Estimados alumnos:

A continuación les paso algunas recomendaciones en torno a los tipos de enunciados:

1. Los tres enunciados no tienen qué pertenecer a una misma temática, pueden ser
enunciados sin ninguna relación, cierto, cada uno según el nivel solicitado.

2. Recuerden que parte de lo solicitado en la actividad 05 es que pongan un ejemplo

de enunciado según cada nivel: Moral, Ético y Metaético.

• Del enunciado moral: no olvidar que ha de ser extraído de un contexto social

específico, el cual tienen que aclarar (dónde ese enunciado es válido y para qué
sociedad) y además argumentar lo siguiente: 1) Por qué sería un juicio moral y,
obviamente, en qué marco social (moral) se sitúa (grupo social concreto); 2) Qué
manda dicho enunciado, qué interioriza para quienes viven en ese determinado
contexto social donde se proclama; 3) qué o cómo orienta las acciones de ese
grupo social de forma inmediata y 4) qué acciones se considerarían buenas o
malas según lo exige dicho enunciado. Un ejemplo de enunciado moral sería el
siguiente: “La mujer debe llegar virgen al matrimonio”.

La argumentación que se debe de dar al enunciado anterior es la siguiente:

- Es enunciado moral porque se promueve este juicio en algunos sectores de la

sociedad mexicana, sobre todo de personas con formación muy tradicional y
conservadores católicos practicantes.
- ¿Qué manda dicho enunciado hacer a las personas? Manda lo siguiente: que
las mujeres que no son vírgenes no son dignas de casarse, que los hombres
pueden rechazar a una mujer que no llega virgen al matrimonio y que los
hombres no están obligados a llegar vírgenes al matrimonio, sólo las mujeres.
- ¿Qué o cómo orienta las acciones de esta parte de la sociedad mexicana dicho
enunciado? Precisamente que un hombre pueda rechazar a una mujer si ésta
no llegó virgen al matrimonio, que la virginidad es la cualidad más importante
de una mujer para llegar al matrimonio.
- ¿Qué y cómo orienta las acciones de este grupo de conservadores católicos?
Que no está permitido que ninguna mujer tenga relaciones sexuales antes de
casarse y que un hombre pueda rechazar a una mujer si no es virgen.
- ¿Qué acciones se considerarían buenas o malas según lo exige dicho
enunciado? Que es bueno no tener relaciones sexuales antes del matrimonio,
que lo mejor en una mujer es su virginidad que la hace meritoria para casarse
y que el hombre no hace nada malo si no llega virgen al matrimonio.

En conclusión, cada ejemplo de enunciado moral debe aclarar lo siguiente: (1)

explicar por qué pertenece al nivel moral señalando el contexto social concreto donde
se sitúa y opera dicho enunciado (no deben inventar nada sino buscar uno en un
contexto social específico, cuidado con el uso inadecuado del Internet); (2)
argumentar las implicaciones del mandato de dicho enunciado en tal sociedad
concreta a fin de evidenciar que es un tópico o tema que corresponde a la moralidad y
no a un asunto de simple educación (como decir salud al estornudar que no sería
enunciado moral aún cuando fuere algo de uso social). Para hacer esta parte responder
puntualmente a las preguntas (2, 3 y 4 de las indicaciones vinculadas al enunciado
moral).

• Del enunciado ético: este enunciado ha de rebasar forzosamente el contexto local

porque se dedica a reflexionar sobre la ética remitida estrictamente al ámbito
racional, por ejemplo, un enunciado ético sería el siguiente: “Trata al ser humano
como fin y no sólo como simple medio”, luego de dar el enunciado deben ustedes
argumentar por qué sería ético y pueden orientarse respondiendo a las siguientes
preguntas: 1) ¿Por qué el enunciado sería ético, es decir, por qué pertenece al
ámbito racional (aquí no nos interesa el contexto social específico sino lo
puramente racional)? 2) A qué bienes supremos remite como, especie de
imperativos categóricos, en tanto referentes últimos de bien u obligación; es
importante que argumenten este punto dos a fin de decir el bien supremo
vinculado al enunciado en cuestión.

Siguiendo el ejemplo dado, “Trata el ser humano como fin y no sólo como simple
medio” es ético porque no sólo puede exigirse a una determinada comunidad o
contexto social particular sino que puede ser obligadamente demandado a
cualquier persona en el mundo independientemente del grupo social al que
pertenezca y, esto obedece a que remite al valor universal del respeto irrestricto de
la dignidad de cada ser humano que demanda nunca ser utilizado (trato de medio)
pues si se permite el uso (utilizarlo como simple medio) del ser humano sería
válidas acciones como un homicidio o la esclavitud entre los individuos de la
especie, en fin, imperaría la ley del monte o ley del más fuerte.

• Del enunciado metaético: este nivel vincula con hacer una reflexión sobre la
ética, por lo que no se sitúa ni en lo moral (contexto social específico y concreto)
ni en lo ético (porque lo que se dedica a juzgar a este nivel de la ética) sino en el
ámbito científico, para ser más específicos de la epistemología, porque es un ir
más allá de la ética reflexionando sobre las implicaciones de algo dicho por ella,
puede destacar las incoherencias internas de los conocimientos que propone la
ética. Un ejemplo de enunciado metaético sería: “Si el relativismo moral
promueve que nada es bien ni nada es mal en sí y, por lo tanto, todo es relativo
¿Cómo puede existir la responsabilidad en las acciones en los individuos si todo
se vale?” Si ustedes se fijan: 1º se está tomando una idea de una corriente
filosófica, en este caso del relativismo (igual puede ustedes tomar una idea de
algún autor con pensamiento ético o defender alguna regla social que es racional
como “no matarás” o “no robarás”), 2º el enunciado no sólo está refiriendo a algo
que se piensa en la postura relativista sino está cuestionando dicha postura,
analizando qué consecuencias tendrían. Para argumentar dicho enunciado: 1) es
bueno dejar explícita la propuesta ética que se está analizando en dicho
enunciado; 2) Analizar explícitamente por qué la propuesta ética tiene
contradicción haciéndola imposible (o en su defecto su posibilidad de ser vivible)
 para ser tomada como criterios de acción (como en este caso no se puede hablar
de ética si nada es calificable como bueno o malo según lo promueve el
relativismo y esto acarrearía grandes consecuencias individuales y sociales).
Para construir bien el enunciado se te sugiere lo siguiente:

3. Es importante argumentar por qué cada enunciado que ustedes propongan

pertenecen al nivel moral, ético o metaético. Recuerden que si toman información
de cualquier documento divulgado es necesario y de honestidad intelectual citar
así como reportar al final la referencia bibliográfica completa. También les
comento que buscar enunciados en Internet no siempre es buena idea, esto
obedece a que todos encuentran el mismo enunciado (normalmente el de un
policía o político vinculado a temas de corrupción) y no es correcto ni tampoco lo
analizan correctamente, por ello sugiero que traten de entender lo que explica
Etxeberria en el capítulo 1 sobre los distintos niveles (Capítulo 1_Etxeberria.pdf ),
así como apoyarse en este documento y, por supuesto, lo visto en clase.

Espero que les sirva de algo esta misiva, mientras tanto me pongo a sus órdenes para
cualquier cosa en el foro de dudas académicas.

Patricia Mtz.