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Este documento resume un análisis de un podcast y una rúbrica sobre la enseñanza de la oralidad. El podcast presenta una entrevista con una maestra quien destaca la importancia de desarrollar habilidades de comunicación oral en los estudiantes. El documento analiza preguntas del podcast usando la rúbrica, identificando diferentes niveles de complejidad en temas como estrategias de enseñanza y el impacto de la oralidad en la vida diaria de los estudiantes. El análisis concluye que enseñar habilidades
Este documento resume un análisis de un podcast y una rúbrica sobre la enseñanza de la oralidad. El podcast presenta una entrevista con una maestra quien destaca la importancia de desarrollar habilidades de comunicación oral en los estudiantes. El documento analiza preguntas del podcast usando la rúbrica, identificando diferentes niveles de complejidad en temas como estrategias de enseñanza y el impacto de la oralidad en la vida diaria de los estudiantes. El análisis concluye que enseñar habilidades
Este documento resume un análisis de un podcast y una rúbrica sobre la enseñanza de la oralidad. El podcast presenta una entrevista con una maestra quien destaca la importancia de desarrollar habilidades de comunicación oral en los estudiantes. El documento analiza preguntas del podcast usando la rúbrica, identificando diferentes niveles de complejidad en temas como estrategias de enseñanza y el impacto de la oralidad en la vida diaria de los estudiantes. El análisis concluye que enseñar habilidades
El presente trabajo es el resultado del análisis de nuestro podcast "Enseñanza progresiva y
reflexiva de la lengua oral - experiencias de la Prof. Alix Jaimes" y la rubrica de del texto La enseñanza reflexiva y progresiva de la Lengua Oral de la autoría de Yolima Gutierrez Ríos. En este análisis relacionaremos ambas producciones teniendo en cuenta los criterios que aparecen en la rúbrica del texto anteriormente mencionado. Durante nuestra entrevista con una profesora de preescolar en la escuela Centro de Desarrollo Rural, se destacó la importancia de la oralidad en el contexto educativo. La maestra señaló que la habilidad de expresarse verbalmente es fundamental para el desarrollo de los estudiantes, tanto en su nivel académico como en su vida cotidiana. Ella enfatizó que la práctica de la oralidad contribuye a mejorar la construcción del lenguaje y a desarrollar habilidades de comunicación efectiva. Esta base sólida en la oralidad proporciona a los estudiantes una base sólida para futuras habilidades de escritura y redacción, lo que tiene un impacto positivo en su éxito académico y en su capacidad para comunicarse de manera efectiva en diversas situaciones de la vida diaria. Preguntas del Podcast -como docente en su rol ¿Cómo lleva a cabo la integración de la enseñanza de las habilidades de expresión oral en el entorno del aula de clases? Esta pregunta está ubicada en el nivel inicial, debido a que este nivel se centra en la comprensión de modelos del habla culta que los estudiantes deben apropiar y se relaciona con lo que la profesora nos respondió de la pregunta, ella hace énfasis en cómo sus estudiantes pueden llegarse a comunicar con otras personas a partir de vivencias o de lo que escuchan en su entorno, los niños comparten sus experiencias sin miedo alguno - ¿Cuál es la metodología que utiliza para realizar la enseñanza y evaluación de las habilidades de expresión oral en las habilidades de expresión oral en los estudiantes? La pregunta se sitúa en un nivel intermedio, específicamente en el contexto de estrategias de enseñanza de la lengua oral y el discurso. Se mencionan estrategias metacognitivas y procedimentales utilizadas por la docente para promover la oralidad en diversos contextos. Esta información se relaciona con la respuesta proporcionada por la profesora Alix, quien destacó la importancia de estrategias como juegos, dramas y cuentos para mejorar el manejo del lenguaje oral en sus estudiantes. Estas estrategias no solo fortalecen la comunicación oral, sino que también tienen un impacto positivo en la mejora de la redacción y en el desarrollo general del lenguaje de los estudiantes. En conjunto, esta discusión sugiere un enfoque pedagógico más avanzado en el que se aplican estrategias específicas para mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita de los estudiantes. - en su opinión ¿De qué manera considera que los estudiantes son afectados por la enseñanza de habilidades de expresión oral en su vida diaria? La pregunta se sitúa en un nivel deseable, ya que se espera que los estudiantes demuestren un buen desempeño y un sólido manejo del lenguaje en diversos contextos, lo que incluye la escuela, el hogar y su vida cotidiana. En este nivel, se busca que los estudiantes utilicen el lenguaje oral de manera efectiva para comunicarse, tomar decisiones y relacionarse con otros de manera fluida y sin temor. La respuesta de la profesora Alix respalda esta idea al destacar el impacto positivo que tiene el buen uso del lenguaje oral en la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones y comunicarse de manera efectiva en diferentes situaciones. Además, se menciona que esto también contribuye a mejorar la redacción, lo que subraya la importancia de una sólida base en la comunicación oral para el desarrollo general de las habilidades lingüísticas. En conclusión, este análisis conjunto entre nuestro podcast basado en la experiencia de la Prof. Alix Jaimes y la rúbrica del texto "La enseñanza reflexiva y progresiva de la Lengua Oral" de Yolima Gutierrez Ríos, nos ha permitido comprender la importancia crucial de la enseñanza de habilidades de expresión oral en el desarrollo de los estudiantes. Hemos identificado diferentes niveles de complejidad en las preguntas del podcast, que van desde el enfoque inicial en la expresión sin miedo hasta el nivel deseable de utilizar efectivamente el lenguaje en diversos contextos.