SUBDIRECCIÓN REGIONAL NEZAHUALCOYOTL

ZONA ESCOLAR P181

CICLO ESCOLAR 2020-2021

ESCUELA: DIANA LAURA RIOJAS DE COLOSIO C.C.T.: 15EPR4170T TURNO: MATUTINO
DOCENTE: MTRO. HENRRY FUENTES VALENCIA GRADO 5 GRUPO: B
:

ELABORE UN LISTADO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CON QUE RECIBIO AL GRUPO QUE ATIENDE
ACTUALMENTE Y EL PORCENTAJE POR APRENDIZAJE ESPERADO.

MATERIA: ESPAÑOL
NP APRENDIZAJES ESPERADOS PORCENTAJE OBS:
1 Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que 80%
es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema
2 • Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir 60%
párrafos
3 • Emplea la paráfrasis al exponer un tema 80%
4 • Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición. 90%
• Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras 80%
• Emplea la sílaba o la letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto 60%
sonoro
.. • Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras. 50%

MATERIA: MATEMÁTICAS
NP APRENDIZAJES ESPERADOS PORCENTAJE OBS:
• Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad. 50%
• Lee información explícita o implícita en portadores diversos 60%
• Identifica fracciones de magnitudes continuas o determina qué fracción de una 70%
magnitud es una parte dada.
• Identifica y representa la forma de las caras de un cuerpo geométrico. 80%
• Identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto. Utiliza el 90%
transportador para medir ángulos
• Compara y ordena números naturales de cuatro cifras a partir de sus nombres o 60%
de su escritura con cifras
• Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son equivalentes, y 70%
las utiliza al efectuar cálculos con números naturales.
. • Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y utiliza el 65%
algoritmo convencional en los casos en que es necesario.
 ELABORE UN LISTADO CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS RELEVANTES QUE SE HAN LOGRADO
DURANTE EL CICLO ESCOLAR CON EL GRUPO QUE ATIENDE ACTUALMENTE.

MATERIA: ESPAÑOL
NP APRENDIZAJES ESPERADOS 1ER TRIMESTRE DE EVALUACIÓN PORCENTAJE OBS:
• Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos 90%
relacionados
. • Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral. 85%
• Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, 90%
empleando puntuación y ortografía convencionales.
• Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación 80%
antecedente-consecuente al redactar un texto histórico.

NP APRENDIZAJES ESPERADOS 2DO TRIMESTRE DE EVALUACIÓN PORCENTAJE OBS:

• Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo 100%
. • Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los 100%
propios
. • Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. 100%
• Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.
NP APRENDIZAJES ESPERADOS 3ER TRIMESTRE DE EVALUACIÓN PORCENTAJE OBS:
• Identifica algunos de los recursos literarios de la poesía 80%
• Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema 90%
.. • Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados. 100%
• Muestra interés y sensibilidad al leer y escribir poemas. 100%

MATERIA: MATEMÁTICAS
NP APRENDIZAJES ESPERADOS 1ER TRIMESTRE DE EVALUACIÓN PORCENTAJE OBS:
• Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, 100%
rectos y obtusos.
• Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números 100%
naturales.
• Conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de 100%
números naturales.

NP APRENDIZAJES ESPERADOS 2DO TRIMESTRE DE EVALUACIÓN PORCENTAJE OBS:

• Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de 80%
triángulos y cuadriláteros.
• Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con 85%
cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etc. Análisis de las relaciones
entre la fracción y el todo.
• Análisis del significado de la parte decimal en medidas de uso común; por 80%
ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas. Problemas multiplicativos
• Resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con 80%
cociente decimal.
NP APRENDIZAJES ESPERADOS 3ER TRIMESTRE DE EVALUACIÓN PORCENTAJE OBS:
 • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros. 100%
• Resuelve problemas de valor faltante en los que la razón interna o externa es un 80%
número natural.

SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA EL DOCENTE QUE ATENDERÁ AL GRUPO EL CICLO ESCOLAR 2021-2022

NP SUGERENCIAS DIDÁCTICAS MATERIA: ESPAÑOL OBSERVACIONES

SE LE RECOMIENDA AL DOCENTE DISEÑAR ACTIVIDADES QUE PROMUEBAN LA LECTO
ESCRITURA, LA COMPRENSION LECTORA.
ACTIVIDADES QUE SEAN LUDICAS
FOMENTAR EL APEGO A LA LECTURA, HACIENDO USO DE DIFERENTES LIBROS DE TEXTO
Y CUENTOS NO NECESARIAMENTE ESCOLARES
CONTINUAR CON EL TRAZO CORRECTO DE LA LETRA Y MEJORA CONTINUA DE TRABAJOS
ESCOLARES.

NP SUGERENCIAS DIDÁCTICAS MATERIA: MATEMÁTICAS OBSERVACIONES

SE LE RECOMIENDA AL DOCENTE TRABAJAR AREAS COMO LA RESOLUCION DE
PROBLEMAS QUE IMPLQUEN SUMA, RESTA, MULTIPLICACION, DIVISION, Y FRACCIONES.

ES IMPORTANTE CONTINUAR CON EL TRABAJO DE CALCULO MENTAL Y DESARROLLAR

EJERCICIOS

ES IMPORTANTE DAR CONTINUIDAD AL TRABAJO DE FRACCIONES

ES IMPORTANTE QUE EL DOCENTE PROMUEVA LA REALIZACION DE SERIES NUMERICAS
PARA QUE LOS ALUMNOS CONTINUEN CONOCIENDO EL SISTEMA DE NUMERACION
ES IMPORTANTE PRACTICAR LAS DIVISIONES.

ATENTAMENTE Vo. Bo.

DOCENTE DE GRUPO DIRECTOR(A) ESCOLAR

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PROFR (A). HENRRY FUENTES VALENCIA PROFR (A). MERCEDES ACEVEDO ROMERO