Mag. Gladys del C.

Ramos Tapia
Grupos exposiciones MVZ
Catedra I-Aprendizaje autónomo - unidad 2 y 3
# Grupos
1 1.- Bula Muñoz Yuliana
2.- Gómez Olaya Jimena
3.- Agudelo García Manuela
4.- Madrid Montes Mario Miguel
5.- Piña Suarez Liseth Patricia
6.- Caballero Herrera Maria Claudia
2 1.- Ariño Torres Juan José
2.- Gómez Abisaad Daniel Guillermo
3.- Avilez Ayala Camilo Andrés
4.- Causil Sánchez Sergio Andrés
5.- Parra Florez Stiward
6.- Córdoba Narváez Juan David
3 1.- Martínez Hernández Maria Salome
2.- García Reyes Maria Fernanda
3.- González Coronado Samara Andrea
4.- Galván Rhenals Katrin Celeste
5.- Humanez Benitez Carlos Santos
6.- Bolívar Ortega Adriana Lucia
4 1. Canchila Jarava Jesus Ezequiel-
2.- Merlano Pérez José Alejandro
3.- Yances López Carolina
4.- Saldaña Ríos Heidy Yulieth
5.- Pérez Causil Juan Pablo
6.- Avilez Tovio Danna Sofia
5 1.- Guerra Sánchez Maria Camila
2.- Giraldo Varilla Manuela
3.- Bedoya Ortega Yeimmis Katerinne
4.- Romero López Ángel
5.- Pérez Pinto Valentina
Temas
-En qué consiste la regulación de la actividad
cognoscitiva:
-En que consiste la actividad cognoscitiva en la
educación superior, en el estudiante. ejemplifique
-Concepto aprendizaje autorregulado, características.
-Autorregulación y motivación. Ejemplos
Las estrategias de aprendizaje, Concepto-Como
aplicarlas, ejemplifique.
-Cognitivas
-Metacognitivas
-Interactivas
-Autorregulación metacognitiva.
-Conocimiento. Concepto – Caracteristicas -Ejemplos
-La fuente del conocimiento, Concepto
-Tipos de conocimiento,
-Contenido – concepto- tipos de contenidos
-Pensamiento: Concepto- Ejemplos
-Pensamiento Literal: percibir, observar, discriminar,
recordar detalles, secuenciar, ordenar;
-Pensamiento Inferencial: inferir, comparar /contrastar,
categorizar/ clasificar, describir / explicar, identificar
causa/efecto, predecir/estimar, analizar, resumir/
sintetizar, crear, encontrar y resolver problemas;
-Pensamiento Crítico: juzgar/criticar/ argumentar,
evaluar, Metacognición. Ejemplifique
Concepto de razonamiento,
-Caracteristicas
-Elementos y tipos de razonamiento, (deductivo,
inductivo, análogo). Caracteristicas. Ejemplos
-El razonamiento y el aprendizaje- Ejemplifique

6 1.- Carreño Niño Daniela -Concepto de habilidades.

2.- Romero Solano Alejandra -Tipos de habilidades: intelectuales, Investigativas,
3.- Cruz Pineda Geraldine Genéricas, Específicas y Organizativas. En qué
4.- Zapata Blanquicet Laura Marcela consisten.
5.- Garces Pacheco Luis Mario - Competencia comunicativa, que son?: Cuando y como
6.- Tapia Cogollo Adrián Camilo se ejercitan la lectura, escucha, la argumentación,
producción textual.
7 1.- Vélez Villalba Andrea Camila Mentefactos concepto, ejemplos.
2.- Herrera Torres Jairo -Pensamiento científico: la importancia de la pregunta en
3.- De La Hoz Gutiérrez Juliana la construcción del conocimiento, tipos de preguntas,
4.- Rodríguez Gonzalez Valeria preguntas que usan los elementos del pensamiento
5.- Mendoza Navarro Melis Andrea crítico, identificación, análisis, comparación,
6.- Rodríguez Gonzalez Angela interpretación de textos, tablas y gráficas,
problematización, identificación causa efecto, predecir.
Fechas exposiciones: 04 – 11 – 18 de octubre 2023
Resumen 20 de octubre
Actividad: Quiz. 25 de octubre 2023
Parcial: 01 o 08 de noviembre 2023 (por decidir)

NOTA: Los integrantes de cada grupo deben dominar la temática que les corresponde exponer,
la calificación es individual. Cada grupo prepara su exposición en tres secciones, de acuerdo con
las fechas acordadas para estas.

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