ASIGNATURA: DISEÑO EXPERIMENTAL.

DOCENTE: MTRA. Samantha Paz Pérez.

INTRODUCCIÓN Y POLÍTICAS DE EVALUACIÓN

Curso de Verano 2023

COMPETENCIA.

Aplicar conocimientos de estadística inferencial y diseñar experimentos para analizar datos

generados por casos clínicos y procedimientos experimentales.

CONTENIDO DE LA MATERIA

INDICE DE UNIDADES

UNIDAD RESULTADO DE APRENDIZAJE

1.- Introducción, definiciones y Identificar las principales medidas estadísticas de acuerdo al tipo de
objetivos. datos, para aplicarlas adecuadamente a la resolución de problemas.
Interpretar los resultados de los ajustes a las distintas distribuciones
estadísticas, para utilizarlas adecuadamente, para aplicarlos en la
resolución de problemas.
Principios básicos para el diseño estadístico de experimentos.

2.- Diseño completamente al azar. Características del diseño, análisis de varianza (ANOVA).

3.- Diseño de bloques completos al Utilizar las diferentes técnicas del análisis de varianza y fuentes de
azar. variación.

4.- Técnicas de separación de medias. Utilizar la diferencia mínima significativa, prueba de Tukey, prueba de
rango múltiple de Duncan.

5.- Diseño de cuadro latino. Aplicar las características del diseño e interpretación.

6.- Experimentos factoriales. Utilizar experimentos factoriales 2n.

8.- Presentación de trabajos finales.

 ASIGNATURA: DISEÑO EXPERIMENTAL.
DOCENTE: MTRA. Samantha Paz Pérez.

CÓDIGO DE ÉTICA DE CLASE

 En clase debe de haber un ambiente de respeto entre todos, así como a la Institución
Educativa.

 Tratar de ingresar a Teams cuando comience la clase, con micrófono y cámara apagados.

 Los celulares deben de estar apagados o en silencio.

 La participación es voluntaria o puede ser seleccionada al azar.

 Cualquier alumno al que se le detecte una tarea o trabajo copiado o plagiado será reprobado
en el mismo.

 Los estudiantes son responsables de tomar notas, así como la lectura requerida para los
temas, sean o no asignados.

 El alumno deberá contar con al menos el 80% de asistencia.

POLÍTICAS DE EVALUACIÓN

Requisitos de tareas y trabajos:

 Portada según le formato indicando por la universidad: nombre y logotipo de la

universidad, nombre del alumno, título del trabajo, fecha de entrega, nombre de la materia y
del Profesor, en papel bond blanco.

 Escrito en letra Arial número 12, a espacio sencillo.

 No se aceptaran trabajos que no sean entregados en fecha establecida.

 Un trabajo no entregado será calificado con cero.

 Indicar la bibliografía utilizada o direcciones de internet consultadas.

 ASIGNATURA: DISEÑO EXPERIMENTAL.
DOCENTE: MTRA. Samantha Paz Pérez.

Calificación del curso:

Calificación de examenes 30 %

Tareas de todo el curso y/o trabajo final 25%

Participación 15%

Practicas 20%

Asistencia 10%

Total = 100%

Materias Teóricas-Práctica

La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de

aplicación continua a los estudiantes durante el desarrollo del curso, por medio del cual se exploran
y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de elaborar trabajos, investigaciones,
prácticas, participaciones en clase y cualquier otra forma de evaluación que se estime conveniente.

Para acreditar la asignatura el alumno debe cumplir con los tres puntos siguientes:

1. Para tener derecho a presentar la evaluación final se requiere que el alumno haya tenido un
mínimo de 80% de asistencias en la materia en cuestión.

Bibliografía:

 Estadística para Biología y Ciencias de la salud. Milton, J. Susan.(2007). McGraw-Hill.

 Estadística Elemental. Johnson, Robert. (1996).Trillas.
 Análisis y Diseño Experimental. Gutiérrez, H., De la Vara, R. McGraw-Hill.
 Regresión y Diseño de experimentos. Peña, D. Ciencias sociales Alianza Editorial.
 Estadística para Investigadores, Diseño, Innovación y Descubrimiento. E.Box., G., Hunter,
J.