 TA TAREAS ACADÉMICAS 40 %
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

EP (0.30)  EF (0.30)  TA (0.40)

NF 
1

TA: Tareas Académicas (Tareas, foros, cuestionarios y preguntas on-line y video

conferencia de una plataforma virtual

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 IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 Bibliográficas

 Anderson, David & Sweeney, Dennis ((2016) Estadística para negocios y economía.
México: CENGAGE 330.015195/ A52 FIIS-UNFV
 Córdova, Isaac (2015) Estadística aplicadas básica. Lima: San Marcos
 Díaz, Alfredo; Vásquez, Félix & Castillo, Carlos (2013) Estadística aplicada a la
administración y a la economía. México: McGraw Hill
 Grima, Pere, Almagro, Lluís & Martorell, Xavier (2010) Estadística práctica con
MINITAB. Madrid: Pearson
 Millones, Rosa y Barreno, Emmo (2015) Estadística aplicada a la investigación. Lima:
Universidad de Lima
 Newbold, Paul; Carlson, William & Thorne, Betty (2013) Estadística para
administración y a la economía. Madrid: Pearson
 Quezada, Nel (2015) Estadística con SPSS 22. Madrid: Marcombo
 Rodríguez, Jesús (2013) Estadística para administración. México: Patria
 Romero, Sonia; Ordóñez, Xavier (2014) Estadística Descriptiva e Inferencial. Madrid:
CEF

9.2 Electrónicas

 https://es.scribd.com/doc/244770713/ESTADISTICA-APLICADA-ALA-
INGENIERIA-docx
 https://prezi.com/62eusb5e8cba/estadistica-aplicada-a-la-ingenieria/
 http://www.ulima.edu.pe/departamento/fondo-editorial/noticias/presentacion-de-
estadistica-aplicada-la-ingenieria-y-los
 http://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/
 http://www.dm.uba.ar/materias/estadistica_Q/2011/1/modulo%20descriptiva.pdf

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Dra. Nancy
Alejandra
Ochoa
Sotomayor
Responsable
de la
Asignatura
Sección TC

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Dr. Luis Humberto Manrique Suárez
Responsable de la asignatura 9